LA TECNICATURA PUESTA EN MARCHA EN RINCÓN DE LOS SAUCES SE AJUSTA A LA DEMANDA LABORAL PROPIA Publicado el: %2$s por Alejandra Perez El gobernador Omar Gutiérrez había adelantado la apertura de nuevas carreras en la localidad que fueron anunciadas por el Ministro de Gobierno y Educación durante una visita institucional. Se abrieron dos nuevas carreras en la localidad de Rincón de los Sauces, se trata de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial y Profesorado de Lengua y Literatura. En la presentación participaron la intendenta Norma Sepúlveda, la presidenta del Concejo Deliberante, Daniela Rucci y la Directora Provincial de Educación Superior, Graciela Viard en representación del Ministerio de Gobierno y Educación. El ministro del área Osvaldo Llancafilo indicó que “Existió un requerimiento de localidad hace un tiempo atrás referida a la apertura de estas carreras en la localidad y a partir de una definición tomada por el gobernador Omar Gutiérrez se concreta, cumpliendo con ese anhelo de la comunidad local. Los técnicos en Mantenimiento tendrán una salida laboral concreta y la posibilidad de trabajar en la zona”. “Así como estamos en Rincón de los Sauces abriendo la tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial y el profesorado de Lengua y Literatura, estamos llevando a distintos puntos de la provincia otras ofertas educativas, garantizando el arraigo para estudiantes de cada zona, fortaleciendo la formación de los nuevos profesionales con sus familias cerca, algo fundamental para los jóvenes que nos lo han transmitido y que además es la respuesta de un Estado presente que los escucha” expresó el Ministro de Gobierno y Educación, quien confirmó que “En Aluminé para este año se suma Lengua y Literatura con cursado alternativo en el Anexo del IFD 3”. La intendenta Norma Sepúlveda dijo que «Estamos felices por esta ampliación de carreras de nivel superior, gratuita para nuestros vecinos y que ellos tengan la posibilidad de estudiar sin tener que emigrar de Rincón de los Sauces». La Directora Provincial de Educación Superior, Graciela Viard indicó: “Cuando estábamos buscando propuestas educativas que se encuadren con el desarrollo de la provincia asistieron a la reunión ingenieros de la represa Limay Medio y nos comentaron que si bien habían ingenieros hidráulicos, faltaban técnicos preparados para mantenimiento y reparaciones. Muchas veces tenían que buscar en Neuquén capital y en el sur de Mendoza. Nos pareció una gran oportunidad”. “Antes de realizar la inscripción definitiva vamos a generar una jornada académica para explicar de qué se trata, cuál va a ser la modalidad de cursado, qué materias tiene y explicar la parte que le toca al estudiante” explicó Graciela Viard. Además de las gestiones para la apertura de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial se están realizando reuniones para crear los convenios con empresas que permitan realizar las prácticas profesionalizantes con el objetivo de aplicar sus conocimientos en escenarios reales. La preinscripción se realiza a partir de hoy miércoles 16 en el Anexo IPET Nº 8 ubicado en San Martín y Juan Domingo Perón para ambas propuestas educativas. La documentación necesaria para la preinscripción es el Certificado de finalización de estudios secundarios, fotocopia del DNI y acta de nacimiento. La Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial tendrá una duración de 3 años, cuenta con 2400 horas cátedra y tendrá una modalidad de cursada presencial. En el caso del Profesorado de Lengua y Literatura cuenta con una duración de 4 años y el dictado de clases será presencial en el Instituto de Formación Docente Nº 11 de la localidad.
Despedimos a una querida docente Publicado el: 17 febrero, 2022 por Alejandra Perez El Consejo Provincial de Educación despide a la docente Natalia Gutiérrez, quien se desempeñaba en la Escuela Nro. 80 de El Michacheo (Zapala). Natalia se caracterizó por ser una docente con vocación, alegre y dispuesta para brindarse a los niños, niñas y toda la comunidad. Acompañamos a su familia, amigos y seres queridos, en este momento de dolor, con la convicción de que la huella que esta querida docente dejó en su paso por el sistema educativo, será siempre recordada.
