AVANZAN EN ACCIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA INSEGURIDAD EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Se busca implementar acciones articuladas para la prevención de situaciones de inseguridad vinculadas a las comunidades educativas.

Continuando con la agenda de acompañamiento situado impulsada por el Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), este viernes se realizaron dos encuentros, para avanzar en un trabajo articulado con otros organismos para la prevención de situaciones de inseguridad en ámbitos escolares.

El primero de los encuentros tuvo lugar en la Escuela Primaria N°358 de Centenario, con la presencia de autoridades provinciales educativas y de seguridad, policiales, y equipos de conducción de las escuelas primarias N° 239, 358, 13, 277, 59, 305, 282, 109, 360, 365 y Virgen de Luján.

El propósito de la jornada fue avanzar en acuerdos para el acompañamiento de las comunidades educativas, garantizando el derecho a la educación y a la seguridad. Para ello, se avanzó en un espacio de diálogo, alta escucha y acuerdos, brindando información a los equipos de conducción escolar, en el marco de la prevención de hechos de inseguridad y/o violencia vinculado al ámbito escolar.

La directora provincial de Educación Primaria, Patricia Cressatti destacó: “Hemos compartido una reunión muy fructífera. Se generaron acuerdos entre los distintos organismos y, además, avanzamos en el diseño de agendas con acciones para llevar adelante, vinculados al acompañamiento de las instituciones educativas con talleres o diferentes intervenciones; información sobre corredores seguros; presencia policial en algunas escuelas; acciones que ayuden a prevenir y a evitar hechos de inseguridad en los que puedan verse involucradas las escuelas primarias de la zona”.

Agregó que “se acordó una agenda de trabajo en la que iremos avanzando en estos días, invitando a otros organismos municipales y provinciales para poder articular y atender a las comunidades educativas, previniendo este tipo de situaciones”.

Del encuentro participaron la directora provincial de Educación Primaria, Patricia Cressatti; la Jefa de Supervisores de Nivel, Analía Arias; Supervisoras zonales de Centenario, Marisa Mortada y Carina Rodríguez; autoridades de la Secretaría y Subsecretaría de Seguridad; personal de la Comisaría 5° de Centenario; Programa Pre-Vida; y equipos directivos de la totalidad de escuelas primarias de dicha localidad.

La segunda mesa de trabajo tuvo lugar en sala de sesiones del Consejo Provincial de Educación (CPE), con autoridades del ministerio de Gobierno y Educación y del Consejo Provincial de Educación (dirección Provincial de Educación Secundaria; jefatura de supervisión; equipo supervisivo); además, participaron referentes de la dirección provincial de Seguridad y de la Comisaría 2°.

En la oportunidad del encuentro se apuntó al abordaje, de manera conjunta, de distintas estrategias y acuerdos para el acompañamiento de la comunidad educativa del CPEM N°23 y la prevención de situaciones de inseguridad.

La directora provincial de Educación Secundaria, Graciela Gracia explicó: “El equipo ha trabajado de manera muy integrada, con una presencia importante de Jefatura de Supervisión y equipo supervisivo, quienes colaboran en la articulación con las diferentes áreas intervinientes, para avanzar conjuntamente y de manera situada, en diferentes estrategias que permitan mejorar la comunicación y evitar conflictos de violencia, garantizando así el derecho a la educación y a la seguridad de toda la comunidad educativa”.

A partir de la definición de algunos acuerdos, se avanzará en estrategias de prevención y seguridad; corredor seguro para que la policía pueda garantizar la seguridad en el radio escolar; alumbrado; seguimiento y acompañamiento para la concreción de estas acciones.

La funcionaria además agregó que «estos encuentros implican que las escuelas en su conjunto, y en especial el CPEM 23, requieran revisar sus acuerdos escolares de convivencia, teniendo en cuenta la normativa vigente, para dar continuidad al fortalecimiento de los modos de vincularse al interior de la comunidad educativa».

