Hablemos de grooming en las escuelas Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEn el mes en que se conmemora la lucha contra este delito se llevará adelante una jornada de capacitación a docentes, como parte de las acciones que se trabajan en las aulasEn el marco del día nacional y provincial de la Lucha contra el Grooming, que se conmemora este miércoles 13 de noviembre; y del día Internacional de Prevención del Abuso Sexual Infantil, el próximo 19 de noviembre, el equipo de Educación Digital del ministerio de Educación de la provincia llevará adelante junto al ministerio de Seguridad una “Jornada de sensibilización y concientización: Hablemos de Grooming”.El encuentro, destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, tiene por objetivo generar espacios de concientización y prevención de estos delitos, que afectan a infancias y adolescencias en entornos digitales y de manera directa. La jornada se realizará el día 21 de noviembre en el Auditorio del CPE, de 8.30 a 12 hs. La actividad contará con la presencia de Hernán Navarro, fundador y director ejecutivo de la Organización no Gubernamental “Grooming Argentina”, y fundador de “Grooming LATAM”, primer proyecto global de lucha contra el Grooming.Las temáticas a trabajar son ¿Qué es el Grooming? -El perfil del groomer-; Campañas de sensibilización y concientización; Las etapas del delito; ¿Quiénes son las víctimas?; Prevención primaria: ¿Cómo podemos prevenirlo?; Prevención secundaria: ¿Qué hacer y qué no hacer ante un caso? -Herramientas útiles; Casuística en el país y la región; ¿Qué es el Sexting y cuáles son sus riesgos?;Inteligencia Artificial: ¿una herramienta de doble filo?.La dinámica propuesta contempla que pueden participar hasta dos docentes por institución, con inscripción previa a través del link de inscripción: https://forms.gle/YgU63Say6yatHuxH9, y se entrega constancia de asistencia.
Neuquén celebra el Día de las Escuelas Técnicas y Agropecuarias Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEn el marco del día de las Escuelas Técnicas y Agropecuarias, que se conmemora el próximo viernes 15 de noviembre, 32 instituciones educativas técnicas de la provincia iniciaron y llevarán adelante hasta el día 22 de noviembre, muestras para compartir con la comunidad el trabajo desarrollado durante el ciclo lectivo 2024. Se trata de todas las EPET y las EPEA que se distribuyen en el territorio provincial.En la jornada elegida para el evento, se busca destacar el valor de la educación técnica y agropecuaria en la región, exponiendo los proyectos con ejecuciones prácticas desarrollados en los talleres, y los logros académicos alcanzados en el aula, desde 28 escuelas técnicas y 4 escuelas con orientación agropecuaria.Este año, además, se marca un avance significativo a partir de la implementación de un nuevo diseño curricular en el Ciclo Básico Común, basado en la creación de Proyectos Didácticos Socio Productivos. Esta metodología promueve una enseñanza colaborativa, que integra conocimientos técnicos, sociales, tecnológicos y culturales, permitiendo que los y las estudiantes apliquen sus aprendizajes en iniciativas que respondan a necesidades y oportunidades del entorno.Son ejes de las iniciativas educativas agropecuarias proyectos de producción animal y vegetal, como aquellos vinculados a lechería, ganadería y feedlot, viticultura, agroindustria. Por otro lado, en las escuelas técnicas -EPET- proyectos de electromecánica, electrónica, tecnología de los alimentos, química, mecánica rural, energías renovables, hidrocarburos, electricidad y automotores y agroecología, entre otros.Las muestras vinculadas a la fecha en que se celebra la educación técnica y agropecuaria, ofrecen a la comunidad una oportunidad única para conocer de cerca cómo el esfuerzo de estudiantes y docentes se convierte en proyectos, con un impacto efectivo en la sociedad y en el ámbito productivo de Neuquén. Estos espacios de formación representan una apuesta fundamental para el desarrollo de habilidades técnicas y sociales, acompañando a los y las jóvenes en su camino hacia el futuro laboral y su participación en la comunidad.La fecha adoptada para realizar las muestras anuales de las instituciones educativas técnicas de la provincia, se vincula a la creación, en 1959 del Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET) hoy Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
