Nuevo trayecto de formación docente – Nivel Primario

Ateneo “Propuestas didácticas de Ciencias Sociales en el nivel primario: una mirada con lupa”.

Formadores:

  • Prof. César Aranda
  • Prof. María del Valle Maranesi

Nivel Educativo: Primario

Área: Ciencias Sociales.

Destinatarios/as: Docentes y equipos directivos de nivel primario de la Provincia del Neuquén.

Duración: cuatro semanas

Implementación: a través del campus virtual- plataforma online CPE

Horas que acredita: 40 reloj

Encuentros sincrónicos vía Zoom:

21 y 28 de octubre.

4 de noviembre.

De 18:30 a 20hs.

 

Temáticas:

Los modelos o tradiciones pedagógicas en la enseñanza de las Ciencias Sociales.

Coherencias e incoherencias entre el qué, cómo y para qué enseñar Ciencias Sociales.

El sentido de la reflexión en la formación docente.

Representaciones y concepciones: rol del docente, rol del estudiante, finalidades de la enseñanza del área, contenidos, metodologías, contexto.

Las propuestas didácticas correspondientes al eje: “La organización de los espacios geográficos” en cada uno de los tres ciclos.

Los elementos de la didáctica en Ciencias Sociales.

Inscripciones: 06 y 07 octubre

Formulario de inscripción: https://forms.gle/Zsde2H7infMHqCS66

 

Nuevo trayecto formativo docente para el Nivel Inicial

Tramas y texturas del contexto barrial en el Campo del Ambiente del Nivel Inicial – “Campo de conocimientos y saberes en experiencias escolares del ambiente”.

Equipo Docente:

  •         Prof. Adriana Cañellas
  •         Prof. Julieta Farina
  •         Prof. Verónica Zecca –
  •         Prof. Miguel A. Jara

Niveles educativos: Nivel Inicial

“Campo de conocimientos y saberes en experiencias escolares del ambiente”.

Destinatarios: docentes de salas de toda la provincia.

Duración: aproximadamente 2 meses.

Implementación: se realizará a través de la plataforma online del CPE.

Horas: 50 hs reloj

Temática:

Analisis y reflexion sobre la problematizacion del contexto desde las ciencias naturales, sociales y matematicas buscando  generar posibles propuestas de abordaje para su reflexion e intercambio.

 

Fechas a tener en cuenta:

Primer encuentro: Lunes 18/10. Asincrónico.

Segundo encuentro: Lunes 25/10, de 18 a 20 hs. Sincrónico. Por plataforma zoom.

Tercer encuentro:  Lunes 08/11, de 18 a 20hs. Sincrónico. Por plataforma zoom.

Cuarto encuentro.  Lunes 15/11. Asincrónico.

Inscripciones: 06 y 07 de octubre (CUPOS LIMITADOS).

Formulario de Inscripción:

https://forms.gle/GXEvkvV1D4pxh9Bi6

 

 

 

 

 

Educación Superior: Postítulos de Actualización 2021

-Instituto Superior de Formación Docente Nº 13 Zapala

-Instituto Superior de Formación Docente Nº 9 Centenario

 

Postítulos de Actualización 2021

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE -Dirección Nacional de Investigación y Desarrollo Profesional Docente

 

1. ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN GESTIÓN Y GOBIERNO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Destinatarios /as: 

  • La presente oferta formativa está destinada a integrantes de equipos directivos: Director/a, Vicedirector/a, Rector/a, Regente o equivalente, Secretario/as de todos los Niveles Obligatorios de Educación (inicial, primaria, secundaria) y del Nivel Superior. Es requisito tener al menos dos (2) años de antigüedad en el cargo contabilizando hasta diciembre del 2021 inclusive.

 

Duración:

1 año (200 horas reloj).

 

Modalidad:

La cursada es completamente a distancia.

