Se trata de dos nuevos dispositivos educativos ubicados en las Comisiones de Fomento de Octavio Pico y Los Catutos. El registro de las y los estudiantes comienza el 22 y 24 de febrero respectivamente.

Dos nuevos dispositivos de nivel medio en contexto de ruralidad abren sus preinscripciones la semana próxima. Será en Octavio Pico y Los Catutos y recibirá a las y los estudiantes de esas localidades, garantizando el cumplimiento de la escolaridad obligatoria.

El ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo sostuvo que “con estos nuevos dispositivos se fortalece el encuentro de la comunidad y el arraigo. Nuestros jóvenes no van a tener que migrar a otras ciudades para acceder a la educación media. Hoy es un hecho concreto con mirada federal, en la que prevalece la accesibilidad y la calidad por sobre la cantidad de alumnos, reafirmando una decisión que tomó el gobernador Omar Gutiérrez”.

Preinscripciones

En Octavio Pico se realizará el martes 22 de febrero desde las 9.30 hasta las 11.30 horas, en la Escuela Primaria N° 271 y para los estudiantes que quieran asistir a Los Catutos, será el jueves 24 de febrero de 10 a 12, en la Escuela Primaria N°37.

Es requisito para la preinscripción, presentar la siguiente documentación:

– copia del certificado de finalización de primaria,

– fotocopia del DNI de los padres y/o tutores legales,

– carpeta colgante para legajo y

– fotocopia de DNI y partida de nacimiento de la o el estudiante.

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Se trata de la escuela secundaria situada en contexto de ruralidad anunciada en diciembre. La apertura del dispositivo educativo significa la puesta en marcha de la educación de nivel medio en la localidad.

Comienzan las preinscripciones del nuevo dispositivo educativo situado en contexto de ruralidad de Aguada San Roque. La nueva propuesta educativa recibirá a estudiantes de la localidad para completar su educación secundaria.

El Ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, sostuvo respecto de su implementación “El dispositivo de educación secundaria en el contexto de ruralidad fortalece el encuentro con la comunidad y fomenta el arraigo para que nuestros jóvenes no tengan que viajar o estar lejos de su familia para completar su formación secundaria”.

Agregó que “En diciembre estuvimos en la localidad anunciando la puesta en marcha del nuevo dispositivo que hoy es un hecho concreto con mirada federal, reafirmando una decisión que tomó el gobernador Omar Gutiérrez. Se realizó un gran trabajo, que incluyó al presidente Claudio Moyano quien desde un comienzo trabajó desde la comuna comprometido por la educación en su pueblo y junto a la comunidad educativa local. Todo esto, sumado a la resolución del Cuerpo Colegiado del CPE, nos conduce al inicio de la preinscripción del dispositivo de educación secundaria en Aguada San Roque.” indicó.

El presidente de la Comisión de Fomento de Aguada San Roque, Claudio Moyano expresó “Estoy muy feliz, muy contento de poder ver cómo se cumple una meta, un objetivo planteado en nuestro plan de gobierno, un sueño hecho realidad”.

“Le agradezco a nuestro gobernador Omar Gutiérrez, al Ministro de Gobierno y Educación Osvaldo Llancafilo y también a la anterior ministra, Cristina Storioni, por apoyarnos y fortalecernos para que nuestros chicos y chicas puedan concurrir y terminar sus estudios secundarios en la localidad” indicó el presidente comunal.

La preinscripción para el dispositivo educativo de Aguada San Roque se realizará a partir del martes 22 de febrero desde las 14 hasta las 16 hs en la Comisión de Fomento. Se debe presentar  copia del certificado de finalización de primaria, fotocopia del DNI de los padres y/o tutores legales, carpeta colgante para legajo y fotocopia de DNI y partida de nacimiento.

El dispositivo será el mismo que se llevará a Octavio Pico y a la Comunidad Millaín Currical del paraje Huncal.

Se trata de las y los egresados de la Segunda Cohorte del Profesorado de Educación Secundaria de la modalidad Técnico y del Instructorado en Formación Profesional. Son trayectos formativos de mejora continua impulsados por el Ministerio de Gobierno y Educación a través del Consejo Provincial de Educación.

Ante la presencia de autoridades provinciales, familiares y amigos, esta semana 320 estudiantes de la Segunda Cohorte del Profesorado de Educación Secundaria de la modalidad Técnico y del Instructorado en Formación Profesional recibieron sus certificados de finalización de estudios en Zapala y Neuquén.

Desde el 2018, estas dos propuestas forman parte de los trayectos formativos que impulsa el gobernador de la provincia del Neuquén, Omar Gutiérrez y el ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo a través del Consejo Provincial de Educación. Tienen como objetivo enriquecer la formación pedagógica y mejorar las prácticas áulicas.

El miércoles 16, se realizaron las dos primeras entregas en la localidad de Zapala contando con la presencia del intendente de esa localidad, Carlos Koopmann; la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Ruth Flutsch; la secretaria de Educación, Promoción de Empleo y Producción, Jorgelina Almeira; el director Provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET, Oscar Frassone; la directora de Educación Superior, Graciela Viard; el asesor de Formación Profesional, Osvaldo Di Tomaso; la coordinadora general del Instructorado de Formación Profesional, Dora Cortés; y el secretario, profesor Silvio Stenta.