EL GOBIERNO PROVINCIAL AUMENTÓ EN UN 50 POR CIENTO LAS PARTIDAS ESCOLARES Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Tal lo anunciado por el Gobernador Omar Gutiérrez, esta decisión política impactará en comedor, refrigerio y gastos generales de los establecimientos educativos neuquinos. El Poder Ejecutivo provincial presentó en el Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE), un proyecto de resolución para incrementar en un 50 por ciento las partidas presupuestarias de comedor, refrigerio y gastos generales que el Gobierno destina mensualmente a todos los establecimientos escolares. Dicho incremento fue aprobado por unanimidad en la sesión, con el objetivo de continuar garantizando las condiciones para el desarrollo de la planificación institucional, en al marco del proceso de fortalecimiento escolar de las y los estudiantes. “Para el inicio del ciclo lectivo, por decisión del Gobernador Omar Gutiérrez, todas las escuelas contarán con un incremento del 50 por ciento en partidas presupuestarias de comedor, refrigerio y gastos generales, que permitirán fortalecer la funcionalidad de dichas instituciones”, expresó la subsecretaria de Gestión Administrativa, Pilar Corbellini. Agregó que “tal como nos ha indicado el ministro Osvaldo Llancafilo, estamos llevando adelante, desde la subsecretaria de Gestión Administrativa, y en un trabajo mancomunado, articulado con las distintas áreas intervinientes, una agenda que prioriza la atención de todas las situaciones que hacen al funcionamiento de las instituciones educativas”. Todas estas acciones promueven que el 2 de marzo las y los estudiantes comiencen el ciclo con una presencialidad plena, continua y cuidada, garantizando las condiciones y derechos de las infancias, adolescencias y juventudes”. Presencialidad plena, continua y cuidada. En otro tramo, de la sesión se repasaron los ejes para volver a esta presencialidad cuidada que se enmarca en un calendario de 190 días (Calendario Escolar Situado -CES- Res. 1170/2021). En este sentido, destacó el avance del plan de vacunación contra el Covid-19 y del calendario nacional, que lleva adelante el sistema de salud con quienes se trabaja articuladamente para acordar las recomendaciones que nos permiten cuidarnos entre todos y todas. Entre las recomendaciones se presentan el uso del barbijo a partir del Nivel primario, la ventilación constante, adecuada y cruzada, la higiene de manos y espacios escolares, y la asistencia cuidada, donde se eliminan las burbujas. Si hay casos sospechosos, esto no implica el cierre del aula ni la interrupción de las clases en el establecimiento escolar. En caso de tener síntomas asociados al Covid-19 o es un caso confirmado, no se debe asistir al establecimiento. —
EAOPIE: PRIMER LLAMADO A CONCURSO 2022 PARA CUBRIR CARGOS INTERINOS Publicado el: 15 febrero, 2022 por Alejandra Perez Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (EAOPIE) 1° LLAMADO A CONCURSO 2022 En el marco del Decreto 2484/13 del Poder Ejecutivo Provincial y de la Resolución N° 2062/12, Anexo II del Consejo Provincial de Educación, se convoca a Profesionales para la cobertura de cargos vacantes interinos; cuyas sedes se detallan a continuación: El período de Inscripción será por el término de quince (15) días corridos, a partir de la publicación de la presente convocatoria en la página oficial del Consejo Provincial de Educación: Fecha inicio de la convocatoria: 03/02/2022 Fecha de cierre de la convocatoria: 25/02/2022 Cargos Interinos (2) Dos cargos profesionales interinos en Neuquén Capital 2 dos Lic/Prof en Ciencias de la Educacion .Lic. en Psicopedagogía. (1) Un cargo interino en San Martín de los Andes; Lic en Trabajo Social. (2) Dos cargos interinos sede Cutral Co Uno (1) Lic. en Psicología y (1) Lic./Prof en Cs de la Educación (preferentemente). Opcional Lic en Psicopedagogía- Lic. en Trabajo Social (1) Un cargo interino Sede Zapala en Psicología. Pasos y Requisitos para la inscripción y designación de profesionales Los aspirantes deberán presentar su solicitud de inscripción por nota dirigida a la Presidenta del Consejo Provincial de Educación (un solo ejemplar), aclarando la Sede y Cargo para la cual se inscriben. Datos y documentación que deben presentarse: Apellidos, Nombres, Nacionalidad, Domicilio real, Estado Civil, Lugar y fecha de nacimiento y N° de DNI., Teléfono, mail. Fotocopia de DNI. Título requerido para la especialidad en que se inscribe. Deberá presentar fotocopia autenticada. Datos sobre antecedentes docentes y no docentes, de las actividades desarrolladas indicando: Institución, Período de ejercicio y funciones. Datos de nómina de obras y publicaciones de su autoría. Datos de cargos o funciones desempeñados en la esfera privada o pública, relacionados o afines a su presentación. Mención de los cursos dictados, asistencias, conferencias, congresos, seminarios, etc. Datos de otros cargos y antecedentes, que a juicio del aspirante, puedan dar una mejor ilustración sobre su competencia en la materia del concurso (experiencias en terreno vinculadas a temáticas como: Violencia entre pares, mediación resolución de conflictos, derechos de los niños/as y adolescentes, integración e Inclusión escolar, acciones y propuestas Interinstitucionales, trabajo y participación en Redes. Etc.) De dicha documentación, se solicita presentar un solo ejemplar, quedando a criterio del jurado evaluador, adjuntar alguna documentación que considere necesario. Las solicitudes deberán presentarse por correo o personalmente: En Mesa de entradas CPE En la sede de la Coordinación del Eaopie Jardín n°10 – Av. Las Flores 450 Neuquén Capital, de 08:30 a 12:30 hs Colon y Belgrano Neuquén Capital: de lunes a viernes de 9,00 a 14,00 hs Por Correo Postal A EAOPIE Neuquén Capital a través de Mesa de Entradas del CPE – sito en calle Colón y Belgrano de la ciudad de Neuquén.