-Equipo docente Nacional (INFoD)

-Responsable académica: Sandra Nicastro

-Responsables de Gestión: Ana Laura García y Mariana Gild

-Equipo docente Provincial: (DPES – CPE)

-Referente Provincial: Marta E. Rubin

-Coordinación Pedagógica: Marta E. Rubin postitulos13zapala@gmail.com

Daniel Bialecamie sedecentenario@gmail.com Coordinación Administrativa: Enrica Contini

Requisitos de inscripción: 

Al ser una actualización completamente virtual deberá tener acceso a una computadora, acceso a internet.

Poseer título docente, ocupar un cargo directivo (Director/a, Vicedirector/a, Rector/a, Regente o equivalente) en los niveles educativos inicial, primaria, secundaria o superior. Certificar un mínimo de dos (2) años de antigüedad en el cargo (año de ingreso 2019 o anterior).

-Inicio: Octubre 2021

-PREINSCRIPCIÓN: lunes 13 de septiembre 2021 hasta el 05 de octubre 2021 

SOBRE LA INSCRIPCIÓN

En primera instancia se debe completar un formulario de pre-inscripción online. Con posterioridad, serán contactados/as desde su Instituto/Sede asignado para hacer la presentación formal de documentación para corroborar que se cumplan los requisitos para ser destinatarios y realizar la inscripción definitiva.

La presentación de la documentación en el Instituto/Sede es requisito fundamental para completar la inscripción y ser considerado/a como cursante de la propuesta elegida.

Dentro de la información específica de cada Actualización encontrarán la sección “Inscripción” con el acceso al formulario de pre-inscripción y el detalle de la documentación requerida de cada propuesta.

Para poder acceder al formulario de pre-inscripción es preciso contar con un usuario registrado en la página del Plan Federal Juana Manso.

Si ya cuenta con un usuario pero no puede acceder al mismo, deberá ponerse en contacto con la Mesa de Ayuda del Plan Federal Juana Manso https://juanamanso.edu.ar/contacto

Para dudas referidas a estas propuestas, podrán contactar con la Mesa de Ayuda de las Actualizaciones del INFoD escribiendo a actualizaciones@infd.edu.ar

Para obtener más información entrar a la página: https://www.juanamanso.edu.ar/postitulos-infd

 

 

COMIENZA LA COHORTE 4 DE LA COFORMACION DOCENTE SECUNDARIA 2021

COMIENZA LA COHORTE 4 DE LA COFORMACION DOCENTE SECUNDARIA 2021

A partir del próximo 25 de octubre dará inicio esta etapa, en el marco del “Desarrollo Curricular”. La propuesta está a cargo de la dirección provincial de Educación Secundaria del CPE.

Continuando con la etapa del «Desarrollo Curricular», desde la dirección provincial de Educación Secundaria se continúa con el abordaje del eje referido a la Coformación Docente (la cual se encuentra transitando la cohorte 3), establecido en la Resolución N° 1708/2019 y Resolución N° 0613/2021.

La ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni resaltó que este trayecto de coformación es una oportunidad educativa con proyectos colectivos. La nueva escuela secundaria neuquina es posible por la convicción docente para tomar decisiones curriculares”.

Sostuvo además que “este es un proceso muy valorado en la agenda educativa neuquina. El documento curricular para las escuelas secundarias de la provincia del Neuquén representa un hecho histórico educativo, ya que es el resultado de la democratización de un trabajo en el que se escucharon todas las voces”.

Finalmente, destacó que “continuamos con la decisión política de sostener estos procesos que, en definitiva, conforman la enseñanza y el aprendizaje, en este caso, de la nueva escuela secundaria neuquina”.

En este marco, se informa que se encuentra abierta la preinscripción de la Cohorte 4, la cual dará inicio el próximo 25 de octubre. La misma está dirigida a las y los docentes de las escuelas secundarias y a las y los estudiantes avanzados de las carreras de Profesorados que tengan el 70% aprobado, para que puedan comenzar a apropiarse del Diseño Curricular del nivel secundario.

Esta iniciativa se propone desde una metodología que contempla la virtualidad para abordar, inicialmente, las áreas de conocimientos y saberes establecidas para el Ciclo Básico Común y el Tercer año Interciclo para todas las modalidades y orientaciones de las escuelas secundarias.

