Más de 90 auxiliares de servicio se capacitaron en alimentación saludable Publicado el: %2$s por Alejandra PerezSe inició en la región de Los Lagos del Sur, abordando la manipulación de alimentos y la implementación de cambios en el menú escolar. Continuará en otras regiones.La dirección de Entornos Escolares Saludables del ministerio de Educación y la Comisión de Capacitación de Recursos Humanos del Consejo Provincial de Educación (CPE) iniciaron el ciclo de capacitaciones destinadas a auxiliares de servicio de los establecimientos educativos de toda la provincia.La propuesta de formación tiene como objeto brindar herramientas a los y las auxiliares de servicio vinculadas a alimentación saludable, manipulación de alimentos y el acompañamiento de la implementación de cambios sugeridos en el menú escolar.Las capacitaciones forman parte de las acciones que dan cumplimiento a la ley provincial de Entornos Escolares Saludables Nº 3242. La norma tiene como objetivo prevenir la malnutrición en todas sus formas, con énfasis en el sobrepeso y la obesidad; así como promover hábitos y estilos de vida saludables en la comunidad educativa, entre otros. También establece la obligación de fomentar que el personal que trabaja en los centros educativos se forme en la materia.Se abordarán temáticas referidas a la situación nutricional actual y hábitos de consumo de niñas, niños y adolescentes; además las guías “Alimentaria para la Población Argentina”, de servicio de refrigerio y comedor escolar, manipulación e higiene de los alimentos y marcos normativos, con el propósito de dar continuidad a las mejoras del servicio y de la calidad de las elaboraciones que se ofrecen en el menú escolar.El ciclo de capacitaciones para el primer cuatrimestre inició en Junín de los Andes con la participación de más de 90 auxiliares de distintas localidades. Los cursos continuarán en Andacollo, Chos Malal, y se replicarán en Neuquén capital y resto de la región Confluencia.
Se inició en Cutral Co el profesorado de Filosofía Publicado el: 21 abril, 2025 por Alejandra PerezLa nueva oferta de formación docente pública comenzó con 45 estudiantes. Se trata de un área que en la actualidad requiere más profesionales para su cobertura.Este mes comenzó a dictarse en el Instituto de Formación Docente N° 14 de Cutral Co el profesorado de Educación Secundaria en Filosofía. Se trata de una carrera nueva que ofrece el sistema educativo neuquino de forma pública y gratuita, y tiene una duración de cuatro años.Desde la dirección provincial de Educación Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE) se informó que el nuevo profesorado en Filosofía fue aprobado en una de las últimas sesiones de febrero del Cuerpo Colegiado del CPE, y ya cuenta con 45 estudiantes. Además, se explicó que es una de las materias que el diseño curricular de Secundaria incluye como novedad. La cursada es presencial y se dicta en turno vespertino.En el acto de inicio del dictado del profesorado, la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo, indicó que “responde a la necesidad de formar docentes de filosofía en relación al avance de la implementación del diseño curricular de secundaria. Es un área de vacancias que viene a saldar esta formación”. El profesorado de Cutral Co se suma al que se dicta en el IFD N° 15 de Villa La Angostura, que hasta ahora era el único que tenía dicha oferta de formación.Por su parte, el director del IFD, Eduardo Contreras, agradeció a la cartera educativa la creación de la nueva carrera y valoró “la importancia de la formación docente para la construcción de una sociedad más justa”.El IFD N° 14 de Cutral Co cumplirá 36 años de vida en este ciclo lectivo. Ofrece los profesorados de educación secundaria en matemáticas, física, química, biología, lengua y literatura, geografía, y a partir de ahora, también filosofía. Tiene una matrícula de alrededor de 500 estudiantes.Acompañaron la apertura del dictado de la carrera equipos directivos de distintos establecimientos secundarios de Cutral Co y los coordinadores de las carreras de esa institución.
