Las y los interesados podrán inscribirse hasta el 30 de junio en el Consejo Provincial de Educación. 

---

El Consejo Provincial de Educación (CPE), informa que se encuentran abiertas -desde el 03 de junio al 30 de junio inclusive- las inscripciones para la apertura de legajos, como así también para Interinatos y Suplencias 2020, en las Juntas de Clasificación Nivel Inicial, Primario y Especial; Rama Media y Rama Adultos.

Además las y los docentes que deseen incorporar documentación a su legajo, como nuevos títulos y cursos, entre otros, podrán acercarse al área de Títulos del CPE y presentar original y copias de la documentación a los fines de autenticarla y/o registrarla para el correspondiente trámite.

• Trámite para registro de título para apertura de legajo

Los interesados en abrir legajo para el ejercicio de la docencia en la provincia del Neuquén deberán presentarse en la oficina de Competencia de Títulos, ubicada en la planta baja del CPE, con original y copia del título, analítico de estudios y Documento Nacional de Identidad.

Si el título presentado no posee competencia para el ejercicio docente, deberán presentar nota solicitando competencia del mismo, consignando en forma clara y precisa: nombre y apellido, DNI, domicilio, teléfono y mail. A su vez, también deberán contar con original y copia del Título, analítico de estudios y Documento Nacional de Identidad.

Para más información podrán comunicarse al teléfono de la Dirección Provincial de Títulos: (0299) 449-5555, interno 4315.

• Inscripción en Junta Nivel Inicial, Primario y Especial

Se encuentra abierta la inscripción para Interinatos y Suplencias 2020 los concursos de:

-Interinatos y Suplencias Nivel Inicial, Primario, Modalidad Especial, Modalidad Artística, Domiciliaria y Hospitalaria, Escuelas Albergues, Escuelas de Jornada Extendida, Modalidad Educación Física.

-964/06 – Secretaría de Escuelas Cabeceras.

-1623/01 – Directores de 1º, 2º y 3º categoría y Vicedirectores de Nivel Inicial y Primario Escuelas Comunes.

-776/03 – Directores de 2º y 3º categoría de Escuelas Albergues.

637/19 – Supervisores de Educación Física, Música y Plástica.

La inscripción podrá realizarse personalmente o por correo postal remitido al CPE, sito en calle Belgrano y Colón de la ciudad de Neuquén y/o en las Escuelas Cabeceras de cada localidad.

Para más información los interesados pueden acceder al enlace https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/nivel-inicial-y-primaria/; comunicarse al teléfono (0299) 449-4200, interno 4309/11 o por correo electrónico a juntadeprimariacpe@neuquen.gov.ar.

• Inscripción en Junta de Clasificación Rama Media

Se informa a todos los interesados en cubrir vacantes de Interinatos y/o Suplencias año 2020, los aspectos y requisitos a tener en consideración: las inscripciones se realizarán hasta el 30 de junio del 2019, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 112 de la Ley 14.473 – Estatuto del Docente, para todos los docentes cuyos títulos posean competencia otorgada por el Anexo de Títulos de Ley 14.473 y Resoluciones emanadas del CPE.

Para más información los interesados podrán acceder al enlace https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/rama-media/ (donde podrán encontrar tutoriales) o comunicarse al (0299) 449-4200, interno 4305/13 o por correo electrónico a jcrm@neuquen.gov.ar.

• Inscripción en Junta de Clasificación Rama Adultos

También se encuentran abiertas las inscripciones de aspirantes a cubrir cargos interinos y/o Suplentes del período lectivo 2020, hasta el 30 de junio del 2019, de acuerdo con lo establecido por el Estatuto del Docente.

Para más información podrán acceder al enlace https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificacion/rama-adultos/, o comunicarse al (0299) 449-4200, interno 4320, o por correo electrónico a jcra@neuquen.gov.ar.

• Inscripción en Juntas Ad. Hoc.

Los interesados en inscribirse en las Juntas Ad. Hoc. de Artística; de Educación Física y de Nivel Superior podrán acceder a más información a través del enlacehttps://www.neuquen.edu.ar/juntas-de-clasificacion-y-ad-hoc/ o dirigirse personalmente al CPE.

---

Corresponde a cargos Directivos y Vicedirectivos. En total 912 aspirantes registraron su inscripción para ascender en su carrera docente.