Del encuentro participaron la directora provincial de Educación Secundaria, Graciela Gracia; el director provincial de Seguridad, Emilio Arias; el coordinador operativo Zona Sur Este de la dirección de Seguridad, Rubén Escobar; el Jefe de Supervisores, Gustavo Ruiz; el supervisor, David Galíndez; y el equipo de conducción del CPEM N°23.

LA ESCUELA PRIMARIA N°130 DE EL SALITRAL RENOVÓ SU EDIFICIO

El viernes por la tarde se inauguró el renovado edificio de la escuela ubicada en el paraje El Salitral, en el sur provincial, que recibe a 34 estudiantes. La Provincia realizó una inversión de 40 millones de pesos para su ampliación.

 

Este viernes por la tarde 34 estudiantes y toda la comunidad educativa de la Escuela Primaria N° 130 de El Salitral festejaron la inauguración del nuevo edificio en un acto que contó con la presencia del ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo; la presidenta del CPE, Ruth Flutsch; el intendente de Junín de los Andes, Carlos Corazini, la directora del Distrito Escolar N° IV, Alejandra Alarcón Rigotti y el director de Vialidad Nacional Neuquén, Alberto Ciampini.

 

El ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, agradeció y felicitó a los  presentes: “Una escuela anhelada, soñada, que naturalmente la comunidad siente como propia y eso es lo bueno, sentirse parte de la escuela pública. Hay que trabajar de manera conjunta cuando se habla de educación pública porque ésa es la manera de construir y la Escuela 130 es una muestra clara de que así se logran los objetivos, aquí la comunidad educativa fue y es protagonista de esta obra”.

 

Llancafilo agregó: “Reconocer al gobernador Omar Gutierrez por la decisión de concretar el proyecto, al secretario Leonel Dacharry y Cristina Storioni por gestionar esta obra que refuerza el arraigo y la identidad. Junto a la comunidad y a partir del diálogo con todos los actores del sistema llegamos al objetivo, escuchando a padres, madres, docentes y auxiliares y sobre todo a las y los estudiantes que son el centro del sistema educativo”.

 

“Se suma un nuevo espacio que fortalece la educación pública neuquina, pero sobre todo, posibilita que niñas y niños puedan completar el nivel inicial y secundario cerca de sus familias, del lugar donde residen y quieren estar, sin necesidad de trasladarse”, finalizó el ministro.

 

La directora del establecimiento, Sandra Figueroa expresó: “Se cumplió un sueño que anhelábamos hace mucho tiempo, con un edificio digno y en condiciones que se merecen nuestros chicos, que son lo más importante. No pensé disfrutar éste momento, estamos agradecidos, porque en menos de un año ya podemos disponer de este nuevo edificio y para que ésta parte de la historia quede en la escuela”.

 

Por su parte, la lonko de la comunidad Cayulef, Liria Trupán dijo: “Hoy es un sueño realizado, no fue fácil, llevó tiempo y esfuerzo pero entre todos lo logramos. Una escuelita que se formó en 1939, y a pesar que era tan pequeña, en su recorrido nos dejó muchas enseñanzas, aprendizajes y una hermosa historia, con recuerdos, memorias y sabidurías. Hoy quienes fuimos parte de ella, podemos ver su paso a paso, felices de lo logrado, muchas gracias a todos”.

 

También participaron del acto representantes de escuelas de la zona; el director de Educación Rural, Fabio Luna y Andrea Péres del Área Territorial.

 

La obra de la Escuela Primaria 130

 

La obra fue ejecutada por la Subsecretaría de Obras Públicas con una inversión provincial de 40 millones de pesos para la ampliación y refacción general del edificio que contempla una superficie cubierta de 200 metros cuadrados, una sala de nivel inicial con sanitarios, área de administración, comedor y una cocina con depósito.

 

El establecimiento se ubica próximo a la RN 40 y a 60 kilómetros de la ciudad de Junín de los Andes, recibe a 34 estudiantes y se encuentra inserta en la comunidad mapuche Cayulef, a cargo de su actual Lonco Trupán Liria. Las instalaciones son compartidas con el Anexo de CPEM N° 86 de Costa del Malleo.

