Asimismo se fija, en acuerdo con autoridades escolares, el viernes 14 para inaugurarla. La ministra de Educación, Cristina Storioni trabajó en el nuevo establecimiento escolar junto a autoridades del Ministerio de Educación, de la Subsecretaría de Obras Públicas, personal directivo, docentes, padres y madres.

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Autoridades de la cartera educativa del Gobierno de la provincia del Neuquén, encabezadas por la ministra de Educación, Cristina Storioni, junto a funcionarios de la Subsecretaría de Obras Públicas, concretaron la tarde de ayer una reunión de trabajo en territorio en la localidad de Plaza Huincul, a fin de recorrer y recepcionar las instalaciones de la Escuela Primaria Nº 133 que el próximo 8 de septiembre cumple su 64º aniversario y que hoy celebra poder contar con el 100% de ejecución de la obra de ampliación.

Acompañaron a la ministra de Educación, la Coordinadora de Gestión Territorial, Lorena Farias; el Director Provincial de la Unidad de Planificación e Infraestructura del Ministerio de Educación, Arq. Gabriel Potás; el Director Provincial de Obras Contratadas de la Subsecretaría de Obras Públicas, Raúl Capdevila; la directora de la Escuela Nº 133, Erika Vázquez, docentes, padres y madres.

“Estamos muy felices de poder trabajar en terreno y ver culminada esta obra tan anhelada por la comunidad educativa. Será la oportunidad de poder celebrar por partida doble el aniversario y la finalización de esta ampliación que permitirá brindar más oportunidades y mejores condiciones a los niños y niñas que asisten cada día a la escuela”, expresó la ministra Storioni.

La Escuela Primaria Nº 133, se encuentra ubicada en la zona norte de Plaza Huincul, a la salida de la Avenida Reverendo Pedro Rotter, en un terreno de aproximadamente 7.130 metros cuadrados de superficie. Cuenta con una matrícula de 248 niños y niñas en el nivel primario y 35 en el nivel inicial.

Storioni adelantó que junto con el equipo directivo del establecimiento escolar alcanzaron acuerdos para establecer –conjuntamente- la inauguración de la obra, como así también para definir la fecha de mudanza a la parte ampliada del edificio escolar.

“Hemos establecido con la directora y los docentes del establecimiento que el día viernes 14 de septiembre, en horario a convenir, se inaugurará esta obra. También definimos que previamente se realizará la correspondiente mudanza, coordinados por el Distrito Educativo y el municipio de Plaza Huincul, para que los niños y niñas prontamente puedan disfrutar de las nuevas instalaciones”, afirmó la ministra.

“Quiero reconocer en esto la gestión del gobierno provincial, liderado por el Gobernador Omar Gutiérrez; porque cada inversión o gestión que hace en materia educativa, acrecienta la posibilidad de garantizar más acceso a la educación a nuestros estudiantes en cada rincón de la provincia, en cada territorio, en cada comunidad”, resaltó la titular de la cartera educativa.

Al mismo tiempo recordó que la obra de ampliación demandó una inversión total de $22.525.348,50, que fueron invertidos para la demolición del ala sur del establecimiento y del grupo sanitario, y la posterior  construcción de siete aulas comunes nuevas, un aula multipropósito, una sala de música y un grupo sanitario completo (cada uno de 5 m2).

Por su parte, el arquitecto Gabriel Potás explicó que también se construyó el nexo entre esta nueva ampliación y el edificio existente, sector acceso, completando con una sala de maestros, dos sanitarios para el personal docente y no docente y un kiosco saludable.

En tanto, en el ala norte de la Escuela, el funcionario detalló que se ejecutaron algunas demoliciones que posibilitaron la construcción de dos salas de Jardín de Infantes independientes. En un tercer sector se demolieron algunos tabiques y se ampliaron, otorgando una cocina de buenas dimensiones conectada a un salón comedor para aproximadamente 50 niños y niñas, además de dotar estos espacios con depósitos de limpieza y comestibles.

Por último, destacó que la obra propicia cuatro salidas de emergencia en sectores estratégicos y la instalación de un sistema de extinción de incendios, que supere la superficie total de más de 1500 m2 cubiertos, además de las instalaciones eléctricas, cloacales, pluviales, agua fría y caliente, climatización y gas en toda la obra nueva.

Un saludo muy especial para quienes cumplen su tarea como secretarias y secretarios en nuestras escuelas e instituciones educativas, como así también en el Ministerio de Educación y en el Consejo Provincial de Educación. ¡Gracias!