Entrega de equipamiento a escuelas técnicas y cierre de prácticas profesionalizantes 2024 Publicado el: 13 noviembre, 2024 por Alejandra PerezLa Fundación YPF entregó diplomas a 140 estudiantes y donó equipamiento educativo para 12 escuelas técnicas de la provincia, que permitirán capacitar a 3.600 alumnos.En un evento realizado ayer martes, en el centro de Convenciones Domuyo de Neuquén, la Fundación YPF entregó 12 plantas de control de procesos con PLC para escuelas técnicas de la provincia, concretando así la primera acción de su plan de formación técnica para Vaca Muerta. A su vez, en el mismo acto, se hizo entrega de los diplomas a los 140 estudiantes que realizaron las prácticas profesionalizantes 2024.Junto a la ministra de Educación de la provincia, Soledad Martínez, y a la presidenta del Consejo Provincial de Educación, Glenda Temi, Gustavo Schiappacasse, director ejecutivo de Fundación YPF, entregó a los directivos de las 12 escuelas técnicas de diversas localidades el equipamiento educativo, al que accederán más de 3600 estudiantes.Con este equipamiento tecnológico, especialmente desarrollado para prácticas educativas, los y las estudiantes podrán aprender a operar en forma automatizada, por ejemplo, una planta de tratamiento de crudo como si estuviesen en un entorno real de trabajo. Además, se brindará capacitación para que las y los docentes de estas escuelas estén preparados para su uso, organizándose actividades para sus estudiantes.Participaron también de la actividad el director de Educación Técnica y CERET Gustavo Livoreiro y su equipo, directivos de escuelas del nivel, el subsecretario de Tecnología Educativa y Modernización Lucas Godoy y el vocal de rama Secundaria, Técnica y Superior Gastón Arana.La ministra Soledad Martínez destacó que “se trata de un nuevo encuentro junto a la Fundación YPF celebrando un recorrido, que para la provincia es muy importante”. En el caso de la formación estudiantes, como recurso fundamental para el desarrollo de un sector estratégico de la provincia y el país”. Valoró que “siendo la educación para el gobernador de la provincia del Neuquén una prioridad absoluta, se han hecho muchas tareas para su mejora”; mencionando la puesta en marcha del programa provincial de becas, inédito para la historia de la provincia, remarcó que “en estos objetivos siempre nos hemos encontrado con YPF, siendo este el socio más importante del programa Gregorio Álvarez con un aporte de dos millones de dólares”.Gustavo Schiappacasse comentó que “con estas acciones buscamos contribuir con la formación técnica de quienes serán los futuros profesionales para la industria del petróleo y gas en Vaca Muerta”.En el acto fueron favorecidas con equipamiento las EPET N° 13 de Chos Malal, las números 3,5,6,7, 8 y 14 de Neuquén capital, la N° 9 de Plottier, N° 18 de Senillosa, las números 11 y 15 de Zapala y la N° 24 de Rincón de Los Sauces. En tanto recibieron sus diplomas los 140 estudiantes de 8 escuelas técnicas de Neuquén que realizaron prácticas profesionalizantes de Perforación y Terminación de pozos de gas y petróleo, de Química aplicada a la perforación de pozos, y de Operaciones de producción de hidrocarburos.En las prácticas profesionalizantes, los y las estudiantes de las 8 escuelas técnicas de Neuquén Capital, Plaza Huincul, Centenario, Añelo y Rincón de los Sauces fueron acompañados por destacados profesionales de YPF, Halliburton, Nabors y Tetra. Como parte de su formación visitaron yacimientos, laboratorios y accedieron a la tecnología de vanguardia con la que cuentan estas empresas.
Encuentro de tecnicaturas de Gastronomía y Agroecología en el centro de la provincia Publicado el: %2$s por Alejandra Perez El pasado sábado, tuvo lugar en la sede del balneario municipal de la localidad de Mariano Moreno, el Encuentro de Tecnicaturas de nivel Superior de Gastronomía y Agroecología, con distintas muestras. Del evento participó la ministra de Educación, Soledad Martínez, junto a la directora de nivel Superior del Consejo Provincial de Educación (CPE), Ana Laura Sotz. Estas formaciones son dictadas en los Anexos del IPET Nº 1 (Instituto Provincial de Educación Terciaria) de Zapala, Loncopue, Mariano Moreno, Aluminé y Taquimilan; también, en el Anexo del Instituto Superior para la Educación Tecnológica y Productiva del Neuquén, que es el anexo de Villa El Chocón. Entre ambas tecnicaturas, suman una matrícula de aproximadamente 250 estudiantes, con una formación tres años de duración a término. El encuentro tuvo como objetivo vincular la gastronomía local con productores de la zona, y dar a conocer los productos que se pueden elaborar. Durante el evento, los y las estudiantes de gastronomía realizaron clases demostrativas de elaboración de platos y comidas típicas, con productos de la zona. También, instituciones involucradas en la temática brindaron charlas (como el INTA); hubo cata de vinos, exposición de productos locales y demostraciones de productores del sector. Participaron profesores y referentes de cada uno de los anexos. La realización del encuentro contó además con la colaboración de los distritos educativos y los municipios en los que se dictan las tecnicaturas.
