Entre septiembre y octubre finaliza el cursado de las propuestas de Educación Superior de la cartera educativa provincial que se dictaron en Loncopué, Picún Leufú y Junín de los Andes.

 

Tres de las nueve tecnicaturas impulsadas por el Gobierno Provincial en los últimos años en localidades del interior neuquino se encuentran finalizando sus trayectos formativos, con una proyección de 115 egresados que tuvieron la posibilidad de acceder a una carrera terciaria en sus lugares de origen, favoreciendo el arraigo. El desafío en estos meses fue mayor, teniendo en cuenta que debieron cursar el tramo final sin clases presenciales.

En el segundo cuatrimestre del 2017 comenzaron las tecnicaturas en Gestión de la Producción Agropecuaria en Picún Leufú, de Administración en Loncopué y de Gestión de Recursos Naturales en Junín de los Andes, con un dictado de tres años. Actualmente ya egresaron 75 estudiantes, con una proyección de 40 más que aún deben rendir exámenes.

Las tecnicaturas son el resultado de una política educativa del Gobierno Provincial que promueve más y mejores oportunidades de formación de nivel superior en el territorio, evitando el desarraigo, atendiendo las particularidades locales y regionales y federalizando la oferta educativa.

Los trayectos educativos surgen por demandas de las localidades y se articulan a través del ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación (CPE). Se trabaja sobre ofertas en una localidad pero con una mirada ampliada a la realidad de los pueblos cercanos, generando una propuesta regionalizada.

La ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni, destacó que el trabajo iniciado en 2016-que a la fecha alcanzó las nueve tecnicaturas con una amplia cobertura geográfica-, “no sería posible sin el trabajo articulado con los Gobiernos locales, con quienes se realizan acuerdos que se plasman en los trayectos formativos”.

Storoni explicó que un espacio clave son las mesas territoriales, donde referentes de Educación y de los Gobiernos locales, junto a distintos actores de la comunidad, planifican políticas educativas en terreno que generen mejores oportunidades para los estudiantes, teniendo en cuenta el perfil de desarrollo de cada región y respondiendo a las demandas desde las propias comunidades.

En 2016 comenzó el dictado de la tecnicatura en Gestión de la Producción Agropecuaria en Aluminé, que finalizó el año pasado con 33 egresados. Teniendo en cuenta las tres que terminan este año y las que se continúan dictando-Mantenimiento Industrial en Piedra del Águila, Zapala y Añelo; Administración en Rincón de los Sauces y Gastronomía en Andacollo-, se alcanza una matrícula total de 350 estudiantes en las ocho carreras.

Por otra parte, desde Educación se trabaja en la planificación de nuevas propuestas educativas a implementar en otras localidades del interior provincial.

El perfil de los egresados en su mayoría es de personas de entre 30 a 40 años.

Las carreras les han permitido a algunos mejorar su horizonte laboral y a otros adquirir herramientas para aplicar en sus trabajos actuales.

Picún Leufú

 

La Tecnicatura en Gestión de la Producción Agropecuaria es la primera propuesta de formación superior con la que contó Picún Leufú y la zona de influencia, por lo que la expectativa de la comunidad fue importante.

El cursado finalizó con 20 egresados, la mayoría de esa localidad, pero también de El Sauce, Piedra del Águila y el paraje Sañicó.

Este año se debían cursar tres materias, una teórica y dos prácticas que implicabaron el contacto con productores y organizaciones agropecuarias (una práctica profesionalizante y el trabajo final), cuyo cursado debió adaptarse a la educación no presencial.

En algunos casos los estudiantes ya estaban vinculados al campo a nivel familiar y en otros fueron acompañados por los docentes vía telefónica para el desarrollo del trabajo y en algunos casos se tomó contacto con los productores.

Desde la Coordinación local de la tecnicatura se resaltó que Picún Leufú se caracteriza por el desarrollo de las actividades productivas, por lo que las herramientas que brinda esta carrera a sus estudiantes son de gran utilidad. El perfil apunta no solo a aspectos netamente productivos, sino a poder desarrollar proyectos y gestionar líneas de financiamiento.

