Participaron 85 docentes de segundo ciclo, maestras y maestros de apoyo y bibliotecarios de Junín de los Andes y San Martín de los Andes.

 

En el marco del Programa Nacional “Libros para Aprender: La lectura, la escritura y la matemática en la Escuela Primaria” se llevaron a cabo jornadas de formación con docentes de segundo ciclo, maestras/os de apoyo y bibliotecarias/os en la Escuela Primaria Ceferino Namuncurá de Junín de los Andes, y en la Escuela Primaria N°5 de San Martín de los Andes, los días 23 y 24 de octubre pasado.

Esta iniciativa es impulsada por el Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación Primaria y de manera conjunta, con el Ministerio de Educación de la Nación.

Con la participación de un total de 85 docentes, la actividad fue impulsada por la Dirección Provincial de Educación Primaria en coordinación con el equipo técnico Jurisdiccional integrado por las especialistas Belén Chiachiarini (Lengua y Práctica del Lenguaje) y Verónica Pagliaccio (matemática) y las Supervisoras Institucionales, Carina Funes, Eliana Pargade, Silvia Otero y el Supervisor Institucional, Julio Condori.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, destacó que “esta acción federal se suma a las propuestas que impulsa el Gobierno de la Provincia del Neuquén para fortalecer las trayectorias de las y los estudiantes a través del uso de los libros, y así dar continuidad y progresión a los contenidos ya trabajados en las instituciones”.

El lunes 23 de octubre se llevaron   a cabo los   encuentros del área de matemática, a cargo de la Lic. Verónica Pagliaccio.  En dichos encuentros, se trabajó la enseñanza de fracciones a partir de propuestas concretas con los libros de texto distribuidos por el Programa Libros para aprender y se exploraron las posibilidades que brindan los Juegos para aprender.

Al día siguiente, se desarrollaron las propuestas del área de lengua a cargo de la Prof. Belén Chiacchiarini. En esta instancia se exploraron los materiales de la colección “Historias x leer”, identificando las potencialidades que brindan estos libros que fueron distribuidos a niños y niñas de la provincia. Estos vienen acompañados por propuestas concretas para la enseñanza de la lectura y escritura.

 

Se trata del libro “La ESI: un horizonte ineludible” y el glosario “El Desafío de Educar con Perspectiva de Género en la Escuela: Ley Cielo y Ley Micaela” que formarán parte de las bibliotecas escolares neuquinas a partir del 30 de noviembre.

 

Con la presencia de autoridades y referentes del Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), esta mañana se presentaron dos materiales educativos: el libro “La ESI: un horizonte ineludible” y el glosario “El Desafío de Educar con Perspectiva de Género en la Escuela: Ley Cielo y Ley Micaela”.

Ambos recursos son impulsados por la Coordinación de Educación Social y Cultural, a través de la dirección provincial de Programas Transversales, en cumplimiento de una agenda de política pública educativa que buscar nutrir las prácticas pedagógicas de quienes componen las instituciones, a fin de garantizar el cumplimiento de derechos para las niñas, niños y adolescentes de la provincia.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, destacó: “Este año, el 4 de octubre, se cumplieron 17 años de la ley de ESI y 40 años de democracia también. Creo que todos los que estamos acá, en los diversos roles que ocupamos, defendemos la democracia, la memoria, la justicia y la verdad, pero también defendemos la ESI en nuestras escuelas neuquinas. La escuela es la institución que abre la puerta a la defensa de los derechos, y las y los estudiantes, tienen ese derecho de tener esta información”.

“Hemos transitado todo un camino de construcción democrática, con opiniones y aportes colectivos que han definido la política educativa de la provincia del Neuquén. En este sentido, se ha pensado la ESI no sólo como un contenido transversal, sino como un espacio curricular, un espacio que nuestros chicos y chicas tengan que transitar obligatoriamente y, quienes estamos en las aulas, tenemos que estar capacitados para brindar esa información”, agregó la funcionaria.

Para finalizar, la presidenta se comprometió junto con los equipos de la coordinación de Educación Social y Cultural, a entregar una copia de los documentos en cada escuela neuquina antes del 30 de noviembre: “Vamos a trabajar articuladamente para que este material se esté distribuyendo en todas las escuelas del sistema educativo neuquino”.

