Por segundo año participarán estudiantes de distintas escuelas secundarias de la provincia. El objetivo es promover el desarrollo e incorporación de contenidos curriculares vinculados a la educación financiera.

Durante la jornada de hoy, se realizó la presentación del Programa Habilidades Financieras para la Vida 2019, desarrollado de manera colaborativa entre el Banco Provincia del Neuquén (BPN), el Ministerio de Educación de la Provincia del Neuquén y el Consejo Provincial de Educación de (CPE), en conjunto con el Banco Central de la República Argentina.

El Programa tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes habilidades para interactuar, de forma responsable y crítica, con el sistema financiero. Este año, se trabajará con escuelas secundarias técnicas y agrotécnicas de Neuquén capital, Plottier, Centenario, Cutral Co, Plaza Huincul, Piedra del Águila, Picún Leufú, San Martín de los Andes, Junín de los Andes, Villa la Angostura, Chos Malal, Zapala y San Patricio del Chañar.

Durante la ejecución del programa, se capacita a directivos y docentes representantes de cada institución para que los conocimientos se apliquen en las aulas. Luego, la propuesta es desarrollar un proyecto junto a los y las estudiantes y los medios para financiarlo.

“El desarrollo de este programa permite la incorporación de contenidos curriculares vinculados a la educación financiera en nuestras escuelas”, destacó la ministra de Educación, Cristina Storioni. Además, valoró que el programa se desarrolle de manera conjunta con otra institución como el BPN, permitiendo “generar más oportunidades y nutrir la agenda de políticas públicas educativas”.

Del lanzamiento realizado en la Sala Limay de la Torre BPN, participaron la Ministra de Educación, Cristina Storioni; el presidente del BPN, Marcos Koopmann; la Directora Provincial de Educación Secundaria, Ruth Flutsch y la Directora Provincial de Enlace Institucional, Marisa Sack.

Acerca de su primera implementación

Durante el 2018, se llevo a cabo la primera experiencia, de la que participaron 374 estudiantes de 17 escuelas de la provincia. Cada grupo de estudiantes presentó proyectos financieros, algunos con fines solidarios, pensados para transmitir  conocimientos financieros a otras escuelas, organizaciones y agrupaciones de la comunidad; y otros para el desarrollo en su institución, como viajes de egresados, equipamiento escolar y saldas didácticas.

“El año pasado, los y las estudiantes destacaron la impronta solidaria y la interdisciplinariedad  que tiene este programa, como ejes motivadores de los proyectos desarrollados”, señaló Storioni.

En 2017 el Banco Central de la República Argentina (BCRA) y el Ministerio de Educación de la Nación celebraron un convenio para promover “el desarrollo e incorporación de contenidos curriculares vinculados a la educación financiera en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo nacional”. Siguiendo esta intención, Habilidades financieras para la vida es una serie de recursos didácticos que se realizó en coautoría entre el área de Educación Financiera del BCRA y la Dirección de Diseño de Aprendizajes, perteneciente a la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación.

COMUNICADO DE PRENSA

———La Dirección Provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CeRET, dependiente del Consejo Provincial de Educación de la Pcia. del Neuquén, llama a pre-inscripción para ingresantes a 1° año en la EPET N° 23 de la localidad de Añelo.
———Dicha escuela funcionara durante el año 2019 en las instalaciones del Centro de Formación Profesional y Capacitacion de la localidad, y tendrá una disponibilidad de 50 vacantes.
———Los interesados deberán presentarse en dicho Centro , sito en ruta 17, B° La Meseta de la localidad de Añelo, el día Martes 26 de Febrero de 2019 en el horario de 10 a 15 hs, con copia de DNI y Matricula si la tuvieran.

Bajo el nombre de ¿Te cuento un cuento? la propuesta reunió a más de 40 niños y niñas de la ruralidad y de Neuquén capital.

Niños y niñas de la Escuela Primaria N° 43 de San Ignacio (de 4°, 5° y 6° grado), del Barrio Belgrano (que participan del programa “Al Patio” en el Centro Educativo Nayahue) y del merendero “Carita Felices” del barrio de Valentina Sur de esta ciudad, disfrutaron esta mañana una jornada de lecto-escritura en los patios del Consejo Provincial de Educación, a partir del libro “Ceniciento” de Irene Lozza, primer libro editado por el Centro Editor del Centro de Documentación e Información Educativa (CeDIE).

Los talleristas de la biblioteca ambulante «El árbol de lilas» del CeDIE, recibieron a más de 40 niños y niñas con el taller de lecturas y escrituras «La historia en las cosas», en un patio con mucho color, cuentos y música.

“Hoy ha sido una jornada donde disfrutamos diferentes propuestas en el patio del Consejo Provincial de Educación con niños y niñas de la ruralidad, del programa Al Patio y del merendero Caritas Felices de Valentina Sur”, celebró la ministra de Educación, Cristina Storioni quien señaló.

Agregó que “el espacio propuesto permite un Consejo de puertas abiertas, para que los niños y niñas de diferentes territorios de la provincia que nos visiten se encuentren, compartan, disfruten de nuevas experiencias educativas y hagan nuevos amigos y amigas”.