EDUCACIÓN PROPONE UNA CAPACITACIÓN DOCENTE SOBRE RESIDUOS

Está destinado a docentes y directivos de todos los niveles y modalidades de los Distritos V, VII y XIV.

El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) invitan a la comunidad educativa a participar de la jornada de capacitación “Residuos 2: sabemos, pero ¿qué hacemos?” que se realizará el martes 17 de mayo a través de la plataforma digital ZOOM.

La propuesta es impulsada por el equipo provincial de Educación Ambiental de la Dirección de Programas Transversales y está destinada a equipos directivos y docentes de todos los niveles y modalidades de los Distritos V, VII y XIV.

Esta jornada de trabajo tiene como propósito profundizar en los conocimientos teóricos y concientizar sobre la problemática asociada a la generación de los residuos, dando a conocer la gestión que se realiza de los mismos promoviendo un mayor compromiso a través de acciones y dinámicas basadas en la metodología de la educación ambiental.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, afirmó que, para poder cumplir con este objetivo, “es preciso articular acciones educativas, de sensibilización comunitaria, de unión y de acuerdo de todos los actores sociales transformándolos en multiplicadores de acciones beneficiosas para el ambiente”.

La capacitación se realizará de manera virtual el martes 17 de mayo de 8:00 hs. a 17:00 hs. Consiste en un encuentro virtual de 9 horas reloj a través de la plataforma ZOOM.

Las y los interesados en inscribirse, puede hacerlo a través del siguiente link: https://forms.gle/bPijEJvecctthbd38

Más información: ambientenqn.edu@gmail.com

AÑELO Y LA COMUNIDAD PAICHIL ANTRIAO TENDRÁN TRANSPORTE ESCOLAR

 

 

El ministro de Gobierno y Educación Osvaldo Llancafilo confirmó que se retomará el servicio de transporte escolar para las y los estudiantes de Picada 15, Picada 21 y Tratayén, al que se sumará otro para el tramo Añelo- Sauzal Bonito. Además,  la semana próxima, el Distrito de la Zona Sur recibirá tres vehículos que cubrirá, entre otras, la demanda de la comunidad Paichil Antriao.

 

El ministro Llancafilo intervino dando respuesta a la comunidad educativa de la localidad de Añelo en una reunión llevada adelante junto a la Subsecretaria de Gestión Administrativa Pilar Corbellini, y el Intendente Milton Morales, el Secretario General de ATEN Provincial, Marcelo Guagliardo, y su equipo de trabajo e informó que se iniciaron las gestiones tendientes a la contratación de un servicio diferencial de transporte que traslade 43 estudiantes de las escuelas primarias 350 y 100 de esa localidad.

“Atendemos una situación que es compleja por pedido de la comunidad educativa, el intendente y el gremio Aten, ante el accidente, sobre la ruta, de una estudiante de nivel primario. Es mucho el tránsito sobre ruta 7, donde hay estudiantes de primaria  que viven en el tramo Chañar-Añelo. La dificultad es que no había oferentes en las licitaciones que se habían llamado, por estar afectados en su totalidad al servicio a las petroleras. En consecuencia, de manera excepcional, y ante la emergencia que supone el caso, es que contrataremos un servicio de otra localidad,  indicó el Ministro Osvaldo Llancafilo quien además adelantó que se contempla un dispositivo para que esos 43 estudiantes eviten subir y descender a la vera de la ruta 7”- dijo Llancafilo.

En tanto, el intendente Milton Morales indicó que es “muy importante la resolución que tomó el Ministro de abordar el tema del transporte y el servicio diferencial para que estos estudiantes puedan llegar a las clases. Por otro lado, desde la municipalidad estamos trabajando el tema del transporte urbano de pasajeros dentro del ejido. De esta manera, las y los vecinos podrán viajar del bajo al parque industrial, donde cada vez tenemos más cantidad de gente”.