Estudiantes de secundarias se formaron en programación Publicado el: %2$s por Alejandra PerezLo hicieron a través del programa FULLCODERS 2.0. Programación y diseño de proyectos web fueron algunos de los conocimientos adquiridos.Esta mañana, en el auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE) estudiantes del nivel medio de escuelas públicas y privadas participaron del cierre del programa FULLCODERS 2.0, iniciativa de la Fundación Potenciar Argentina junto a Pan American Energy (PAE), en articulación con la dirección general de Educación Digital del ministerio de Educación y la dirección provincial de Educación Secundaria del CPE. Estuvieron presentes el equipo de Educación Digital, asesores del área de nivel Secundario, la coordinadora de Relaciones Institucionales de PAE, Angélica Giacchetta, e integrantes del equipo capacitador, Carlos Marano (coordinador del programa Full Coders), Marisa Conde y Andrea Rocca (contenidistas del programa). La formación está destinada a docentes y estudiantes de 4º y 5º año del nivel medio. Su objetivo principal es la formación de perfiles profesionales en programación. En este sentido, a través de la adquisición de herramientas de desarrollo y diseño, los estudiantes estarán en condiciones de desarrollar sitios web, como respuesta a las demandas actuales del mercado laboral. Durante la jornada de hoy, los participantes pusieron en común sus proyectos orientados a la programación web. El trayecto formativo tuvo una duración de cuatro meses. Las instituciones que participaron fueron los CPEM Nº 9, Nº 29, Nº 46, Nº 47, Nº 48, y el IFD 6; también, los Colegios San José Obrero, Santa Teresa, Padre Fito y Nuestra Señora de la Guardia. En total, la capacitación tuvo alrededor de 80 destinatarios, entre docentes y estudiantes. Estos últimos trabajaron en distintos proyectos de impacto comunitario vinculados al turismo, salud mental, energías renovables, entre otros temas. La directora de Educación Digital, Paz Sarrasqueta, destacó que “estos dispositivos de trabajo fomentan la colaboración y el aprendizaje entre los participantes, generando un impacto positivo en la comunidad educativa”. Giacchetta, por su parte, indicó que «por eso buscamos las mejores organizaciones para articular entre el sector público y privado, y así ofrecer distintos programas que potencien el desarrollo técnico argentino y la inclusión social».
Aprueban convocatoria para elegir al nuevo vocal por la comunidad Publicado el: %2$s por Alejandra PerezEl Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación aprobó hoy por unanimidad la convocatoria a Asamblea de consejeros y consejeras escolares electas, para el día 14 de diciembre en la sede del Distrito Escolar III de la ciudad de Zapala, a fin de proceder a la elección de quien ocupará por un período de cuatro años, la vocalía por la comunidad del CPE en representación de los mismos, a partir del 28 de febrero del 2025.La resolución N° 1524 aprobada hoy, responde al Decreto N° 0002/2023 y a la Resolución N° 0731/2024, que rige para dicho acto eleccionario. Las instancias de elección de consejeros escolares, llevadas adelante en simultáneo con la elección general de gobernador y luego en representación de los docentes, ya fueron cumplimentadas en 2023 y este año respectivamente.La Ley N° 242 de creación del Consejo Provincial de Educación (CPE) establece que el Cuerpo Colegiado del mismo estará compuesto por un presidente y dos vocales nombrados por el Poder Ejecutivo, dos Vocales elegidos por las y los docentes y un Vocal en representación de los Consejos Escolares, que es el Vocal por la Comunidad, elegido por las y los consejeros escolares.La reunión del Cuerpo Colegiado presidida por la presidenta del CPE Prof Glenda Temi contó con la presencia los vocales en representación del Poder Ejecutivo por el Nivel Inicial y Primario, Prof. Leandro Policani, y por la Rama Media, Técnica y Superior, Prof. Gastón Arana; las vocales en representación de los y las docentes por la Rama Media, Técnica y Superior, Prof. Marisabel Granda; y el vocal en representación de los Consejos Escolares, Prof. Martín Eduardo Maximiliano Del Río.