EN UN AÑO LA PROVINCIA ENTREGÓ MÁS DE 14 MIL NOTEBOOKS A ESTUDIANTES DE ESCUELAS NEUQUINAS Publicado el: 27 febrero, 2023 por Alejandra Perez EN UN AÑO LA PROVINCIA ENTREGÓ MÁS DE 14 MIL NOTEBOOKS A ESTUDIANTES DE ESCUELAS NEUQUINAS Con una inversión que supera los mil trescientos millones de pesos, el programa Ciudadanía Digital tendrá continuidad en el 2023.El Gobierno provincial, en el marco de Ciudadanía Digital, el programa provincial de acompañamiento y fortalecimiento a las trayectorias escolares de estudiantes que cursan 4° y 5° año en Centros de Educación Provincial Media (CPEM) y a quienes cursan 4°, 5° y 6° año en Escuelas Provinciales de Educación Técnica (EPET), cerró el 2022 con la entrega de más de 14 mil notebooks y adelantó la continuidad de la propuesta para este 2023.Así lo confirmó el ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, quien detalló que “desde diciembre de 2021 y hasta diciembre de 2022 el gobierno provincial ha entregado 14.873 notebooks, con una inversión de $1.338.570.000 alcanzando a 14.554 estudiantes. A esto se sumaron otras 319 notebooks fueron destinadas para uso institucional de las escuelas”.Llancafilo destacó que “el plan de entrega de notebooks impulsado por el gobernador Omar Gutiérrez es una política pública federal que iguala, brindando herramientas fundamentales para miles de estudiantes de nuestra provincia. Este año daremos continuidad al programa de Ciudadanía Digital, que garantiza calidad educativa a partir de dispositivos digitales en el ciclo superior de secundaria, impulsando además la continuidad de los estudios superior o universitario de nuestros jóvenes».Por su parte, la presidenta del CPE, Ruth Flutsch señaló que “la tecnología en la educación llegó para quedarse, pero no vino a reemplazar al docente y su presencialidad. Es una herramienta más, un recurso educativo al servicio de la enseñanza. El acto educativo se desarrolla en el aula, con la vinculación docente – estudiante”.La funcionaria agregó que, acompañando la entrega de equipamiento se llevó adelante la propuesta de formación: “Ciudadanía digital desafíos y oportunidades”, con las temáticas conectividad; Web 2.0; Uso responsable de las redes. Participaron 155 docentes de 45 escuelas.A estas acciones, se suman propuestas pedagógicas con espacios de aprendizajes y experiencias educativas. Al mismo tiempo, destacó el trabajo llevado adelante por los equipos de Educación Digital y socioeducativos, para impulsar sitios de acceso gratuito y recursos para la comunidad educativa. Entre ellos se encuentran: Plataforma Lazos: Aulas Virtuales con soporte técnico que permite la interacción entre docentes y estudiantes. 120 escuelas secundarias. Matriculaciones: 116.741. Archivos subidos: 974.310.Armario Educativo: Sitio de fácil navegabilidad con soporte, recursos, documentos, lecturas, sitios de interés, contactos y experiencias pedagógicas compartidas. 5.019 usuarios, 16.110 visitas, 245 páginas web, 856 recursos didácticos digitales.Campus Educativo Virtual: Destinado a docentes y personal administrativo del Consejo Provincial de Educación con 2000 docentes activos.