Capacitan en primeros auxilios en las Plantas de Campamento Educativas Publicado el: %2$s por Alejandra PerezTuvo como objetivo, afianzar saberes para cuidar la integridad física de estudiantes y docentes, en situaciones emergentes.Este martes, directivos y docentes de las ocho Plantas de Campamento Educativas (PCE) que tiene la provincia, participaron de una capacitación de primeros auxilios a cargo del Sistema Integrado de Emergencias de Neuquén -SIEN- en la Planta de Campamento de Nonthué, en San Martín de los Andes.Participó el director de la modalidad Educación Física del Consejo Provincial de Educación (CPE), Gastón Corroza y el equipo del área.La iniciativa forma parte de una de las reuniones establecidas por el Calendario Escolar Situado (CES), en torno al trabajo de las PCE.La capacitación fue solicitada por el personal que trabaja en las distintas plantas de campamento, en respuesta a la necesidad de reforzar conocimientos y saberes para garantizar el cuidado de estudiantes y docentes al momento de realizar actividades al aire libre. Esta, es la primera formación de estas características dictada en el año.La dinámica de las reuniones sobre el trabajo de las PCE, es rotativo, con el objetivo de trabajar en territorio y garantizar la participación de los equipos de toda la provincia.
Entregaron equipamiento y dictaron talleres sobre ciudadanía digital Publicado el: 16 abril, 2025 por Alejandra PerezSe hizo una recorrida por escuelas con provisión de equipamiento tecnológico, y el dictado de talleres para el trabajo en entornos digitales.El equipo de trabajo de la dirección de Educación Digital, dependiente de la dirección provincial de Tecnología Educativa del ministerio de Educación, recorrió escuelas para acercar equipamiento tecnológico y de conectividad. Dictaron también capacitaciones en «Ciudadanías Digitales» destinadas a docentes y estudiantes de nivel Inicial, Primario y Secundario.En los talleres de ciudadanía digital compartieron información y herramientas para desenvolverse de modo responsable e informado en esos espacios. De esta propuesta participaron jóvenes del CPEM N° 6 e infancias del Jardín N° 7 de Cutral Có; y estudiantes del CPEM N° 95 y de la escuela Primaria N°253 de Manzano Amargo.Este ciclo de talleres complementa las acciones de entrega de equipamiento que se vienen realizando en diversos puntos de la provincia. En este sentido, el CPEM N° 11 de Andacollo fue equipado con conectividad satelital de la red Educa Neuquén, que da acceso a la comunidad educativa a recursos en línea, una herramienta que abre nuevas oportunidades de aprendizaje. Durante la recorrida se realizaron también trabajos de mantenimiento del Aula Digital Móvil (ADM), y de equipos informáticos en la escuela primaria N°31 de El Cholar.Las articulaciones que llevan adelante los equipos del área acercan tecnología e innovación a las localidades, posibilitando que se generen nuevas oportunidades para toda la comunidad.
El gobierno provincial comprometió fondos para intervenir el galpón siniestrado lindante a la Escuela 207 Publicado el: %2$s por Alejandra Perez Directivos y familias de la primaria 207 fueron recibidos por autoridades del CPE. Está listo el acuerdo con síndicos de la quiebra y resta el aval del Banco Galicia para ingresar al predio privado a resolver el problema de inseguridad del paredón lindante a la escuela. La comunidad educativa de la escuela primaria N° 207 mantuvo una reunión esta mañana en el Consejo Provincial de Educación (CPE), y fue informada respecto de todas las instancias de mediación planteadas por la cartera educativa desde el año pasado para encontrar solución al inicio de clases en el edificio propio, lindante al galpón siniestrado de Lucaioli. Como parte de una reunión con el equipo de coordinadores legales del ministerio de Educación y del CPE, Marcelo Bagés y Silvia Sánchez respectivamente, los mismos detallaron que el gobierno de la provincia comprometió los fondos para dar solución al problema del paredón aledaño a la escuela. También informaron que está listo el acuerdo con los síndicos de la quiebra de Lucaioli y resta el aval del Banco Galicia -titular registral del edificio incendiado-, para poder ingresar al predio privado y llevar adelante los trabajos que se requieran, a fin de resolver la situación de fondo, que impide que los y las estudiantes regresen a su establecimiento. En igual sentido, la ministra de Educación, Soledad Martínez explicó en medios radiales hoy que “se trabajó en estos meses en caminos diferentes. Hemos ingresado