Por su parte, Juan Marcos Vázquez, coordinador de Educación Social y Cultural, puso en valor el trabajo llevado adelante por los distintos equipos: “Para nosotros es muy importante dejar asentado y plasmado este trabajo en las escuelas de la provincia que, en materia de política socioeducativa, acompaña y andamia la escuela, trabajando siempre desde el ámbito preventivo”.

“A través del equipo de ESI, en los últimos 4 años, llegamos a más de 12.000 docentes con distintas propuestas, ya sea por trayectos de formación de referentes o por distintos dispositivos de capacitación”, finalizó.

El libro “La ESI: un horizonte ineludible” consiste en un acercamiento teórico y metodológico con dinámicas flexibles que permiten llevar adelante la implementación de la ley 26.150 en las aulas de la provincia. Sus cuatro escritoras son parte del Equipo Técnico Jurisdiccional de la ESI en la provincia. Sus autoras Nydia Pérsico, Claudia Albizu, Ailín Muchella Cuello y Paola Hidalgo formaron un equipo interdisciplinario para el abordaje y efectivización de la ESI.  Este material puede descargarse a través del siguiente enlace: https://www.neuquen.edu.ar/programa-provincial-de-educacion-sexual-integral/

Mientras que el glosario “El Desafío de Educar con Perspectiva de Género en la Escuela: Ley Cielo y Ley Micaela” fue elaborado por el equipo de Perspectiva de Género compuesto por Melisa Gaia, Romina Tarifeño y Fátima Mariscal. Se trata de un recurso valioso para transitar el camino de los desafíos de educar con perspectiva de género en la escuela. Este material puede descargarse a través del siguiente enlace: https://www.neuquen.edu.ar/educacion-con-perspectiva-de-genero/

 

COMUNICADO DE PRENSA

La Junta de Clasificación Rama Adultos dependiente del Consejo Provincial de Educación, en cumplimiento de lo dispuesto por el decreto Nº 2939/93, comunica a todos los docentes que se procederá a la destrucción de todos aquellos legajos que no hubieran tenido movimiento durante los últimos 5 (cinco) años calendario; otorgando un plazo de 90 (noventa) días corridos a partir del 23 de Octubre de 2023 para que los interesados puedan retirar sus respectivos legajos previo a su destrucción, en este organismo – sito en Belgrano y Colon, de la ciudad de Neuquén Capital – de 9 a 13 horas.

Para consultas comunicarse al 0299-4494320

Desde el Gobierno de la provincia del Neuquén, a través del Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), se confirmó que el próximo lunes 23 de octubre, tras las elecciones del domingo, habrá clases con normalidad en todos los establecimientos educativos incluidos aquellos designados para la realización de los comicios.

Indicaron que, las clases no se suspenderán en ningún turno el día posterior a las elecciones, ya que se dispondrá la limpieza de los edificios escolares el mismo día domingo una vez concluido el acto eleccionario.

El encuentro se realizará de manera virtual este viernes 20 de octubre a las 18hs con el objetivo de celebrar los 40 años de Democracia.

A través del Plan Provincial de Lecturas, el Centro de Documentación e Información Educativa Alicia Pifarré (CeDIE) perteneciente al Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), participará del 2° Encuentro de Música y Lecturas en la Patagonia Austral bajo el lema “Celebrar los 40 años de Democracia”.

La actividad está organizada por el Plan Provincial de Lecturas y la Dirección Provincial de Educación Artística del CPE de la provincia de Santa Cruz con la participación de las provincias de Neuquén, Chubut y Tierra del Fuego.

Este encuentro tiene como propósito conmemorar a la destacada escritora, cantante y compositora, María Elena Walsh mediante la interpretación de coros y orquestas de las provincias participantes.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, destacó este encuentro destinado a estudiantes, docentes y familias: «Esta propuesta que tendrá a la comunidad educativa como protagonista, será una gran oportunidad para que, junto a otras provincias patagónicas, se recupere y pondere el legado de una de las más grandes escritoras argentinas».

Por su parte, el director provincial del CeDIE, Iván Nicola, afirmó: “Participar de estos encuentros de Coros y Orquestas es sumamente importante en la línea que hemos planteado, a través de la extensión literaria, y es la transliteratura como recurso para llevar el texto a otros formatos. Creemos que, a partir del encuentro y la puesta en escena de los coros y orquestas, podemos tener otra versión de aquellos textos que han hecho y han formado a nuestras niñas, niños, hoy ya adultos, con una escritora de excelencia como María Elena Walsh”.

