La nueva escuela primaria de Senillosa tiene 70 por ciento de avance Publicado el: 25 septiembre, 2025 por Mariángeles TerroniEl gobernador Rolando Figueroa y el intendente Lucas Páez recorrieron la construcción en el barrio Aitue, que ampliará la oferta educativa. “Se nota el Estado presente”, aseguró el mandatario. El gobernador Rolando Figueroa y el intendente Lucas Páez encabezaron este miércoles una recorrida de obras por la localidad que incluyó los avances de la nueva escuela primaria que se construye en el barrio Aitue y presenta un 70 por ciento de avance. ““Se nota la presencia de un intendente y un municipio activo en cada uno de los sectores de la ciudad”, aseguró Figueroa que destacó las oportunidades que traerá la nueva escuela primaria y otra proyectada para Arroyito.“Hace más de 40 años que no se ejecutaba una escuela en Senillosa. Debemos prever el crecimiento que va a tener y acompañar todo este crecimiento que ha tenido”, sostuvo Figueroa.En esta línea reforzó la premisa del gobierno provincial de facilitar el acceso a mejoras en la calidad de vida a través de la presencia del Estado. “Un Estado eficiente, pero presente”, remarcó Figueroa y aseguró “es el modelo neuquino al que tenemos que defender, rescatar, y que estamos dispuestos a ultranza de seguir mostrándole a nuestra ciudadanía, el modelo en el cual hemos elegido vivir”.Por su parte, el intendente reconoció que “la escuela primaria es fundamental para nuestra ciudad para garantizar el derecho a la educación”«Es importante garantizar el derecho a la educación y resaltar este modelo neuquino que vino a transformar la ciudad, en este caso nuestra ciudad de Senillosa, y mejorar la calidad de vida de nuestra gente y sin duda, garantizar los derechos fundamentales que todos tenemos”, completó Páez.La nueva escuela permitirá responder a la alta demanda que actualmente tiene el sistema educativo en la localidad. El establecimiento demandará una inversión provincial de más de 4.600 millones de pesos y tendrá una superficie de 1.690 metros cuadrados cubiertos.Actualmente, Senillosa cuenta con una matrícula de más de 1.400 alumnos de nivel Inicial y Primario. Las obras de infraestructura escolar, el incremento de las partidas para el refrigerio y el plan de Becas Gregorio Álvarez, entre otras políticas de Estado, son ejes fundamentales para el desarrollo del modelo neuquino.Además de la inauguración de obras de asfalto, las autoridades recorrieron el plan de 18 viviendas y visitaron una escuela donde se formalizó la entrega de anteojos a estudiantes del primer ciclo de una escuela.
Presentaron nuevas propuestas de lectura para nivel Primario Publicado el: %2$s por Mariángeles TerroniSe realizó el tercer encuentro de la capacitación docente que se orienta a fortalecer la práctica en el segundo ciclo. Esta semana se llevó adelante un nuevo encuentro de la capacitación docente “Ampliar el horizonte de variedad de lecturas en el segundo ciclo de la escuela Primaria” que es impulsada por el Centro de Documentación e Información Educativa (CeDIE), del Consejo Provincial de Educación (CPE).Desde el equipo de Extensión Literaria, a cargo de la formación, destacaron que durante la nueva edición se presentó y vivenció una agenda lectora, cuyo propósito principal es repensar modalidades de lecturas para abordar la nueva colección “Más historias por leer”.Las y los asistentes, docentes de cuarto y quinto grado de turno mañana y tarde de la región Confluencia, se llevaron criterios potentes para elegir literatura de calidad estética y literaria al momento de planificar las propuestas áulicas.El objetivo es que luego se conviertan en replicadores de los conocimientos dentro de cada establecimiento educativo.