UN TOTAL DE 625 EDIFICIOS ESCOLARES ESTÁN EN CONDICIONES DE COMENZAR LAS CLASES Publicado el: 15 febrero, 2022 por Alejandra Perez Así lo confirmaron el gobernador Omar Gutiérrez y el ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo. También se anunció se presentará en el cuerpo colegiado del Consejo Provincial de Educación un proyecto de norma legal, la decisión política, económica y financiera para incrementar en un 50 por ciento las partidas presupuestarias de comedor, refrigerio y gastos generales. https://www.neuquen.edu.ar/wp-content/uploads/2022/02/Conferencia-mstro.-LLANFAFILO.mp3 Osvaldo Llancafilo – ministro de Gobierno y Educación En el contexto del regreso a la presencialidad escolar, plena y cuidada, el gobernador Omar Gutiérrez, junto con el ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, anunció que el 95 por ciento de los edificios escolares se encuentran “con luz verde” para iniciar el ciclo lectivo 2022. El mandatario lo dio a conocer hoy en una conferencia de prensa realizada en Casa de Gobierno, donde se destacó el trabajo territorial en toda la provincia que permitió realizar un relevamiento y diagnóstico de los edificios educativos y establecer un rápido accionar que permitió el desarrollo del Plan de Mantenimiento e Infraestructura Escolar 2022, para el cual se conformó un equipo técnico que hizo el seguimiento. Al respecto, el gobernador destacó el trabajo de los equipos de Educación y de Obras Públicas de la provincia en los edificios escolares para garantizar el inicio de clases el próximo 2 de marzo. Sobre el acto formal por el inicio del ciclo lectivo 2022, del que participarán las autoridades provinciales, dijo que “se llevará adelante en un establecimiento de educación inicial de Neuquén capital y del interior de la provincia, puede ser Buta Ranquil y Zapala, puede ser Zapala y Neuquén o Centenario y Neuquén”. Por otro lado, anunció que “mañana martes el Poder Ejecutivo provincial presentará en el cuerpo colegiado del Consejo Provincial de Educación un proyecto de norma legal, la decisión política, económica y financiera para incrementar en un 50 por ciento las partidas presupuestarias de comedor, refrigerio y gastos generales que se destinan mensualmente a cada establecimiento escolar, para garantizar los recursos necesarios y así continuar en el proceso de fortalecimiento escolar de nuestros y nuestras estudiantes”. A su turno, el ministro Osvaldo Llancafilo dijo que hoy de un total de 659 edificios escolares, 625 están en condiciones de comenzar las clases el 2 de marzo. Agregó que finalizando 2021 se realizó una reunión de mesa técnica para compatibilizar el relevamiento de ATEN con el del gobierno provincial. También se mantuvo contacto por este tema con representantes de ATE y UPCN. “Sin dudas, teníamos un problema y lo mejor era reconocerlo y ponerse a trabajar en la situación edilicia de las escuelas”, afirmó. Asimismo, informó que se reunieron con referentes de los 14 Distritos Escolares, incluyendo mantenimiento escolar, la nueva infraestructura. “No esperamos al 2 de marzo porque entendíamos que garantizar el inicio del ciclo lectivo en la mayor cantidad de edificios escolares es fundamental para la organización de las familias”, subrayó. Llancafilo destacó, además, el acompañamiento y confianza del gobernador que fueron clave en estos dos meses de trabajo. Explicó que al 20 de diciembre pasado, de un total de 659 edificios escolares, 143 no estaban en condiciones de iniciar el 2 de marzo, representando un 21 por ciento del total de la provincia. Trabajando articuladamente con las y los intendentes y presidentes de las comisiones de fomento, así como con el ministerio de Economía e Infraestructura, la subsecretaría de Obras Públicas y la Upefe, se alcanzó el 95 por ciento de edificios en condiciones. El