Estuvo organizado por el Ministerio de Educación de la provincia. El próximo 15 de septiembre, se llevará a cabo del torneo para escuelas secundarias.

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El sábado por la tarde en la Escuela Primaria N°201 de la ciudad de Neuquén, más de 75 niños y niñas participaron de la primera edición del Torneo Provincial de Ajedrez para escuelas primarias, organizado por el Programa Ajedrez Educativo del Ministerio de Educación.

La Ministra de Educación, Cristina Storioni, participó de la apertura del evento y compartió un momento de juego con los chicos y chicas. Desde la cartera educativa, destacaron que se impulsa el aprendizaje del ajedrez en las escuelas como práctica que permite incorporar herramientas que fortalecen el pensamiento crítico y la toma de decisiones.

Además, las familias estuvieron presentes acompañando a los y las participantes, en un tarde donde se compartieron nuevos aprendizajes y experiencias.

El certamen se jugó por sistema suizo a siete rondas, en partidas de 15 minutos a finish por jugador. Los empates a puntos en la clasificación final, se resolvieron aplicando el sistema de desempate “Bulchoz total” (suma de todas las puntuaciones finales obtenida por todos sus oponentes).

Finalizada la jornada, se entregaron trofeos a los tres primeros clasificados y medallas a los demás participantes.

Cabe recordar que el próximo 15 de septiembre, en el CPEM N°41  (Linares 700) de la ciudad de  Neuquén, se llevará a cabo el Torneo Provincial de Ajedrez para Escuelas Secundarias. Será un torneo por equipos, conformados por cuatro integrantes. Las inscripciones se realizan a través del correo electrónico ajedrezeducativonqn@gmail.com, hasta el miércoles 12 de septiembre.

El Programa Ajedrez Educativo, es parte de las propuestas de la Dirección General de Gobernanza a cargo de la Prof. Natalia Arévalo, y dependiente de la Coordinación de Políticas Socioeducativas.

El próximo miércoles 5 de septiembre se realizará el lanzamiento del Programa «Desafío Emprendedor” en San Patricio del Chañar, una iniciativa que promueve el desarrollo de capacidades emprendedoras que respondan al contexto local para impulsar la creación de nuevos proyectos y el fortalecimiento de los existentes.

El evento se desarrollará desde las 15:00 en el Auditorio del Centro Cultural, ubicado en Av. Ing. Ignacio Roberto Gasparri Sur y Lago Aluminé.

Se trata de un programa está abierto a toda la población de San Patricio del Chañar y comunidades aledañas, y las actividades previstas en la agenda incluyen capacitaciones y actividades didácticas transversales para emprendedores; jornadas de diversificación productiva; formación profesional agropecuaria, principalmente elaboración de sidra y taller de deshidratados; fortalecimiento institucional; asistencia técnica y microcréditos.

Cabe destacar que esta iniciativa forma parte de un convenio de trabajo conjunto firmado por el Consejo Provincial de Educación de Neuquén (Modalidad Técnico Profesional), el Centro Pyme Adeneu; la empresa Shell y el Municipio de San Patricio del Chañar y el CFPA 2 “Puesto Chañar”.

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La iniciativa se llevó a cabo en el Centro Provincial de Enseñanza Media N° 53 de Neuquén capital. Se proyecta que recorra toda la provincia del Neuquén.

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Esta mañana se llevó a cabo la apertura de la muestra “Sentir y Pensar Malvinas, Juventudes que construyen memorias”, una propuesta del Ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación a través del Programa Derechos Humanos, Educación y Memoria, en articulación con el Centro Provincial de Enseñanza Media N° 53 y familiares de ex combatientes de Malvinas.

El acto comenzó con la bienvenida a las autoridades y visitantes, y con la presentación de los y las guías de la muestra, 16 estudiantes de 4to año de ambos turnos del establecimiento escolar, quienes se prepararon fuera de la jornada escolar para recrear este hecho histórico y exponer información relevada en diversos encuentros de trabajo con veteranos y familiares de ex combatientes de Malvinas.

Mario Flores, hijo de un ex combatiente, expresó a los presentes que “hoy tenemos la oportunidad de aceptar la invitación a pensar sobre la soberanía como algo vigente que no quedó en el tiempo y que se debe actualizar”. Agregó que para ello “debemos trabajar diariamente, para pensar la provincia y el país que tenemos. Y en esto no hay mejor cosa que la educación; estamos convencidos que este es el camino”.

