Se trata de dos obras escritas por la historiadora regional Orieta Favaro.

El Centro de Documentación e Información Educativa (CEDIE) “Alicia Pifarré”, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), presentará dos obras publicadas por su Centro Editor. Se trata de dos libros “Neuquén, un territorio bifronte” y “Neuquén una provincia mediterránea” de la historiadora regional Orietta Favaro.

El acto contará con la presencia de la autora de las obras y se realizará el día viernes 28 a las 11hs en el Auditorio del CPE, ubicado en Belgrano y Colón de la Ciudad de Neuquén.

Orietta Favaro es Profesora y Licenciada en Historia por la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) y Doctora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata. Como historiadora, realizó investigaciones sobre la historia social, política y económica del Alto Valle y Norpatagonia. Entre muchos temas, ha investigado el origen y devenir del Movimiento Popular Neuquino; las características de los conflictos sociales surgidos de la integración territorial en la Patagonia; los conflictos obreros y la resistencia en el caso de la fábrica Zanon; la relación del Estado y la industria del petróleo; la administración de los recursos naturales en Neuquén; la influencia del ferrocarril en la Provincia; la relación entre el estado nacional y la provincia del Neuquén, etc.

Se desempeña en el Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades (UNCo), además es Investigadora del Consejo Intrauniversitario Nacional.

El CENTRO EDITOR es la editorial de la Dirección Provincial del Centro de Documentación e Información, creado por Resolución 1273/17 del CPE.

Se realizaron tres encuentros con participación de docentes, directivos, preceptores y asesores pedagógicos.

Durante la semana pasada, el equipo de Prevención de Adicciones y Consumos Problemáticos dependiente de la Dirección Provincial de Contenidos Trasversales del Ministerio de Educación, realizó capacitaciones de sensibilización sobre esta temática en distintas escuelas.

Por un lado, se trabajó en el CPEM N°86 de Costa del Malleo y en la EPET N°3 de Neuquén capital, en el marco de la jornada institucional. Participaron directivos,  docentes, preceptores y asesores pedagógicos de las instituciones.

La ministra de Educación, Cristina Storioni, expresó que “estos espacios de diálogo y reflexión son de gran relevancia para dar herramientas y recursos para el abordaje de la temática en ámbitos educativos”. Agregó que “es obligación del gobierno de la provincia y de la cartera educativa que la temática de consumos problemáticos se trate con compromiso y sabiduría en nuestras escuelas”.

Durante los encuentros se reflexionó sobre las representaciones sociales que tenemos los adultos en cuanto a las adicciones y a los consumos problemáticos y el rol del adulto en la institución educativa. Además se abordaron conceptos teóricos como los diferentes paradigmas y modelos históricos de prevención.

Asimismo se trabajó sobre la lógica de consumo, lógica de cuidado,  cultura institucional del cuidado y lineamientos curriculares para nivel secundario.

Las jornadas se realizaron con modalidad de taller, pudiendo poner de manifiesto pensamientos propios, trabajar acerca de mitos en torno el consumo, escenas temidas en relación a los consumos problemáticos en la escuela y las acciones posibles que se podrían realizar, construidas conjuntamente por docentes y estudiantes.

Por ultimo, se trabajó en la Escuela Primaria N°182 de Neuquén, con más de 40 directivos y docentes, en el abordaje de estrategias de prevención de los consumos problemáticos en torno al nivel primario.

La medida “da cuenta de un Estado que asiste y acompaña a toda la comunidad educativa de cada rincón de la provincia del Neuquén”, indicó el gobernador.

El gobernador Omar Gutiérrez decidió incrementar las partidas para refrigerio, comedor y gastos generales para todas las escuelas de la provincia del Neuquén. Explicó que la medida “da cuenta de un Estado que asiste y acompaña a toda la comunidad educativa de cada rincón de la provincia del Neuquén”.

En esta línea agregó que “el futuro de la provincia son nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Por eso apostamos a seguir invirtiendo cada vez más en sus trayectos escolares, garantizando todo lo necesario para que concreten sus proyectos”.