Durante la mañana, 93 docentes recibieron su certificado del Profesorado de Educación Secundaria de la modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el título de base y, por la tarde, otros 94 del Instructorado en Formación Profesional.

En este marco, el intendente de Zapala, Carlos Koopmann, destacó el esfuerzo de las y los docentes para capacitarse y ofrecer una mejor educación para las y los estudiantes: “Pese a las dificultades impuestas por la pandemia, ustedes no bajaron los brazos y hoy están recibiendo su certificación, acá se ven los frutos. Muchas felicitaciones y cuenten con la municipalidad de Zapala, cuenten con el ministerio de Gobierno y Educación de la provincia, con todo lo que podamos acompañarlos para que sigan profesionalizándose y que los alumnos y nuestros hijos tengan una mejor educación”.

Por su parte, la presidenta del CPE, Ruth Flutsch resaltó: “Quiero hacer una distinción a los egresados, al esfuerzo, a la persistencia, a las horas de estudio, a dejar la familia, a juntarse en grupos. Sobre todo, a las dificultades que tuvimos en contexto pandémico de la virtualidad”.

Agregó que “somos los docentes los grandes provocadores de los cambios, de las mejoras institucionales, de las nuevas prácticas áulicas, de los proyectos pedagógicos. Nada va a salir de las escuelas si nosotros no lo generamos”. En ese sentido, también destacó que “vamos a seguir apostando a la formación gratuita que brindan nuestras instituciones públicas y a la formación que pueda desarrollar el CPE en cada uno de los lugares de la provincia y en cada una de las instituciones que lo componen”.

Finalmente, Dora Cortés, coordinadora general del Instructorado de Formación Profesional resaltó: “llegamos a este puerto, a esta cantidad de egresados, porque hubo mucho trabajo, mucho compromiso, mucha responsabilidad y mucha solidaridad en todo el sistema educativo, para que estos instructores que cumplen su rol docente estuvieran recibiendo este certificado”.

En otro tramo, en la ciudad de Neuquén, este jueves 17, en el patio del CPE se realizaron dos nuevos actos de colación. En esta oportunidad 88 docentes recibieron su certificación del Profesorado de Educación Secundaria de la modalidad Técnico y 45 del Instructorado de Formación Profesional.

El vicepresidente del CPE, Danilo Casanova, resaltó que los flamantes egresados “van a entrar en nuestras escuelas de una manera diferente, con una formación que va a redundar en el aprendizaje de nuestros estudiantes que, finalmente, es por quienes estamos todos acá” y agregó: “todos los que estamos acá queremos que nuestros aprendizajes sean cada vez mejores y que nuestros estudiantes, de los distintos niveles, salgan mejores”.

Acompañaron la celebración la directora de Educación Superior, Graciela Viard; el director Provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET, Oscar Frassone; el Referente Político Técnica de INET del Ministerio de Gobierno y Educación, Víctor Gerea; la coordinadora general de los profesorados, María de los Angeles Ramello; los vocales del Cuerpo Colegiado del CPE por Rama Media, Técnica y Superior, Marcelo Villar (del Poder Ejecutivo), y Marisabel Granda (en representación docente); y por la Comunidad, Maximiliano del Río; el asesor de Formación Profesional, Osvaldo Di Tomaso; la coordinadora general del Instructorado de Formación Profesional, Dora Cortés; y el secretario, profesor Silvio Stenta.

El gobernador Omar Gutiérrez había adelantado la apertura de nuevas carreras en la localidad que fueron anunciadas por el Ministro de Gobierno y Educación durante una visita institucional.

Se abrieron dos nuevas carreras en la localidad de Rincón de los Sauces, se trata de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial y Profesorado de Lengua y Literatura. En la presentación participaron la intendenta Norma Sepúlveda, la presidenta del Concejo Deliberante, Daniela Rucci y la Directora Provincial de Educación Superior, Graciela Viard en representación del Ministerio de Gobierno y Educación.

El ministro del área Osvaldo Llancafilo indicó que “Existió un requerimiento de localidad hace un tiempo atrás referida a la apertura de estas carreras en la localidad y a partir de una definición tomada por el gobernador Omar Gutiérrez se concreta, cumpliendo con ese anhelo de la comunidad local. Los técnicos en Mantenimiento tendrán una salida laboral concreta y la posibilidad de trabajar en la zona”.

“Así como estamos en Rincón de los Sauces abriendo la tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial y el profesorado de Lengua y Literatura, estamos llevando a distintos puntos de la provincia otras ofertas educativas, garantizando el arraigo para estudiantes de cada zona, fortaleciendo la formación de los nuevos profesionales con sus familias cerca, algo fundamental para los jóvenes que nos lo han transmitido y que además es la respuesta de un Estado presente que los escucha” expresó el Ministro de Gobierno y Educación, quien confirmó que “En Aluminé para este año se suma Lengua y Literatura con cursado alternativo en el Anexo del IFD 3”.