SE CONSOLIDAN LAS ACCIONES DE LA PROVINCIA PARA FORTALECER LA LECTURA, LOS LIBROS Y LAS BIBLIOTECAS Publicado el: 27 febrero, 2023 por Alejandra Perez SE CONSOLIDAN LAS ACCIONES DE LA PROVINCIA PARA FORTALECER LA LECTURA, LOS LIBROS Y LAS BIBLIOTECAS A través del Programa Nacional “Libros para aprender” y el CeDIE, durante el 2022 se entregaron aproximadamente 200.000 libros esenciales para el aprendizaje y 13.956 cajas de aula con distintas propuestas para las Bibliotecas Pedagógicas El Gobierno de la Provincia del Neuquén, a través del Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), continúan poniendo en agenda distintas acciones que garantizan el derecho a leer y el fortalecimiento de las trayectorias educativas de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de toda la provincia.Esta gestión se consolidó durante el 2022 con la entrega de casi 200.000 ejemplares en el marco del programa nacional “Libros para aprender” que tiene como objetivo garantizar el acceso universal a libros esenciales para el aprendizaje, tanto libros escolares como obras literarias, favoreciendo el derecho a la educación.La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, destacó que esta acción “alcanza a más de 25 mil estudiantes de nivel inicial y 86 mil estudiantes de nivel primario” y que, con una inversión de $7.000.000, “se distribuyeron 35.000 libros del Centro editor del CeDIE en toda la provincia, de los cuales 30.000 estuvieron destinados para nivel inicial y 5000 para los niveles primario y secundario. La distribución incluyó los establecimientos, docentes y estudiantes”. Flutsch agregó que “en los últimos siete años se han construido nuevos espacios en el afianzamiento de un despliegue territorial federal y democrático en toda la provincia del Neuquén. Estas acciones nos acercan a cada rincón y dan cuenta de una política educativa del gobierno provincial que fortalece el derecho a la lectura, garantizando el acceso universal a libros necesarios para el aprendizaje”.
PLOTTIER: EL 98% DE LAS ESCUELAS LISTAS PARA EL INICIO ESCOLAR Publicado el: 27 febrero, 2023 por Alejandra Perez PLOTTIER: EL 98% DE LAS ESCUELAS LISTAS PARA EL INICIO ESCOLAR Con obras de ampliación, refacción integral, mantenimiento y mejora de servicios se interviene en escuelas para comenzar las clases la próxima semana. El Plan de Infraestructura y Mantenimiento Escolar del Ministerio de Gobierno y Educación se lleva adelante en toda la provincia desde diciembre de 2022 El Área Provincial de Mantenimiento Escolar del Ministerio de Gobierno y Educación informó que avanza en el plan de obras y trabajos de mantenimiento escolar preventivo en Plottier.Los trabajos que se encuentran en el tramo final de ejecución se llevaron adelante durante el receso de verano desde diciembre y contemplaron una inversión en la localidad para obras de mantenimiento mayor de aproximadamente 154 millones de pesos.En la Escuela 301 se realizó la readecuación de veredas para el acceso y transitabilidad de personas con discapacidad; se reemplazaron tanques de agua en la Escuela 106, se cambiaron aberturas en la EPA Nº 14; en la Escuela 46 se realizaron trabajos en baños, se colocó una nueva cisterna y se mejoró el sistema de provisión de agua.También se readecuaron los sanitarios del CPEM 27, se trabajó en la cubierta de techo y recambio de tanques del Jardín 39, se extrajeron árboles en riesgo de la Escuela 266, se readecuó la instalación de gas en la Escuela 351, se trabajó en talleres de electricidad y el sistema de gas en la EPET 19.En el Jardín 18 se colocaron nuevas aberturas y se concretó la readecuación de baños para niños con movilidad reducida, en la Escuela 234 se realizó una obra de gas, se renovó la membrana en parte de la cubierta y se construyeron nuevas rampas de acceso; en la Escuela 265 se trabajó en el sistema cloacal.En la EPEA 2 se reemplazaron cuatro tanques de reserva con capacidad de 2500 litros y se renovaron cañerías del colector de agua con sistema de termofusión, además se reubicará la cisterna y se colocarán dos tanques de 10.000 litros con recinto cerrado y conexión directa.Además, en el SAF de esta institución se concretó el cambio de la cubierta en un sector techo, en frente y contrafrente, y se reemplazaron más de 170 chapas traslúcidas cubriendo una superficie de 750 metros cuadrados.En la Escuela 265 se realizaron reformas y mejoras en el sistema de desagüe cloacal, en el IFD 5 se refuncionalizó un espacio existente y se crearon cinco nuevas aulas, en la EPET 9 se reparó la cisterna y se renovó la membrana de la losa de la cubierta.Por otro lado, se avanza con la readecuación del inmueble alquilado para el funcionamiento de la EPET Nº25 que contará con espacios suficientes para su funcionamiento autónomo hasta la finalización de la obra de su edificio propio.En la Escuela 98 se realizó la readecuación integral de sanitarios y de la cocina incluyendo revestimientos y pisos, se trabajó en el piso del SUM y se hizo la instalación eléctrica completa. También se trabajó sobre la cubierta de techo para evitar filtraciones, en cielorrasos afectados y se mejoraron descargas pluviales. El plan integral de obras en esta escuela continúa con el mejoramiento del patio a través de la Subsecretaría de Obras Públicas, esta institución comenzaría la presencialidad el día 6 de marzo.Finalmente, en los casos que así lo requieran, los equipos técnicos ordenarán el retiro de los restos de obra para dar lugar a la limpieza de los edificios a cargo de los auxiliares de servicio.