En otro orden, Llancafilo también se refirió a la adquisición de tres unidades para la zona sur que cubrirá la demanda de la comunidad Paichil Antriao, que junto al intendente Stefani hicieron la solicitud para resolver la situación.  La licitación para la contratación del servicio había sido declarada desierta en varias oportunidades diferentes. Con la decisión del gobernador Omar Gutiérrez, el Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación iniciaron el proceso administrativo para la compra de tres unidades a través de Fiduciaria Neuquina, que resolverá la demanda  del transporte escolar entre el paraje El Rincón y Villa La Angostura, entre otras zonas rurales. “El próximo martes, a más tardar el miércoles van a estar en la zona sur. Luego hay que disponer allí, por supuesto la contratación del chofer con las habilitaciones correspondientes para el traslado de persona- aseguró el titular de la cartera de Gobierno y Educación”.

BRINDARÁN CAPACITACIÓN PARA CONTAR HISTORIAS CON MEDIOS DIGITALES

Está destinada a docentes de educación primaria. Se realizará en tres sedes: Rincón de los Sauces, Chos Malal y Neuquén capital.

El ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) invitan a docentes de Educación Primaria a ser parte de la capacitación “Contar historias con medios digitales como oportunidad pedagógica”, que se dictará con modalidad semipresencial en tres sedes: Rincón de los Sauces, Neuquén capital y Chos Malal.

La iniciativa articulada por la dirección provincial de Educación Digital de la Coordinación de Educación Social y Cultural, iniciará el próximo 19 de mayo y constará de tres encuentros presenciales, uno sincrónico y cinco asincrónicos (Total: 29hs.).

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch señaló que “esta acción de la agenda educativa neuquina propone generar espacios para que las y los docentes realicen experiencias creando historias en formatos digitales, con proyectos pedagógicos vinculadas a estas nuevas herramientas, para que las y los estudiantes puedan crear y contar historias con medios digitales, expresar sus intereses e inquietudes, y fortalecer la lectoescritura y la comunicación de sus ideas”.

Las y los interesados podrán inscribirse hasta el 17 de mayo a través de los enlaces y según su sede:

-Rincón de los Sauces: https://bit.ly/3ltqlnd

-Neuquén capital: https://bit.ly/3knrob1

-Chos Malal: https://bit.ly/3vsivej

Para más información, escribir al correo de mail: educaciondigital@neuquen.gov.ar

Escuela 195: La dirección de la institución y mantenimiento escolar solicitaron la intervención de Camuzzi

 

Luego del arreglo de artefactos a partir de una solicitud de los directivos se procedió a solicitar de manera preventiva la prueba de hermeticidad a la empresa Camuzzi.

 

Desde la Coordinación de Mantenimiento Escolar, a través de la Dirección Provincial de Servicio de Gas, explicaron el procedimiento llevado a cabo a partir de la situación detectada en la Escuela Primaria Nº 195 del barrio Islas Malvinas de Neuquén Capital.

 

El Director Provincial de Mantenimiento Escolar Zona Confluencia Luciano Saborido informó: «A partir de una inquietud sobre mal funcionamiento de algunos artefactos y el pedido de la directora de la escuela a través del sistema SITMA estuvimos trabajando en el establecimiento el día miércoles de esta semana junto a la empresa a cargo y el gasista matriculado».

 

“Durante la visita se realizaron trabajos de revisión y regulación de tres artefactos, de acuerdo a lo especificado por los directivos. Se procedió a ajustar la combustión en tres calefactores, dos ubicados en la casa institucional y uno en la biblioteca, además se cambió de lugar la termocupla del horno de la cocina” detalló el director provincial.

 

“Luego de la firma del acta correspondiente y de manera preventiva tanto desde el establecimiento como desde la Dirección Provincial de Gas seguidamente realizamos la solicitud a la empresa Camuzzi para realizar las pruebas correspondientes  en el sistema general de la escuela, al detectar que el sistema no está funcionando correctamente se retira el medidor de manera preventiva para corregir las fallas que pueda tener la red o los artefactos”.

 

“Este procedimiento es el que habitualmente se lleva adelante con las prestadoras del servicio de manera de luego trabajar, en caso que sea necesario, en las reparaciones correspondientes” finalizó Saborido.