---

---

En el marco de las acciones impulsadas por el Consejo Provincial de Educación (CPE), que propician la democratización del trabajo de los y las docentes, esta mañana se realizó el acto público de apertura de sobres para definir los miembros titulares que integrarán el Jurado de Oposición del Concurso de Ascenso de Jerarquía de Directores de 1°, 2° y 3° categoría y Vicedirectores del Nivel Primario.

“Estas decisiones forman parte de la agenda del gobierno de la Educación, del cuerpo colegiado en su conjunto y por unanimidad”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

En total, se contabilizaron 912 inscripciones de aspirantes a ocupar los cargos, 16 para el cargo de Director/a de 1° Categoría, 14 para Director/a de 2° Categoría y 264 para Director/a de 3° Categoría. En tanto que para cargos de Vicedirector/a, son 576 los aspirantes. Los listados se encuentran publicados en la página web del CPE.

“Son acciones estatutarias para que los y las docentes asciendan en su carrera laboral, y lo mejor que puede suceder es que podamos garantizar estos concursos de manera transparente con periodicidad y participativos que jerarquizan el nivel”, destacó resaltó Storioni.

En esta misma línea durante el mes de mayo, se realizaron los actos públicos de apertura de sobres para cargos directivos del Nivel Inicial y de la Modalidad Especial.

Sobre el proceso del concurso

El concurso de oposición está a cargo de jurados que califican a los concursantes, y se realiza entre los aspirantes mejor calificados. Consiste en pruebas que se rendirán en forma escrita y práctica, las que serán públicas. Tratarán sobre temas referidos a los conocimientos y aspectos fundamentales relacionados con la función, el tipo y especificidad de la enseñanza que corresponde al cargo en concurso, distribuidos en un programa pre-establecido que se encuentra incluido en la normativa, conjuntamente con la bibliografía que lo sostiene.

El desafío del rol Directivo requiere el desarrollo de capacidades y habilidades con un marco teórico que lo sustente, que le permita ejercer el gobierno de la escuela teniendo como prioridad a los estudiantes, garantizando la inclusión y la calidad educativa, el trabajo colaborativo, los vínculos intra e interinstitucionales y con la comunidad educativa en general, construyendo lazos que permitan el trabajo de cada uno, desde la función que le corresponde, favoreciendo la formación de los y las estudiantes.

---

---

 

En el marco del espacio curricular de Prácticas Profesionalizantes, los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial de Zapala, dependiente del Consejo Provincial de Educación (CPE), realizaron una práctica en una planta industrial local.

Con el acompañamiento del coordinador general de la carrera, Arq. Martín Rodríguez Lesdesma y docentes, la salida de campo se realizó el 22 de mayo a la minera Planta Industrial AMBAR.

Se realizó una recorrida y relevamiento por el área de trituración de piedra y su centro de mando. La misma se dividió en dos turnos, uno de mañana con una asistencia de 30 estudiantes y otra de tarde con una asistencia de 20 estudiantes.

En la misma participaron también todos los coordinadores, y fue guiada por el encargado de producción de la planta. También acompañaron el encargado de mantenimiento y de seguridad e higiene.

Hubo muy buena predisposición por parte del personal de la empresa quienes recibieron y acompañaron a las y los estudiantes durante todo el recorrido realizado y contestaron todas y cada una de las inquietudes de los grupos, permitiendo acceder a la información primordial para la elaboración de los informes. Se pudieron tomar fotografías y grabar videos del lugar.

La visita fue exitosa y se nos invitó a recorrer otro sector de la planta en una práctica futura.

Esta práctica tiene como fin familiarizar al estudiante en aquellos ámbitos potenciales de actuación profesional. A la vez permite ir difundiendo localmente el perfil de los futuros egresados.

Durante la práctica, los estudiantes han podido contrastar y validar sus saberes teóricos y prácticos.

Se prevén más prácticas de este tipo tanto en la localidad de Zapala como en la zona.

Lo dispuso el gobernador Omar Gutiérrez «en honor a la memoria” del legislador fallecido a los 71 años. «Una figura representativa del pueblo neuquino, defensor y promotor de los derechos humanos, trabajador y luchador incansable», señaló el mandatario al expresar sus condolencias.

Mediante el decreto 850/19, el gobernador Omar Gutiérrez declaró duelo provincial por el término de dos días (30 y 31 de mayo de 2019) “en honor a la memoria” del diputado Luis Felipe Sapag. El deceso ocurrió esta madrugada en Buenos Aires.