AVANZAN LOS TRABAJOS EN LA ESCUELA 260 DE NEUQUÉN Publicado el: %2$s por Alejandra Perez La Dirección Provincial de Mantenimiento Escolar informó los trabajos que se están realizando en el edificio ubicado en el sur de la ciudad de Neuquén, sobre calle Lincoln 851. El Plan de Infraestructura y Mantenimiento Escolar que se viene desarrollando durante todo el receso, contempló el cambio en la cubierta de techo, la ejecución de dos nuevos sanitarios completos y el reemplazo de puertas. Asimismo, se ejecutan obras en el acceso y el contrapiso de hormigón. Las tareas ya tienen un avance superior al 80% y representa un mejoramiento de las condiciones de los espacios para el trabajo del personal y el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje para el inicio del próximo ciclo lectivo.
ESTÁN ABIERTAS LAS INSCRIPCIONES PARA LA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN DOMICILIARIA Y HOSPITALARIA Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Se trata de una actualización académica para la modalidad impulsada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), informan que están abiertas las inscripciones para el cursado del la Actualización Académica en Educación Domiciliaria y Hospitalaria desde el 23 de febrero al 10 de marzo. El trayecto es impulsado por el Instituto de Formación Docente (INFD) y surge a partir del gran interés que despertó en las y los docentes el postítulo aprobado por el CPE a través de la Resolución N°674/22 “Actualización Académica en Educación Domiciliaria y Hospitalaria (EDyH)”. La Actualización está destinada a docentes en ejercicio, incluyendo funciones de dirección, supervisión que se desempeñen en los niveles inicial, primario, secundario y de todas las modalidades del Sistema Educativo. Equipos técnico-pedagógicos jurisdiccionales. El dictado es completamente virtual, con instancias sincrónicas y asincrónicas. Contará con cinco espacios curriculares y la elaboración de un trabajo final integrador para su aprobación. Cabe destacar que ambos Postítulos, nacional y provincial, tienen el mismo puntaje docente dado que son trayectos con la misma carga horaria. Sin embargo, las y los docentes que se encuentran cursando el último tramo del trayecto provincial no podrán inscribirse en el trayecto nacional. Pre- Inscripciones: http://postitulos.conectarigualdad.edu.ar/actualizaciones_ne/inscripcionCarrera/inscribir?tipo=actualizacion
EL NORTE NEUQUINO TENDRÁ UNA NUEVA CARRERA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Publicado el: 24 febrero, 2023 por Alejandra Perez EL NORTE NEUQUINO TENDRÁ UNA NUEVA CARRERA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Durante el 22 y 23 de febrero, el equipo de Tecnicaturas Superiores del Consejo Provincial de Educación (CPE) realizó en Taquimilán distintas jornadas académicas y de difusión sobre el Plan de Estudios de la Tecnicatura Superior en Agroecología.Durante las jornadas se contó las especificidades de la carrera, el perfil profesional del egresado, así como también las características de la modalidad de cursado de los distintos espacios curriculares destacando la importancia del campo de las Prácticas Profesionalizantes, como eje sustantivo en la Formación Técnica Superior.Más de 129 personas de Taquimilán, Los Miches, Las Ovejas, Andacollo, Chos Malal, Chorriaca, El Cholar, El Huecú y parajes aledaños, manifestaron su interés en la nueva propuesta educativa. Participaron de los encuentros el intendente de la localidad, Santiago Arias y la directora provincial de Educación Superior, Graciela Viard.