La intendenta Norma Sepúlveda dijo que «Estamos felices por esta ampliación de carreras de nivel superior, gratuita para nuestros vecinos y que ellos tengan la posibilidad de estudiar sin tener que emigrar de Rincón de los Sauces».

La Directora Provincial de Educación Superior, Graciela Viard indicó: “Cuando estábamos buscando propuestas educativas que se encuadren con el desarrollo de la provincia asistieron a la reunión ingenieros de la represa Limay Medio y nos comentaron que si bien habían ingenieros hidráulicos, faltaban técnicos preparados para mantenimiento y reparaciones. Muchas veces tenían que buscar en Neuquén capital y en el sur de Mendoza. Nos pareció una gran oportunidad”.

“Antes de realizar la inscripción definitiva vamos a generar una jornada académica para explicar de qué se trata, cuál va a ser la modalidad de cursado, qué materias tiene y explicar la parte que le toca al estudiante” explicó Graciela Viard.

Además de las gestiones para la apertura de la Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial se están realizando reuniones para crear los convenios con empresas que permitan realizar las prácticas profesionalizantes con el objetivo de aplicar sus conocimientos en escenarios reales.

La preinscripción se realiza a partir de hoy miércoles 16 en el Anexo IPET Nº 8 ubicado en San Martín y Juan Domingo Perón para ambas propuestas educativas.  La documentación necesaria para la preinscripción es el Certificado de finalización de estudios secundarios, fotocopia del DNI y acta de nacimiento.

La Tecnicatura Superior en Mantenimiento Industrial tendrá una duración de 3 años, cuenta con 2400 horas cátedra y tendrá una modalidad de cursada presencial. En el caso del Profesorado de Lengua y Literatura cuenta con una duración de 4 años y el dictado de clases será presencial en el Instituto de Formación Docente Nº 11 de la localidad.

El Consejo Provincial de Educación despide a la docente Natalia Gutiérrez, quien se desempeñaba en la Escuela Nro. 80 de El Michacheo (Zapala).

Natalia se caracterizó por ser una docente con vocación, alegre y dispuesta para brindarse a los niños, niñas y toda la comunidad.

Acompañamos a su familia, amigos y seres queridos, en este momento de dolor, con la convicción de que la huella que esta querida docente dejó en su paso por el sistema educativo, será siempre recordada.

Tal lo anunciado por el Gobernador Omar Gutiérrez, esta decisión política impactará en comedor, refrigerio y gastos generales de los establecimientos educativos neuquinos.

El Poder Ejecutivo provincial presentó en el Cuerpo Colegiado del Consejo Provincial de Educación (CPE), un proyecto de resolución para incrementar en un 50 por ciento las partidas presupuestarias de comedor, refrigerio y gastos generales que el Gobierno destina mensualmente a todos los establecimientos escolares.

Dicho incremento fue aprobado por unanimidad en la sesión, con el objetivo de continuar garantizando las condiciones para el desarrollo de la planificación institucional, en al marco del proceso de fortalecimiento escolar de las y los estudiantes.

“Para el inicio del ciclo lectivo, por decisión del Gobernador Omar Gutiérrez, todas las escuelas contarán con un incremento del 50 por ciento en partidas presupuestarias de comedor, refrigerio y gastos generales, que permitirán fortalecer la funcionalidad de dichas instituciones”, expresó la subsecretaria de Gestión Administrativa, Pilar Corbellini.

Agregó que “tal como nos ha indicado el ministro Osvaldo Llancafilo, estamos llevando adelante, desde la subsecretaria de Gestión Administrativa, y en un trabajo mancomunado, articulado con las distintas áreas intervinientes, una agenda que prioriza la atención de todas las situaciones que hacen al funcionamiento de las instituciones educativas”.

Todas estas acciones promueven que el 2 de marzo las y los estudiantes comiencen el ciclo con una presencialidad plena, continua y cuidada, garantizando las condiciones y derechos de las infancias, adolescencias y juventudes”.

Presencialidad plena, continua y cuidada.

En otro tramo, de la sesión se repasaron los ejes para volver a esta presencialidad cuidada que se enmarca en un calendario de 190 días (Calendario Escolar Situado -CES- Res. 1170/2021). En este sentido, destacó el avance del plan de vacunación contra el Covid-19 y del calendario nacional, que lleva adelante el sistema de salud con quienes se trabaja articuladamente para acordar las recomendaciones que nos permiten cuidarnos entre todos y todas.

Entre las recomendaciones se presentan el uso del barbijo a partir del Nivel primario, la ventilación constante, adecuada y cruzada, la higiene de manos y espacios escolares, y la asistencia cuidada, donde se eliminan las burbujas. Si hay casos sospechosos, esto no implica el cierre del aula ni la interrupción de las clases en el establecimiento escolar. En caso de tener síntomas asociados al Covid-19 o es un caso confirmado, no se debe asistir al establecimiento.

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