ministro señaló que “hay cuatro nuevos jardines de infantes que se suman para este ciclo lectivo y otros 14 edificios que vamos a estar inaugurando desde fines de mes y durante el primer semestre del 2022, instituciones que no quedarán fuera del dictado de clases, sino que estarán funcionando en anexos o dispositivos diseñados a tal efecto”. En otro orden, Llancafilo ratificó que el regreso a las aulas será dentro del Protocolo Aula Cuidada y Segura, para garantizar 190 días de clases. “Nuevamente vamos a cumplir con el calendario escolar establecido por el Consejo Federal de Educación. Para ello hacemos hincapié en el correcto uso del barbijo, en la ventilación y limpieza regular de los ambientes, en la higiene de manos, así como en el mantenimiento de la distancia en aquellos momentos en que no se pueda utilizar el barbijo, como por ejemplo, al realizar actividades físicas”, manifestó. También estuvieron la ministra de Niñez, Adolescencia y Juventud, Sofía Sanucci; la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Ruth Flutsch; y la coordinadora de Mantenimiento Escolar, Carolina Tropan. Obras de edificios escolares Los nuevos edificios escolares son: el Jardín de Infantes N° 76 y 77 en Neuquén capital, Escuela Primaria N° 209 de Abra Ancha y Jardín de Infantes N° 42 de Neuquén capital (Finalizado en 2021). Los nuevos edificios con finalización entre febrero – junio son: el Jardín de Infantes N° 69 Plottier, CPEM N° 16 Picún Leufú, Jardín de Infantes N° 80 Zapala, Escuela Primaria N° 56 Neuquén capital, Escuela Primaria N° 130 El Salitral, Escuela Primaria N° 175 Neuquén capital, Escuela Primaria N° 368 Añelo, Jardín de Infantes N° 27 Valentina Sur, CPEM N° 55 Plottier, EPET N° 4 Junín de los Andes, CFP N°16 Andacollo, Jardín de Infantes N° 62 Cutral Co, Escuela Primaria N° 291 Aguada Toledo, y el IFD N°14 Cutral Co.
SE REALIZÓ LA PRIMERA JORNADA DE TRABAJO PRESENCIAL CON SUPERVISORES DE TODA LA PROVINCIA Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Consistió en un espacio de trabajo conjunto entre distintas Direcciones del Consejo Provincial de Educación con Jefatura de Supervisión y equipos de supervisivos de toda la provincia. Ayer se realizó en el Centro Nayahue una jornada de trabajo conjunto entre el Consejo Provincial de Educación, Jefatura de Supervisión y equipos de supervisivos de toda la provincia. La actividad fue impulsada por el Consejo Provincial de Educación a través de la dirección provincial de Educación Secundaria en conjunto con la dirección provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CeRET; la dirección General de Educación Privada y la dirección General Modalidad de Educación Especial. La iniciativa contó con la participación de más de 50 personas con las que se compartieron lineamientos de trabajo para el presente ciclo, teniendo en cuenta la información estadística y su proyección y, además, aspectos significativos de la inclusión. La presidenta del Consejo Provincial de Educación, Ruth Flutsch, participó de la jornada y, en ese marco, destacó que se encuentran “trabajando con distintos temas que atraviesan directamente a la institución educativa y que son tan necesarias para que nuestros chicos y chicas vuelvan a la escuela. Creo que ese el gran tema que tenemos este año: todos los chicos y chicas en las escuelas”. Para finalizar, Flutsch afirmó: “defiendo la escuela pública y defiendo los proyectos institucionales, esto que podemos trabajar entre todos. Sé que ustedes también lo hacen muy bien, acompañando a las instituciones educativas”. Además, enfatizó que “estamos poniendo al sistema educativo al servicio de esas trayectorias que no estuvieron vinculadas, una tarea que venimos desarrollando junto al Ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, tal como nos lo ha pedido el gobernador Omar Gutierrez”.