El documento firmado por el gobernador y refrendado por el ministro Jefe de Gabinete, Sebastián González indica que “las banderas nacional y provincial permanecerán izadas a media asta en los edificios públicos durante dos días”. Además, se dispondrá de un minuto de silencio en los actos públicos durante ese plazo.

En los considerandos del documento se destaca la figura del ingeniero Sapag “como una figura representativa del pueblo neuquino, defensor y promotor de los derechos humanos, trabajador y luchador incansable”.

También se subraya su trayectoria académica en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), su carrera literaria y los espacios políticos que ocupó.

“Con profundo pesar hoy despedimos a nuestro querido Luis Felipe Sapag, hijo de Don Felipe y Doña Chela”, manifestó el mandatario en redes sociales, y lo recordó como “un hombre de grandes valores, comprometido con la educación neuquina y los derechos humanos, a quien vamos a extrañar mucho”.

Luis Felipe Sapag nació el 3 de diciembre de 1947, en Cutral Co. Su carrera académica transcurrió en la Facultad Regional del Neuquén de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), donde fue vicedecano, profesor regular en la cátedra de Economía, secretario de Ciencia, Tecnología y Posgrado, y presidente de la Fundación de dicha Facultad. También fue profesor contratado en la cátedra de Problemas del Desarrollo de América Latina, modalidad virtual, en el mismo posgrado de su maestría en la Universidad Nacional de Quilmes.

En el ámbito político, fue vicepresidente del Movimiento Popular Neuquino del cual es considerado uno de sus fundadores. A lo largo de casi cincuenta años de militancia ejerció diversas funciones políticas e institucionales y en julio de 2011 fue elegido diputado provincial, y reelecto en el año 2015. En ese marco, presidió la Comisión de Hidrocarburos, Energía y Comunicaciones de la Legislatura de Neuquén.

Falleció en la Capital Federal a los 71 años, luego de estar internado por problemas coronarios.

Fuente: Neuquén Informa – https://www.neuqueninforma.gob.ar/dos-dias-de-duelo-provincial-por-el-fallecimiento-del-diputado-luis-felipe-sapag/

En el encuentro se acordó un plan de trabajo para continuar dando respuestas a las necesidades expresadas por la comunidad educativa.

—

 Este mediodía, autoridades del Consejo Provincial de Educación y de la subsecretaría de Obras Públicas de la provincia recibieron a la comunidad educativa del Centro Provincial de Enseñanza Media (CPEM) N°85, donde también funciona el CPEM N°58 de Plaza Huincul.

El encuentro fue una jornada donde, a partir de las necesidades expresadas por directivos y estudiantes, se diseñó una agenda de trabajo para continuar avanzando en las respuestas que atiendan a la institución. “Escuchar a la comunidad nos permite poder planificar con datos reales y concretos, y tomar decisiones. Avanzaremos en un plan de trabajo que involucra a diferentes áreas de gobierno”, explicó la ministra Storioni.

Algunas de los requerimientos planteados por los referentes del establecimiento educativo se vinculan a infraestructura y mantenimiento escolar, a cargo de Obras Públicas y el municipio respectivamente. En este sentido Storioni adelantó que mantendrá una reunión con el ministerio de Economía e Infraestructura para solicitar un informe sobre el estado del edificio y un plan de trabajo en materia de calefacción, cloacas y electricidad.

Por parte del Consejo Provincial de Educación, personal de Seguridad e Higiene realizará una visita al establecimiento escolar para realizar la revisión e informe en relación a los elementos de seguridad e higiene.

Asimismo se remitirá una solicitud de informe al Municipio de Plaza Huincul para observar las intervenciones por convenio.

Por último, y en virtud de algunas dificultades de convivencia expresadas en el encuentro, entre el CPEM N° 58 y el CPEM N° 85 (que comparten edificio), la titular de la cartera educativa adelantó que autoridades del CPE avanzarán en el abordaje de lo vincular y acompañamiento de las instituciones por intermedio del Supervisor, para concretar la firma de un Acta de Convivencia.

Participaron de la reunión el Vocal en representación del Poder Ejecutivo por la Rama Media, Técnica y Superior, Marcelo Sergio Jensen y la Vocal en representación Docente, Marisabel Granda; la Directora Provincial de Educación Secundaria, Profesora Ruth Flutsch; la Coordinadora de Gestión Territorial, Lorena Farías; y el representante de la subsecretaría de Obras Públicas, Hugo Saavedra.