El pasado 22 de Junio la Dirección General de Educación Jóvenes y Adultos del Consejo Provincial de Educación llevó a cabo el 4to Encuentro de Conformación Curricular de la Modalidad Educación de Jóvenes Adultos y la Capacitación sobre “Los vínculos entre la Modalidad Educación de Jóvenes y Adultos y la Educación Especial”.

El mismo contó con la presencia de la Directora de Educación Jóvenes y Adultos Prof. Silvia Couto, Supervisora Zona Confluencia Prof. Inés Calderón, Supervisora Zona Sur Prof. Gabriela Debus, las Profesoras Vanesa Ventoso y Yanina Paolasso, Referentes y Disertantes designadas a fin de coordinar las actividades a desarrollar.

Participaron directores y docentes de distintas escuelas para Adultos, Nucleamientos Educativos y Centros de Formación Profesional de Zona Confluencia (Neuquén, Centenario, Plottier, Senillosa, Cutral Có, Rincón de los Sauces, Picún Leufú y San Patricio del Chañar).

Desde la Dirección destacaron que la participación de todos resultó indispensable para abordar los distintos conceptos y acciones concernientes a la Educación de Jóvenes y Adultos en general y la realidad de cada institución en particular.

Esta tarde docentes de la Provincia de Neuquén pertenecientes a la Modalidad de Educación en Contexto de Privación de Libertad se capacitaron en materia de planificación de las clases y de transposición didáctica de los conceptos.

 

Con la presencia de más 100 docentes se dictó la capacitación “Re – pensar las prácticas Educativas para planificar la enseñanzas”, a cargo de la Profesora Vega Micaela. La actividad tuvo lugar en el Auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE).

 

Desde la modalidad expresaron que la actividad surge a partir de un relevamiento de necesidades de capacitación realizado con los docentes de Nivel Primario, Medio, Formación Profesional y Estético Expresivo, que manifestaron la necesidad de abordar una agenda que contemple cuestiones específicas de planificación de las clases y de transposición didáctica de los conceptos.

 

La capacitación forma parte de cuatro encuentros de modalidad presencial con docentes de toda la provincia, para trabajar las temáticas propuestas mediante trabajo teórico y práctico en exposiciones y talleres con el objetivo general de que los participantes articulen, reflexionen y construyan conocimiento a partir de la mirada de sus propias prácticas, que permita favorecer la enseñanza – aprendizaje, desde la mirada de la clase y el rol docente.

 

Acerca de la Modalidad de Educación en Contextos de Privación de la Libertad:

Es un espacio institucional medianamente nuevo que se ha ido configurando en estos últimos años y construyendo su visibilidad, que proyecta comenzar a ser incluida en líneas de capacitación que se lleven a cabo desde las Direcciones de Nivel Primario, Medio y las otras Modalidades con las que articula, como la Dirección de Educación Técnico Profesional, para acompañar desde la política educativa la tarea del docente en el aula y garantizar la puesta en práctica de los ejes estratégicos de Formación y normativos previstos por la LEN 26.206 y la Ley 25.078, y las resoluciones del Consejo Federal de Educación.

 

Destinada a docentes en ejercicio de Chos Malal y Junín de los Andes que estén trabajando con niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad y que no cuenten con la formación académica específica. 

El Consejo Provincial de Educación (CPE) informa que a partir del 23 de junio próximo se capacitará a docentes de Educación Común que trabajan con niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad, para fortalecer sus prácticas pedagógicas en un marco de derechos, según las exigencias de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

El dictado de la capacitación se desarrollará de acuerdo al siguiente cronograma por localidades:

Junín de los Andes: en sede del Instituto de Formación Docente (I.F.D.) Nº 8, los días 23 y 24 de junio, 28 y 29 de julio, 25 y 26 de agosto y 22 y 23 de septiembre del corriente año. Horarios: viernes de 13:30 a 18 hs. y sábados de 9:00 a 13 hs.

Chos Malal: en sede del Instituto de Formación Docente (IFD) N°2 y en la Escuela Especial N°11, los días 30 de junio y 1° de julio, 11 y 12 de agosto, 8 y 9 de septiembre y 6 y 7 de octubre. Horarios: viernes de 13:30 a 18 hs. y sábados de 9:00 a 13 hs.

La iniciativa surge de la necesidad que se tiene en Educación Especial de actualizar el marco teórico de referencia de los educadores que, sin formación académica específica, se encuentran desarrollando actividades pedagógicas destinadas a personas con discapacidad.

Desde la Secretaría de Extensión del I.F.D. Nº 4, en conocimiento de esta situación y del nuevo paradigma social de la discapacidad que se promueve desde la Dirección General de la Modalidad Especial del Consejo Provincial de Educación, solicita y obtiene aval de la Dirección Provincial de Educación Superior para dar curso a la capacitación que intenta dar respuesta a la necesidad actual que se tiene en Educación Especial de actualizar los marcos teóricos para desarrollar prácticas inclusivas.

La Modalidad Educación Especial, contemplada como tal en la Ley Nacional de Educación Nº 26.206, es una opción organizativa y curricular de la educación común que procura dar respuesta a requerimientos específicos de formación y atender particularidades de carácter personal o contextuales, con el propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación.

La acción se desarrolla con la colaboración de la Dirección Provincial de Educación Superior, la Dirección General de Modalidad Especial del CPE, más la colaboración articulada con la Subsecretaría de Discapacidad de la provincia.

Los docentes interesados deberán inscribirse el previamente en la sede de Supervisión de cada localidad, en horario de 8 a 14hs., presentando una constancia del director de sus escuelas. En cada localidad se contará con 60 cupos; los estudiantes del último año de los IFD N°2 y N°8 podrán realizar la capacitación en el caso que hayan quedado vacantes libres (deberán consultar en Supervisión).

 

La Dirección de Planeamiento del Consejo Provincial de Educación (CPE), en colaboración con la Dirección Provincial de Educación Superior, la Dirección Provincial de Educación Inicial, la Dirección Provincial de Enseñanza Primaria y la Dirección General Modalidad Especial, están organizando el «Trayecto para Supervisores», en articulación con el Equipo de Gestión Educativa del INFOD.

Por tal motivo, el pasado lunes se concretó una mesa de trabajo en sede con la Magister Romina Camponniano, quien coordinará el mismo.