Loncopué

La tecnicatura en Administración es la tercera oferta de formación superior que se dicta en Loncopué, con alcance a la Cuenca del Agrio (Caviahue-Copahue, Bajada del Agrio, Quili Malal, Las Lajas, Loncopué, y El Huecú).

Finalizaron 39 egresados, la mayoría de Loncopué, pero también de Las Lajas, El Huecú, El Cholar y Caviahue.

La formación con preponderancia de contenidos teóricos y el haber realizado la práctica profesionalizante en 2019 fueron algunas ventajas a la hora de atravesar el último tramo sin clases presenciales. El trabajo final, si bien tenía una impronta de práctica profesionalizante, fue adaptado a un trabajo de investigación.

Las clases se dictaron por Zoom y fueron subidas a la plataforma Classroom y previamente los docentes fueron capacitados desde Educación para el desarrollo de las clases virtuales. Quienes no contaban con conectividad, podían acceder luego a las clases grabadas que se les facilitaba con un pen drive.

Desde la Coordinación local de la tecnicatura se destacó que los egresados adquirieron muy buenas herramientas para su trabajo en la Administración Pública o en el ámbito privado, mejorando incluso sus posibilidades y siendo agentes de cambio en sus propios espacios laborales.

Junín de los Andes

La tecnicatura en Gestión de Recursos Naturales se encuentra por estos días con los exámenes finales vía Zoom: ya egresaron 14 estudiantes y se proyecta que lo harán otros 40 en las próximas semanas.

La mayoría son oriundos de Junín de los Andes, de comunidades mapuches cercanas y también hay estudiantes de San Martín de los Andes y Villa La Angostura.

La pandemia complejizó el desarrollo del último cuatrimestre ya que este año debían realizarse prácticas en el Centro de Ecología Aplicada de Neuquén (CEAN) y en el Parque Nacional Lanín. Algunas pudieron hacerse durante el verano y otras debieron suspenderse.

De todas formas, desde la Coordinación local se destacó que el balance fue positivo porque se readecuaron las prácticas de campo a prácticas de gabinete: análisis de datos, construcción de gráficos y presentación de resultados, de gran importancia para esta formación.

También en este caso se grabaron las clases para que estuvieran a disposición de quienes no contaban con conectividad al momento de su dictado.

La iniciativa propone un espacio para promover la importancia de la formación continua y el desarrollo profesional, como así también dar a conocer las ofertas educativas vinculadas a las tecnologías.

El Ministerio de Educación invita a estudiantes, adolescentes y jóvenes interesados en la temática, a participar de la charla titulada “Seguridad en las Redes”, que tiene como objetivo generar un espacio de diálogo para compartir el conocimiento e intercambio de ideas y conceptos, con la participación de un panel de especialistas que cuentan con amplia experiencia en el uso de tecnologías.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni destacó que en la agenda educativa “nos hemos propuesto promover, en los y las adolescentes y jóvenes, la importancia de la formación continua y desarrollo profesional, así como también las oportunidades que podrían encontrar quienes decidan estudiar carreras vinculadas con las tecnologías”.

Agregó que será un espacio abierto al intercambio de experiencias educativas que aportará herramientas sobre la seguridad en redes, entre diferentes temáticas a abordar.

El encuentro contará con la participación de Pablo Acevedo de IBM, Jesús Almada de INFOTECH y Marco Cabrera de GeoPark; todos expertos en la temática.

La actividad se realizará el jueves 8 de octubre, de 15 a 17hs, a través de la plataforma ZOOM. Las y los interesados en participar podrán inscribirse en el link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKWbfI944ZGL-kmYB0VidPCJIZDTEwEVB-2NxTRUyGZM5k8Q/viewform

Además, será transmitido por el Canal de YouTube del Ministerio de Educación: https://www.youtube.com/channel/UCof-DyGI3ThWwgX8wJDkUKw.

La propuesta es articulada con el Equipo de Educación Digital del Ministerio de Educación; la empresa GeoPark e IBM; e INFOTECH (Asociación de Empresas Infotecnológicas Neuquino Patagónicas).