Asimismo Gutiérrez destacó que “incrementar las partidas de refrigerio, comedor y gastos generales no se trata sólo de números y presupuestos. Mejorar estos ítems es una acción concreta del Estado provincial que apunta a que los y las estudiantes sean contenidos y tengan garantizadas todas las condiciones que requiere su trayecto escolar”.

Por su parte la ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni brindó detalles respecto de la decisión del gobierno provincial de incrementar nuevamente las partidas para comedores escolares, refrigerio y gastos generales, tomada por el Gobierno provincial.

En este sentido sostuvo que “todo lo que el Gobierno provincial viene llevando adelante y continuará haciendo, tiene como único propósito la formación de nuestro niños, niñas, adolescentes y jóvenes. El Estado está presente para garantizar una educación de calidad”.

En la provincia del Neuquén, el acompañamiento a las escuelas en estos ítems, es organizado y situado a través de los Distritos Escolares, permitiendo con su asistencia a la escuela que ésta priorice el proceso de enseñanza y aprendizaje.

“La escuela es también un espacio de contención, de apoyo a las trayectorias; por ello priorizamos aquellas acciones o actividades que permitan a los estudiantes tener sólo la preocupación de estudiar”, expresó Storioni.

Desde la cartera educativa afirman que el comedor, aún siendo un servicio complementario, empieza a ser igualmente importante para toda la comunidad educativa porque se trasforma en un espacio con una  función de apoyo fundamental en el quehacer cotidiano escolar. “Es una preocupación en la escolarización en las que nos encontramos toda la comunidad escolar”, señaló la ministra quien resalta que comprender las necesidades del otro es la base para cooperar y tomar decisiones conjuntas con las familias, en un clima de respeto y progresiva confianza.

Storioni destacó que pese a cualquier dificultad que pueda haber por la coyuntura nacional “el Gobernador Omar Gutiérrez posee la voluntad política de avanzar y seguir diseñando acciones para acompañar a nuestros estudiantes; y esta es una manera concreta y visible de hacerlo¨.

Una atenta escucha y el trabajo en territorio, codo a codo con la comunidad educativa, nos indica la necesidad de concretar este incremento teniendo en cuenta que los comedores poseen una función socio-nutricional compensatoria frente a las dificultades de algunas familias.

En este sentido, el Gobierno provincial definió incrementar las partidas para refrigerio, comedor y gastos generales, el segundo en el año,  un 30% mas a las actuales partidas.

Autoridades provinciales y municipales realizaron el acto inaugural de esta oferta de educación superior que se puso en marcha en la ciudad.

En un acto que se realizó este viernes en el Campus Municipal de Zapala, se concretó el lanzamiento de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial, que comenzó a dictarse en esa ciudad como resultado de un trabajo territorial y articulado entre el ministerio de Educación, el Consejo Provincial de Educación (CPE) y el municipio local.
La tecnicatura, cuyas actividades académicas comenzaron a fines de agosto y cuenta con 105 inscriptos, es el fruto del análisis de posibles disciplinas a abordar en función del perfil de desarrollo de Zapala y en particular a partir de los desafíos de esa comunidad con la reactivación de algunos proyectos, entre ellos el de la Zona Franca.
La ministra de Educación, Cristina Storioni, destacó que “esta iniciativa responde al equilibrio territorial impulsado desde el gobierno provincial, que con mucha satisfacción lo vemos materializado en el desarrollo de ofertas de educación superior en el interior de nuestra provincia. Así damos respuesta a las demandas de los gobiernos locales y de las comunidades, teniendo en cuenta las particularidades de cada zona”.
La intendenta de Zapala, Soledad Martínez, consideró que “las tecnicaturas son el fruto de un trabajo intenso desde lo técnico y administrativo pero también desde lo político, que tiene que ver con lograr transmitir a las autoridades provinciales la importancia de ampliar la oferta de formación, pensando en el desarrollo de la región”.
En ese contexto, reconoció la decisión política de la ministra Storioni y del gobernador Gutiérrez. “Es una decisión que implica recursos, en un momento en que los estados nos están invirtiendo en prácticamente nada y en particular en la educación. Por eso es importante resaltar que esta es una definición que implica recursos, lo que significa incrementar puestos de trabajo o mejorar las condiciones laborales de trabajadores del sistema educativo”.