Por su parte Daniel David expresó a los estudiantes que Malvinas “es mucho más que 200 años de historia del pueblo argentino. Malvinas es soberanía. Porque soberanía es que el trabajador pueda darle de comer a su familia; es que los chicos tengan educación; es que la universidad sea gratis; es la salud; soberanía es todo”.

A su turno, la directora provincial de Contenidos Transversales del Ministerio de Educación, Prof. Gabriela Tagliavini, señaló que “hoy comenzamos este camino. Tomamos un compromiso que la Ministra de Educación, Cristina Storioni asumió con el Centro de Veteranos, de que Malvinas entre a las escuelas, no sólo como una efeméride, sino como un contenido trasversal”.

Destacó que “propuestas como la que hoy estamos inaugurando, ofrecen recordar y reivindicar la soberanía argentina sobre las islas del atlántico Sur y los mares circundantes”. Y agregó que “la educación es la que hoy pone a disposición ese pasado, con los jóvenes estudiantes, para que dialogue con el presente y construya un futuro mejor. Qué mejor que ustedes busquen las huellas, las marcas que Malvinas ha dejado a la democracia de hoy, en tanto logros y en tanto cosas pendientes que aún tenemos que resolver”.

Por su parte, Storioni titular de la cartera educativa, dirigió unas palabras a los presentes y dijo estar “muy orgullosa de ser la ministra de Educación de la provincia del Neuquén cuando jóvenes y adultos se juntan para una causa que es tan sentida por el pueblo argentino. Muy orgullosa de que nuestros estudiantes den la posibilidad a la comunidad neuquina de saber que Malvinas son nuestras y de nadie más”.

Indicó que “hoy el diario nos muestra una argentina convulsionada, confusa”, pero apeló a que “ojalá el gran titular de mañana en los diarios de la región sea que Malvinas vive y vive gracias a los estudiantes, los veteranos y familias”.

Para finalizar, se vivió un momento muy emotivo con la lectura de una carta dirigida a los veteranos y familiares de la gesta de Malvinas, escrita por la estudiante del CPEM N° 53 Camila Montivero, una de las guías de la muestra, quien luego hizo entrega de la misiva a Daniel David y a los ex combatientes de Malvinas presentes en el acto.

La muestra, que es itinerante, arranca su recorrido en Neuquén capital, con el objetivo de llegar luego a cada rincón de la provincia, preparando a más estudiantes voluntarios de otros colegios secundarios que deseen sumarse a la tarea de participar como guías de la muestra.

La iniciativa es parte de las actividades propuestas por la Coordinación de Programas Socioeducativos, a cargo de Silvana Maestra a través de la Dirección Provincial de Contenidos Transversales, a cargo de Gabriela Tagliavini.

Del acto participaron la ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación, Cristina Storioni; los diputados Maximiliano Caparróz y Ramón Soto; el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación, Gabriel D’Orazio; el vocal por el Ejecutivo Rama Media, Técnica y Superior del CPE, Marcelo Jensen; el presidente del Centro de Veteranos de Guerra de Malvinas Argentinas de la provincia del Neuquén, Daniel David y ex veteranos; en representación de la Comisión de familiares de caídos en Neuquén estuvieron  Mario Flores y Ester Monje; e Ildaura Lacroix; la directora del CPEM N° 53, María Inés Delgado; y la directora del CPEM N°69, Patricia Varela junto a un grupo de estudiantes.

Una muestra abierta a la comunidad educativa:

La propuesta es libre y gratuita para todas las escuelas que deseen participar, de todos los niveles y modalidades. Las y los interesados en visitar este espacio podrán hacerlo de lunes a viernes, de 9 a 18 hs., hasta el sábado 08 de septiembre, de 14 a 18 hs.

Para informes e inscripción podrán enviar un correo electrónico al e-mail: memoriaeduco@gmail.com.

Guías Muestra Itinerante “Sentir y Pensar Malvinas: Juventudes que construyen memorias”.

Micalela Acevedo; Aylén Aldeco; Aldana Anaya; Ángela Bahamonde; Bruno Burgos; Rocio Cárdenas; Agustina Cheuquepan; Julieta Escalona; Macarena Miranda; Camila Montivero; Aldana Mora; Daiana Muñoz; Verónica Poblet; Bruno Rojas; Alexis Saso; y Silvina Ulloa.