Sobre la agenda de temas a abordar en el conversatorio:

-Antecedentes y panorama actual de la Ciberseguridad.

-Ciberseguridad y Ciberdelincuencia, hackers buenos, hackers malos.

-Inicios de la era de la Informática y del “malware” y del “phishing”.

-Contraseñas en equipos y dispositivos (celulares, tablets), y en Internet.

-Amenazas informáticas en el uso de redes.

-Acontecimientos recientes en el mundo y en la región.

-COVID-19 y su impacto en Ciberseguridad.

-Ciberseguridad en el hogar.

-Oportunidades laborales y formación profesional.

Está destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, estudiantes y público en general. Se realizará el miércoles 30 de septiembre y contará con la disertación del Dr. Germán Cheli.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Provincial de Programas Transversales, invita a participar del ciclo de conversatorios “Educación Ambiental, otras experiencias”, dirigida a docentes de todos los niveles y modalidades.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni explicó que la propuesta educativa tiene como objetivo dar a conocer a diferentes profesionales e instituciones que trabajan de manera directa o indirecta con temáticas vinculadas a la educación ambiental. “Es un espacio para fortalecer las prácticas docentes en la temática, vinculando a las escuelas con profesionales e instituciones que abordan la educación ambiental”.

El primer conversatorio de este Ciclo “Mirando lo que pocos ven: insectos y arácnidos comunes de la Patagonia árida”, se realizará el miércoles 30 de septiembre a las 16hs, a través de la plataforma Zoom y se transmitirá a través del Canal de YouTube del Ministerio de Educación.

La iniciativa es llevada adelante por el Equipo de Educación Ambiental del Ministerio de Educación y contará con la disertación de Germán Cheli, Licenciado y Doctor en Ciencias Biológicas, Investigador asistente del Conicet, Prof Adjunto de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de la Patagonia.

Las inscripciones se realizan en el siguiente link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1m77niboeJzV_sBNzldGhXgue6pE0PxsQRwwy2pYN0UrCaw/viewform

Más información: ambientenqn.edu@gmail.com

La iniciativa propone jornadas de sensibilización con la finalidad de generar y fortalecer la participación democrática en las aulas.

El Ministerio de Educación convoca a estudiantes de nivel secundario de la provincia del Neuquén a participar de las jornadas de sensibilización “Debates en torno a los saberes sobre las convivencias escolares con estudiantes secundarios”.

La propuesta se denomina “Tu Voz Suma”, comenzará el 01 de octubre en formato virtual. La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni explicó que en estas jornadas brindaremos a los chicos y las chicas, herramientas necesarias para propiciar en el ámbito escolar, instancias comunicacionales asertivas y de participación efectiva en la construcción de una ciudadanía democrática”.

Las y los estudiantes que deseen participar podrán inscribirse hasta el 30 de septiembre en el link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHSZgiWDgBcF0CQm7bXpjviGXq4oBpTJAfUkayo4AFMhfxw/viewform

Para más información las y los interesados podrán escribir al correo de mail: construccioncomunidad.nqn@gmail.com

“Tu Voz Suma” trabajo interdisciplinario entre el Equipo Provincial de Derechos Humanos, Educación y Memoria, y el Equipo Provincial de Convivencias Escolares de la Dirección Provincial de Programas Transversales.

 

 

El Ministerio de Educación propone esta acción de capacitación en formato virtual, destinados a docentes, preceptores y equipos directivos del nivel secundario de los Distritos Escolares II y III.

 

 

El Ministerio de Educación invita a participar del ciclo de jornadas de capacitación denominadas “Poner en juego la palabra: Prevención de Consumos Problemáticos en la Escuela”, que tienen como propósito profundizar en los conocimientos teóricos para trabajar la prevención de consumos problemáticos en el ámbito escolar, como también promover la elaboración de proyectos preventivos en clave pedagógica específicos para el nivel secundario, tomando como eje los lineamientos curriculares para la prevención de las adicciones. Res CFE 256/15.