Cabe destacar que, en representación de la provincia del Neuquén, será parte la Orquesta Infantil y Juvenil de Aluminé, a cargo de su director y coordinador René Gerardo Pisciolari.

Del encuentro además participarán la vocal del CPE, Marisa Altube y el director provincial del CeDIE, Iván Nicola.

El encuentro se realizará este viernes 20 de octubre a las 18hs, de manera virtual por la plataforma Caleidoscopio, el canal de comunicación educativa de la provincia de Santa Cruz: https://caleidoscopio.educacionsantacruz.edu.ar

 

Será a través del portal online de inscripciones, para quienes ingresan al Nivel Inicial (sala de 4 años), Primario (primer grado) y Secundario (primer año).

El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de la Dirección Provincial de Estadística y Evaluación, informan que a partir del próximo martes 17 de octubre se abrirán los procesos de preinscripción para más de 33 mil estudiantes ingresantes.

El cronograma establece desde el 17 de octubre al 6 de noviembre para primer año del Nivel Secundario; del 6 al 12 de noviembre, preinscripciones a sala de 4 de Nivel Inicial (todas las prioridades); y del 13 al 19 de noviembre, preinscripciones a primer grado del Nivel Primario (todas las prioridades).

En el caso de secundaria, el cronograma se divide en las siguientes fechas: 17 y 18 de octubre inclusive, se realizará la preinscripción para primer año, prioridades 1, 2 y 3. Del 21 al 25 de octubre, prioridad 4. Del 2 al 6 de noviembre inclusive, prioridades 5, 6 y 7.

Las familias de las y los aspirantes podrán acceder al Portal de Inscripciones a Estudiantes Ingresantes en el sitio oficial web del Consejo Provincial de Educación (CPE): www.neuquen.edu.ar o  directamente en el link https://inscripciones.neuquen.edu.ar/ donde se les posibilitará, no sólo realizar el proceso de preinscripción y registro de datos de las y los estudiantes, sino que también podrán consultar toda la información detallada de requerimientos y características del trámite.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch destacó que “con el Portal de Inscripciones a Estudiantes Ingresantes venimos trabajando desde hace cuatro años en el registro de las y los aspirantes, con la posibilidad de facilitar los procesos administrativos. En una misma plataforma, las familias podrán encontrar toda la información y acceder a los contactos de la mesa de ayuda para despejar cualquier inquietud referida a las preinscripciones”.

Por su parte, el director provincial de Estadística y Evaluación del CPE, Gonzalo Heffesse, agregó que: “el trámite online no garantiza la vacante, sino la solicitud de la misma, que luego será analizada y definida por cada uno de los establecimientos educativos”.

Cabe aclarar que las preinscripciones son por la plataforma para las familias que residan en municipios de primera, segunda y tercera categoría. Para el resto de las localidades, será en formato presencial.

 

Sobre el portal:

Las y los interesados en realizar el trámite podrán encontrar en la plataforma información referida a fechas de preinscripción por Niveles; radios escolares; prioridades; escuelas derivantes; sistema de inscripción; mesa de ayuda para asistir a las familias ante dudas o dificultades al momento de realizar la inscripción.

El sistema registra los datos personales de las y los estudiantes (DNI, nombre, fecha de nacimiento, etc.). Esta información es cruzada con el sistema SIUNED. Asimismo, se registran los datos de la persona a cargo de las y los aspirantes (DNI, teléfono, mail contacto), como así también el domicilio personal y laboral para determinar las escuelas por radio laboral y domiciliario.

En el nivel secundario, cada familia podrá elegir hasta 5 opciones de establecimientos, pudiendo acceder nuevamente al sistema en prioridades posteriores, si no han sido elegidos en ninguno de los establecimientos seleccionados.

En el nivel inicial y primario cada familia podrá elegir hasta 5 opciones de establecimientos educativos, donde indicarán en qué prioridad estarían en cada escuela y el orden de preferencia de las mismas.

Luego del periodo de preinscripciones, el proceso continúa canalizado por los establecimientos educativos de los distintos niveles (en orden de prioridades), quienes se contactarán con las familias a través de un correo de mail.