a la escuela, pese a todavía estar el galpón en pie en el terreno contiguo; y con la intervención de una empresa que se contrató a sus efectos, se hizo una un trabajo integral en las instalaciones de la escuela, que quedó en condiciones óptimas para recibir a la comunidad de la 207”. “Mientras tanto, en conjunto con la municipalidad de Neuquén y con la intervención del Juzgado de Faltas de Neuquén, se logró un primer visto bueno de la sindicatura para autorizamos a avanzar sobre el espacio del galpón, y estamos a la espera de la autorización judicial para que esto sea posible. Luego tendremos la oportunidad de reclamarle a la quiebra la devolución del dinero invertido por la provincia en esa acción. Pero con todo lo hecho en la escuela, queremos que se use, que esta comunidad esté en sus instalaciones”, expresó la ministra. La intervención que se hizo en el edificio de la primaria en forma paralela a las instancias de mediación, como explicó la ministra, consistieron en el recambio de la instalación eléctrica y de tableros, mejoras en iluminación exterior, renovación de cañerías, reemplazo de luminarias de interior, nuevo sistema pluvial e impermeabilización del techo; y en el SUM se hizo recambio de chapas y aislación. También se procedió a las adecuaciones de pluviales, del baño para el plantel docente y a la construcción de otros tres sanitarios, uno de ellos inclusivo. Contempló, además, nuevas veredas perimetrales con accesibilidad; en el patio, se hizo un piso técnico y una plaza seca. Estas acciones significaron un desembolso de alrededor de 600 millones de pesos. Desde que se produjo el siniestro del galpón, el establecimiento tuvo que ser reubicado en instalaciones reacondicionadas del Centro Educativo Nayahue, y se les garantizó a los y las estudiantes el transporte hacia el mismo. En ese espacio se están dictando clases en la actualidad, hasta tanto puedan volver al edificio propio.
El CPEM 40 volvió a clases en el edificio reacondicionado y mejorado Publicado el: 16 abril, 2025 por Alejandra PerezTambién lo hizo el CPEM N° 70, que funciona en el mismo espacio. Mientras, avanzan a buen ritmo las obras de ampliación del establecimiento.El CPEM N° 40 de la ciudad de Neuquén retomó las clases en presencialidad el viernes 11 de abril, con ambientación; y este lunes 14 de abril se inició el dictado de clases con un esquema de rotación, establecido para tres cursos hasta que cuenten con las aulas que faltan, previstas en la obra de ampliación en marcha desde el año pasado. El CPEM N° 70, que funciona en el mismo edificio, también retomó sus clases.El director de Educación Secundaria, Christian Widmann detalló que “el lunes 7 de abril se recibió el edificio y se procedió con las tareas de reorganización administrativa y de materiales en los diferentes espacios; dos aulas estaban ocupadas con el material de biblioteca y de dirección y secretaría. En forma posterior se hicieron tareas de limpieza. El 8 de abril se realizó ya la jornada institucional en el establecimiento y, tras el paro nacional, se retomó la presencialidad con la ambientación de estudiantes y mesas de exámenes el viernes 11 de abril”.Desde el gobierno provincial se trabajó desde septiembre en adelante y en el receso de verano en la ampliación que continúa y en la refacción del edificio actual, donde funcionan los colegios secundarios CPEM N° 40 y N°70. Las obras dan respuesta al aumento de la matrícula de ambos establecimientos, cercana a los 900 estudiantes.En el espacio actual habilitado y en el que ya están funcionando los establecimientos se hicieron intervenciones que implican el retiro de la cubierta de chapa en toda el área sur del edificio, colocación de un nuevo techo y un nuevo playón deportivo, entre otras acciones.Por otro lado, siguen a buen ritmo los trabajos que se llevan adelante en el mismo predio educativo, con una inversión de más de 900 millones de pesos (a valores de diciembre de 2023), que consisten en una ampliación de dos plantas, con cuatro aulas, sanitarios para mujeres y varones, sala de profesores, preceptoría, biblioteca y depósito de educación física. En estos trabajos, la finalización se prevé para julio.En planta baja se plantea un nuevo acceso con rampa y hall frío. Este acceso se comunica con la circulación principal del establecimiento. Mientras que en el exterior está previsto un acceso vehicular para emergencias y una sala de reservorio de agua contra incendio.La matrícula del CPEM 40 es de 533 estudiantes, mientras que la del CPEM 70, de Adultos, es de 357 estudiantes.