 

La ministra de Educación, Cristina Storioni, expresó que “estos espacios de diálogo y reflexión son de gran relevancia para propiciar herramientas y recursos acerca de esta temática en ámbitos educativos. Desde el gobierno de la provincia, a través de la cartera educativa, acompañamos las trayectorias de estudiantes con estrategias de abordaje enmarcadas en las políticas de prevención”.

 

El ciclo se dictará en esta oportunidad para los Distritos educativos II (Cutral Có) y III (Zapala) exclusivamente, a docentes, preceptores y equipos directivos de nivel secundario. Consistirá en dos encuentros virtuales obligatorios de 3 (tres) horas reloj cada uno; siendo el primero el día jueves 08 de Octubre y el segundo el día jueves 22 de Octubre, de 9 a 12.

 

En el marco del taller, se analizarán los cuadernillos elaborados por la SEDRONAR, destinados a trabajar la prevención de los consumos problemáticos de sustancias en el ámbito educativo. Así como los documentos de desarrollo curricular elaborados por el Equipo Provincial de Prevención de Adicciones y Consumos Problemáticos del Ministerio de Educación de Neuquén.

 

Asimismo, se brindarán herramientas para la conformación de equipos en las instituciones educativas que puedan desarrollar acciones preventivas, tendientes a proteger los derechos y acompañar las trayectorias educativas de niños y niñas que las habitan, con estrategias de abordaje enmarcadas en las políticas de cuidado.

 

La capacitación cuenta con el aval del Consejo Provincial de Educación. Las y los asistentes deberán presenciar ambas jornadas virtuales y presentar una propuesta de trabajo final para la acreditación. Los encuentros se desarrollarán a través de la plataforma ZOOM.

 

El ciclo es organizado por el equipo de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones dependiente de la dirección provincial de Programas Transversales del Ministerio de Educación.

 

Las y los interesados podrán inscribirse hasta el 06 de octubre inclusive, a través del link: https://www.neuquen.edu.ar/ponerenjuegolapalabra/

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En el marco de la situación epidemiológica actual, se estableció una nueva fecha para dicho proceso en los niveles inicial, primario y secundario.

 

 

Esta tarde se llevó a cabo una nueva sesión del Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE) en la que se aprobó, por unanimidad, la Resolución N° 470/2020, para prorrogar y/o extender la fecha del proceso de Matriculación a ingresantes de los distintos niveles del Sistema Educativo Provincial, establecida en el Calendario Escolar Único Regionalizado 2020/2021 (Resolución N° 1650/2019).

 

La decisión política responde a la situación epidemiológica actual, en la cual el Poder Ejecutivo Nacional, a través del Decreto 297/2020, y sus sucesivas prórrogas, determinó el aislamiento social, preventivo y obligatorio en todo el territorio nacional, impidiendo el normal desarrollo de los procesos administrativos del sistema educativo.

 

En este marco, la ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni, destacó la aprobación de la resolución que “atiende la necesidad de prorrogar y/o extender la fecha del proceso de matriculación de las y los estudiantes ingresantes a los distintos niveles del sistema educativo provincial”.

 

En este sentido detalló que la nueva normativa deja sin efecto los periodos de matriculación a ingresantes, a los distintos niveles del Sistema Educativo Provincial, establecidos por el Calendario Escolar Único Regionalizado, Resolución N° 1650/2019, correspondiente al periodo FEBRERO 2020-FEBRERO 2021, y que las nuevas fechas establecidas para la inscripción de las y los estudiantes ingresantes a los distintos niveles de educación obligatoria son:

 

Nivel inicial: 24 de noviembre al 04 de diciembre del 2020.

Nivel primario: 30 de noviembre al 13 de diciembre del 2020.

Nivel secundario (todas sus modalidades): 30 de noviembre al 13 de diciembre del 2020.

 

De la sesión participaron la vicepresidenta del CPE, Ruth Flutsch; los vocales por el Poder Ejecutivo del CPE, Danilo Casanova y Marcelo Villar; y los vocales en representación docente y por la comunidad.

y por la comunidad.