La jornada continuó con una visita guiada por las diferentes dependencias del CPE, como la biblioteca del CeDIE, las direcciones de niveles y modalidades, la sala de sesiones, entre otras. Al finalizar la actividad, los y las visitantes se llevaron un refrigerio saludable que contenía cereales, frutas y jugos.

Esta mañana el Puesto del Centro de Formación Profesional Agropecuaria Nº 1 de Plottier (CFPA Nº 1) se trasladó al patio del Consejo Provincial de Educación con un stand para exponer las ofertas educativas del establecimiento y diferentes producciones de hortalizas y frutas que se cultivan en el predio productivo.

“Esta modalidad de un CPE de puertas abiertas, lo venimos concretando con diferentes actividades que se desarrollan en los patios de esta institución, a fin de que los vecinos y las vecinas puedan acercarse y conocer, no sólo las propuestas de formación, sino también los proyectos y las producciones que nacen en el trabajo áulico”, destacó la ministra de Educación y presidenta del CPE, Cristina Storioni.

Por su parte, los y las estudiantes del CFPA N°1 de Plottier explicaron que la producción presentada esta mañana se realiza teniendo en cuenta la innovación tecnológica: bioinoculación de plantas, sistema de fertirriego en base a sales minerales y aminoácidos de origen vegetal y producción hortícola de alta densidad con material vegetal hibrido adaptado a las condiciones edafológicas locales (resistencia y problemas sanitarios). Esta técnica permite por ejemplo aumentar ampliamente la producción de una planta de tomate -de la que se cosechan 3 kilos- a 8 kg por planta.

La diversidad de cultivos de estación expuestos hoy en el CPE comprendió tomate cherry y perita, berenjenas, ají dulce y picante, pera y manzana. También dulces y conservas, vinos espumantes y sidra que son el resultado de la producción artesanal que realizan los y las estudiantes en los cursos, constituyendo un tramo de la formación para elaboradores y emprendedores.

El stand brindó información sobre la oferta educativa para el ciclo 2019, con más 30 cursos de formación profesional y capacitaciones laborales tales como horticultura, jardinería, hierbas aromáticas, producción de pollos, hongos, chacinados, lácteos y quesos, bebidas fermentadas, dulces y conservas, manipulación de alimentos, otros.

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La propuesta apunta formar jóvenes y adultos para fortalecer la inserción laboral en el sector turístico.

 El Consejo Provincial de Educación (CPE), informa que hasta el próximo 8 de marzo se encuentra abierta la preinscripción para el curso de Guía Trekking que se dictará en el Centro de Formación Profesional (CFP) N°38 de Villa Pehuenia – Moquehue.

 “Es una capacitación para jóvenes y adultos que  apunta a fortalecer la inserción laboral en el sector turístico. Apostamos a la formación y oportunidades en territorio, afianzando el arraigo local”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

El cursado tiene una duración de dos años y se realizarán dos encuentros por mes.

Las y los interesados en inscribirse deben cumplir con una serie de requisitos: ser mayor de 18 años, y presentar copia del título secundario, apto físico, curriculum deportivo y certificado de antecedentes policiales nacional o provincial.

La documentación debe presentarse en la oficina de la Biblioteca Popular Maestro Galeano (planta alta, frente al edificio de la Policía), de lunes a viernes de 15 a 18 hs.

Las entrevistas para definir el perfil de los aspirantes se realizarán los días 15 y 16 de marzo y el examen físico el día 17, para dar inicio a las clases el viernes 22.

Las consultas pueden realizarse all mail sec_cfp38@hotmail.com o al teléfono 2942650796.

La formación permite que todas y todos los actores escolares se apropien de este nuevo diseño para hacerlo efectivo en la práctica.

  Durante la jornada de ayer comenzaron las jornadas de formación a equipos directivos, asesores pedagógicos, supervisores y representantes institucionales de las escuelas pertenecientes a los Distritos I, II, IV, VI, VIII y X, en el marco de la Nueva Escuela Secundaria Neuquina.

El objetivo de esta capacitación, es abordar el diseño curricular en sus enfoques políticos, pedagógicos y epistémicos. Para ello, se trabajó en grupos para la lectura y análisis de los componentes del curriculum.

“La escuela que queremos se construye de manera colectiva, tal como lo hemos hecho en todo el proceso de diseño curricular. Por eso esta formación permite que todas y todos los docentes se apropien de este esquema y lo puedan llevar a la práctica para que realmente sea una propuesta exitosa”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

Desde la cartera educativa señalaron que el programa de formación nació y se construyó en el seno de la propia mesa curricular y tiene como marco normativo la Resolución N°1463/18 por la cual el Cuerpo Colegiado en el mes de octubre del año pasado aprobó los documentos elaborados y construidos de manera democrática, real y genuina, con todo el equipo docente; y la Resolución N°963 en la cual se estableció el 2019 como un año de Formación Docente.

Los equipos formadores de este programa fueron capacitados durante la semana pasada, en una jornada que se realizó en la EPET N°8 de Neuquén capital y están constituidos por representantes distritales, supervisores, jefes de departamento, equipos directivos, profesoras y profesores.

Los días 26 y 27 de febrero, las jornadas de trabajo se desarrollarán en las sedes de los Distritos III, V V, VII, IX, XII y XII (Picún Leufú, Paso Aguerre y Piedra del Águila).