La escuela 293 mira al pasado a través de la tecnología Publicado el: 22 septiembre, 2025 por Mariángeles TerroniEstudiantes ponen en valor el patrimonio geológico y paleontológico local, para que el estudiantado y la comunidad del paraje lo conozcan y protejan. Crearon un catálogo de fósiles con realidad aumentada. La curiosidad de los estudiantes de la escuela Primaria N° 293 de Villa Puente Picún Leufú por los fósiles marinos de su localidad, se convirtió en un proyecto institucional transversal que permitió la creación de un catálogo elaborado con realidad aumentada. Esta iniciativa se logró a partir de que los estudiantes participaron este año de la Feria de Ciencias y salidas de campo en las que reconocieron una gran presencia de estos restos de animales prehistóricos.Las preguntas e inquietudes que surgieron en los alumnos, el equipo docente las recogió y transformó en un proyecto institucional transversal a todas las áreas, que involucra a estudiantes desde nivel inicial a séptimo grado.Con la colaboración de geólogos y paleontólogos de la Universidad del Sur de Bahía Blanca descubrieron por qué esta zona árida y seca alberga ejemplares fosilizados de corales, erizos de mar, amonites, calamares y más. Los profesionales de la casa de altos estudios “visitan regularmente la zona y tienen mucho conocimiento al respecto”, comentó la directora institucional, Claudia Collihual, quien destacó además la colaboración de la profesora de Química de la Universidad Nacional del Comahue, María Eugenia Matus, “quien nos enseñó cómo realizar un catálogo de fósiles con realidad aumentada”.Para desarrollar el proyecto, explica Collihual, “trabajamos a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), porque en la escuela tenemos internet satelital y el carro digital con nuevo equipamiento que nos facilitó la ministra de Educación, Soledad Martínez”. Destacó que “este recurso fue muy valioso e importante para realizar las investigaciones, presentar trabajos y elaborar fichas, que es lo que se armó con los fósiles”.En paralelo y con miras a mapear los lugares que cuentan con estos recursos, las y los estudiantes “realizaron entrevistas a pobladores del paraje; ellos tienen la información de cuáles son los lugares específicos que nos permiten hacer un croquis e identificar puntos de interés como cerros o bardas donde hay bancos de fósiles, troncos petrificados”, explicó la docente.Como parte del proyecto, el estudiantado visitó museos de la zona y de la región, como inspiración para “construir en la escuela un museo físico, que queremos luego transformar en un museo virtual para mostrar a otros la riqueza geológica y paleontológica que existe aquí en la zona”, contó la directora.En este sentido el proyecto contempló también talleres de divulgación para las familias con miras a difundir el valor de los recursos, y la normativa nacional y provincial que resguarda el patrimonio con miras a su preservación. Para ello, la iniciativa contempló la creación de réplicas en yeso y arcilla que son obsequiadas a quienes visitan la zona, con la doble misión de prevenir la extracción de piezas y de crear conciencia.
Neuquén fortalece la educación con inclusión Publicado el: %2$s por Mariángeles TerroniLa nueva herramienta reafirma el compromiso del gobierno provincial con la educación de calidad para los neuquinos y neuquinas. Con la firma del gobernador Rolando Figueroa del decreto 1149/25 se formalizó la creación de los Equipos de Apoyo Pedagógico a las Trayectorias Socioeducativas. Permitirán fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes de nivel Primario y complementar el trabajo pedagógico que realizan los actores institucionales dentro de las escuelas.El decreto firmado convalida la resolución del CPE aprobada a principios de este mes de septiembre por su Cuerpo Colegiado, por la que se crean 31 equipos de apoyo.La normativa se fundamenta en el compromiso asumido para garantizar educación inclusiva y de calidad, desde un enfoque pedagógico y metodológico con transformaciones profundas para el sistema educativo; a fin de generar políticas institucionales que garanticen los apoyos necesarios en el acompañamiento a los trayectos escolares.Los equipos de apoyo se conforman a través de las competencias de maestros de Educación Primaria y Especial, Psicopedagogo Especial y Trabajador Social. Constituyen herramientas que permitirán detectar barreras u obstaculizadores para la enseñanza y el aprendizaje, y fortalecerán el acompañamiento necesario en corresponsabilidad con los y las docentes.Los cargos docentes que se crean permitirán la adecuación de las plantas funcionales que se implementen para la conformación de los Equipos de Apoyo Pedagógico a las Trayectorias Socioeducativas.