La directora provincial de Nivel Superior del CPE, Graciela Viard, destacó a su vez “que esta es la sexta tecnicatura superior que durante la gestión del gobernador Gutiérrez y la ministra Storioni llevamos adelante, son carreras nuevas que responden a los perfiles de desarrollo local que vamos trabajando con los gobiernos locales”.
Explicó que con las tecnicaturas y sumando también el dictado de otras ofertas de educación superior, como son los profesorados, “llegamos a lugares en la provincia que no tenían estas ofertas educativas y creemos que la educación superior es un derecho. La capacitación y la formación profesional son los pilares para lograr un crecimiento sustentable, con equidad, justicia social y compromiso”.
De la actividad también participaron la coordinadora de Gestión Territorial del Ministerio de Educación, Lorena Farías; la coordinadora de Planeamiento y Trayectorias Escolares del CPE, Viviana Buamscha; referentes del área de Tecnicaturas de la Dirección Provincial de Nivel Superior del CPE, docentes y estudiantes.
En representación del Gobierno local estuvieron presentes el secretario de Gobierno, Gastón Calabró; el presidente del Concejo Deliberante, Atilio Zapico; la secretaria de Promoción del Trabajo y Educación, Laura Pencherz, entre otros.
Cabe destacar que en Zapala ya se han dictado tecnicaturas dependientes de Educación Superior, con mucho éxito en cuanto a la matrícula, teniendo en cuenta que esa ciudad está ubicada en cercanías a otras localidades como Las Lajas, Covunco, Bajada del Agrio, Cutral Co, Las Coloradas y parajes rurales.

La carrera
El cursado comenzó el 31 de agosto en las instalaciones del Campus Municipal de Estudios Superiores, que cuenta con la infraestructura y el equipamiento para el correcto desarrollo de las actividades.
Las clases se dictan semanalmente los días viernes y sábado, contando con una matrícula con un promedio de edad de 31 años, lo que muestra un importante reingreso al sistema educativo. Los estudiantes son Zapala, Aluminé, Las Lajas, Covunco, Cutral Có y Senillosa.
El futuro egresado estará capacitado para gestionar el mantenimiento del equipamiento de los procesos industriales, pudiendo desempeñarse en áreas de mantenimiento eléctrico, mecánico, hidráulico, neumático, electrónico, de instalaciones industriales, de máquinas y equipos en instituciones públicas, empresas privadas, comercios y viviendas.
El equipo local está integrado por Silvina Abraham y Martín Rodríguez Ledesma (coordinadores locales); cuatro coordinadores de práctica y dos docentes correspondientes al primer cuatrimestre.
El plan de estudio comprende tres años de cursado; los títulos poseen validez nacional, cumpliendo con los requerimientos fijados por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Contexto provincial
A partir del concepto de trabajo en territorio desde el CPE, a través de la Dirección Provincial de Educación Superior, se inicia en 2016 la implementación de un proyecto de cobertura territorial con ofertas de tecnicaturas superiores, con la necesaria vinculación y articulación de la Coordinación de Gestión Territorial del Ministerio de Educación para el trabajo conjunto con los distintos municipios.
En Aluminé y Picún Leufú se dictan las tecnicaturas en Gestión de la Producción Agropecuaria; en Junín de los Andes en Gestión de Áreas Naturales y en Loncopué en Administración.
Al inicio de Mantenimiento Industrial en Zapala se suma la misma oferta educativa en Piedra del Águila, que se dicta desde este año, y la Tecnicatura en Administración que comenzará la próxima semana en Rincón de los Sauces.
También se trabaja en propuestas para Andacollo, Añelo, Chos Malal y San Martín de los Andes.