Docentes capacitadores y acompañantes de guías:

Profesoras del CPEM N°53, Graciela Nieva y Brijida Ruíz. También las profesoras Lorena Obreque, directora general de Proyectos Socioeducativos, y Yessica Montivero, referente del Programa Derechos Humanos, Educación y Memoria. Además el equipo cuenta con el Profesor Maximiliano Paratore, miembro del equipo de Derechos Humanos.

Se compartieron proyectos, investigaciones y políticas educativas, con el objetivo de potenciar la innovación en los espacios escolares. 

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Durante la mañana de hoy, tuvo lugar en el Auditorio de Casa de Gobierno el Pre Foro de Calidad Educativa » Innovar para Aprender», organizado por el Ministerio de Educación, el proyecto Educar 2050 y la empresa Pan American Energy. La apertura del evento estuvo a cargo de la Ministra de  ducación, Cristina Storioni, quien celebró la oportunidad de este encuentro, «todos tenemos formaciones, miradas y opiniones distintas, pero qué importante es este espacio para encontrarnos y dialogar sobre la realidad que nos atraviesa», destacó. 

El Presidente de Educar 2050, Manuel Álvarez Trongué , expresó que este foro conlleva desde sus inicios, una propuesta de búsqueda de miradas y proyectos que nos guíen en un camino mejor para la educación de nuestro país.

Durante el evento, se presentaron paneles, con ejes diferentes a cargo de especialistas en materia educativa y moderadores que interactuaron con el público presente.

Uno de los temas fue «La región Patagonica: aprendizajes y desafíos para el cambio educativo», a cargo de la Ministra Storioni y de la Ministra de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Río Negro, Mónica Silva. Ambas funcionarias expusieron acerca de los pilares educativos y las propuestas de innovación trabajadas en sus provincias. 

En este sentido, Storioni destacó que «durante la gestión, hemos profundizado en la descentralización administrativa; el trabajo territorial con cada Gobierno Local; la revisión del diseño curricular de la escuela secundaria y del nivel inicial; la inclusión educativa y la propuesta formativa de acuerdo al desarrollo económico de nuestra provincia, a través de la cual hemos puesto en marcha distintas tecnicaturas en el interior».

Aseguró que, «el desafío está puesto hoy en la escuela secundaria rural, como política que evite el desarraigo de nuestros jóvenes».

Además, la funcionaria remarcó que no hay forma de innovar en la educación sin encontrar el punto en común, el consenso y el acuerdo entre los diferentes actores que constituyen el sistema educativo.

Otros paneles que formaron parte de la jornada, fueron «Innovar para el logro de aprendizajes y el desarrollo de habilidades del Siglo XXI» y «La evaluación como experiencia de transformación». 

Asimismo, se presentaron experiencias de innovación educativa, por un lado «Aularobot» que funciona a través de  distintos talleres de robótica destinados  a niños, niñas y adolescentes. Por otra parte, los estudiantes del Instituto Tecnologico del Comahue expusieron acerca del diseño de la impresora de braille, a partir de las necesidades de las escuelas especiales. 

La jornada, tuvo un gran marco de público; participaron más de 200 docentes, directivos, supervisores, estudiantes de profesorados, trabajadores de organizaciones de la sociedad civil dedicadas a la educación, estudiantes universitarios, personal del Ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación y público en general que se acercó a compartir el espacio.

El encuentro también contó con un espacio musical a cargo de Melina Mosquera Trío. Asimismo, los y las asistentes pudieron disfrutar de una muestra de obras de la artista plática y docente de la Escuela de Bellas Artes, Natalia Wozny. En el patio del Auditorio, los estudiantes del Profesorado de Danzas Folcloricas acompañaron la mañana con distintos bailes.

Acerca de Educar 2050

Proyecto Educar 2050 es una asociación civil dedicada a concientizar a la sociedad acerca de la importancia de la educación de calidad  e  incidir en políticas públicas, para que Argentina logre una transformación educativa que permita el desarrollo pleno de los niños y jóvenes.

En 2018 se propone que el foco de las jornadas de debate esté puesto en el estudiante como centro del aprendizaje. En esta línea se buscará compartir conocimientos, lineamientos y experiencias inspiradoras, con el objetivo de mejorar los aprendizajes. Asimismo, en la jornada se debatirá sobre las políticas públicas que se están implementando alrededor del eje mencionado.