Ultiman detalles del nuevo edificio de la escuela primaria N° 360 Publicado el: 19 septiembre, 2025 por Mariángeles TerroniLa escuela funcionará unas pocas semanas más en un espacio cedido por la comuna. Las instalaciones a inaugurar demandaron una inversión cercana a 1900 millones de pesos y tendrán casi 1600 m2 de superficie cubierta. Con cerca de un 99 % de avance, la obra del nuevo edificio de la escuela primaria N° 360 de Centenario, transita las últimas semanas hacia su acto de inauguración.Se trata de una de las obras reactivadas el año pasado y que se retomó producto de la decisión del gobernador Rolando Figueroa de asumir desde Provincia la ejecución del proyecto, invirtiendo recursos de todos los neuquinos y neuquinas para poder terminarlo.Su emplazamiento actual es un edificio municipal de la zona de la meseta, en el que antes funcionó la escuela de adultos EPA N° 8. A dicho espacio, que contiene a una matrícula de 205 estudiantes de nivel primario, se le hicieron desde la cartera educativa trabajos de mantenimiento preventivo y mayor, con reparaciones del techo que no resultan suficientes cuando los caudales de lluvia son muy importantes, por las dimensiones de los desagües pluviales.Ante la cercanía de la inauguración de su nuevo edificio desde la cartera educativa se informó que no se harán nuevas inversiones en dicha infraestructura cedida por la comuna, en la que la institución funciona de forma transitoria.El nuevo edificioEl nuevo edificio para esta escuela primaria significó una inversión de $ 1.855.537.217 para la construcción de 1.576 metros cuadrados de superficie cubierta y 52 de superficie semicubierta. El sistema constructivo utilizado es ladrillo cerámico hueco en el exterior y tradicional para las divisiones interiores, con calefacción por calderas y sistema de piso radiante.Cuenta con siete aulas, un aula taller, biblioteca/ taller multimedia, SUM, playón deportivo, patio de recreos, sector de gobierno y tres núcleos sanitarios completos con inclusión, para estudiantes, docentes y el salón de usos múltiples; cocina con depósitos de alimentos, de artículos de limpieza y de educación física y una sala de máquinas.
La Escuela Primaria 101 de Neuquén festejó su centenario Publicado el: 16 septiembre, 2025 por Mariángeles TerroniDurante el acto la ministra Soledad Martínez ratificó el compromiso del modelo neuquino con la Educación y la proximidad con las comunidades para dar respuestas. La Escuela Primaria 101 de Neuquén capital festejó hoy 100 años junto a autoridades, directivos de la institución, escuelas del barrio y promociones egresadas de la institución y su comunidad educativa.Durane el acto, la ministra de Educación, Soledad Martínez ratificó el compromiso del modelo neuquino con la Educación y la proximidad con las comunidades para dar respuestas. “Emociona pensar en estar festejando 100 años en una escuela, desde una provincia que recién tiene 70 años”, expresó.“Hay escuelas en las que hace ya 100 años se iza todos los días el pabellón nacional, se defiende la Patria, se construye identidad, se construye neuquinidad. Es verdaderamente una contribución extraordinaria a la historia de la provincia, y a la historia del país”, reflexionó.Martínez ratificó que el gobernador Rolando Figueroa “está convencido que es desde la educación desde donde se van a construir las nuevas realidades de Neuquén, para los neuquinos y para las neuquinas”. “Ese compromiso lo hemos puesto de manifiesto en cosas que hemos ido haciendo durante todo este año y medio en materia de partidas, de mejora de infraestructura, pero fundamentalmente de un vínculo de mucha proximidad con las comunidades educativas”, añadió.La funcionaria amplió que “nos permite estar más cerca no solo de las soluciones, que a veces no llegan en el tiempo y forma que nos gustaría a todos, sino también de la escucha atenta de las realidades de las escuelas para pensar respuestas más situadas, que un sistema tan complejo y heterogéneo como el educativo neuquino tiene”.A su turno, la directora Paula Saavedra agradeció a los diferentes actores partícipes del festejo, y valoró las intervenciones efectuadas para el evento desde la cartera educativa, que se centraron en mejoras del salón de usos múltiples y el entorno del mismo incluyendo trabajos de pintura general. ObrasLa ministra hizo llegar a la institución el compromiso escrito de tareas de reacondicionamiento y revalorización de espacios, que se llevarán adelante en el período de receso estival, dando respuesta a las inquietudes relevadas en la recorrida al establecimiento por parte de la cartera.Entre los trabajos previstos para el verano se hará la reconstrucción integral del muro lindante al Club Unión Vecinal, que tiene 195 metros de extensión. También se procederá a la extracción de los árboles que actualmente comprometen esa estructura y se mejorará la vereda perimetral del sector, haciéndola accesible y vinculante hacia los espacios recreativos y multideportivos. En estas áreas se prevé una plaza seca, un playón deportivo y canchas con piso técnico, con patios específicos internos y de nivel Inicial, entre otros.El acto contó con la presencia además de la presidenta del CPE, Glenda Temi, la directora de nivel Primario María Luisa Fuentes y el vocal del CPE, Gastón Arana.Reconstruyó partes de la historia institucional de la escuela la docente jubilada y ex directora Érika Tillería, sumándose la actuación de un número musical y el descubrimiento de una placa conmemorativa del Centenario sobre el cierre del acto.