Para esto se dispondrá del Campus de Formación del CPE (https://campusvirtual.neuquen.edu.ar) y se utilizará la plataforma de videollamadas (Jitsi). Están previstas 9 instancias virtuales sincrónicas/asincrónicas por área curricular a realizarse durante 2 meses. Cabe destacar que la propuesta contempla instancias de Evaluación ya que otorgará puntaje para los y las docentes que lo realicen.

Por lo tanto, a partir de este miércoles 29 de septiembre hasta el viernes 15 de octubre, se realizará una pre-inscripción para habilitar la Cohorte 4 de las siguientes áreas de conocimientos:

-Ciencias Sociales, Políticas y Económicas (Historia, Geografía, Derecho, Economía, Filosofía, Construcción de Ciudadanías, Psicología).

-Lenguajes y Producción Cultural (Lengua, Literatura, Teatro, Danza, Lenguas -Inglés/Francés-, Música, Artes Visuales).

-Ciencias Naturales (Biología, Física, Química, Ayudantes de laboratorio).

-Matemática e Informática (Matemática, Informática, ATP).

-Educación Física Integral (Educación Física).

-Educación Sexual Integral (docentes con títulos de profesora/profesor).

-Comunicación y Medios.

-Integración Tecnológica (TICs).

Para pre-incribirse se deberá completar el siguiente formulario: https://forms.gle/hLhkRADNJRWRYjuP6

 

COMIENZAN TRAYECTOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN DOCENTE

Ateneo: Continuidades en la enseñanza del número: articulación entre el Campo del Ambiente de Nivel Inicial y Primer Ciclo de Nivel Primario.

Formadoras: Prof. Adriana Cañellas, Verónica Zecca, Celeste Salmini.

Niveles educativos: Inicial y Primario
Disciplina: Matemáticas
Destinatarios y destinatarias: docentes de sala de 5 años del Nivel Inicial y de 1° ciclo de Nivel Primario de la provincia.
Duración: aproximadamente 2 meses.
Implementación: se realizará a través de la plataforma online del CPE.
Horas: 50 hs reloj

Cronograma:

-Segundo encuentro 12/10 de 18 a 20 hs. Sincrónico.
-Cuarto encuentro 26/10 de 18 a 20hs. Sincrónico.

Temática
Análisis y reflexión de las decisiones didácticas de la propia práctica y de las prácticas institucionales para socializar e intercambiar experiencias y propuestas sobre la enseñanza del número y sistema de numeración que resulten favorables para acompañar las trayectorias educativas de niños y niñas en la promoción directa entre niveles.

Inscripciones: 30 de septiembre y 01 de octubre/2021
Formulario de inscripción: https://forms.gle/WG8noq9tuibmR6vq8

 


Ateneo: Articulación entre Niveles.
Campo de la Comunicación y la Expresión: la enseñanza de las Prácticas Sociales del Lenguaje entre la Escuela Infantil y la Escuela Primaria

Formadora: Prof. Daniela Fabiana Agnello

¿Qué parte de lo ya que sabíamos sobre el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura quedó vedada por las condiciones escolares que nos impuso la pandemia? Poniendo de nuestro lado la idea de continuidad entre Niveles, ¿qué pudimos enseñar y qué debimos, necesariamente, postergar hasta la presencialidad plena? ¿Cómo generar condiciones para que los niños y las niñas se alfabeticen aún en este contexto?

Destinatarios y destinatarias: Docentes de sala de 5 de Nivel Inicial, 1° ciclo del Nivel Primario y Equipos Directivos. Se sugiere la inscripción por equipos de trabajo conformados por docentes de Escuelas Infantiles y Escuelas Primarias cercanas.

Encuentros sincrónicos:
Martes 12 de octubre, 19 a 21 hs.
Martes 19 de octubre, 19 a 21 hs.
Martes 26 de octubre, 19 a 21 hs.
Martes 9 de noviembre, 19 a 21 hs.

Inscripciones: 30 de septiembre y 01 de octubre/2021
Formulario de inscripción: https://forms.gle/Ffyo8ej5s68KBrTSA