Se adjudicaron obras para la EPET 9 de Plottier y CPEM 40 de Neuquén Publicado el: %2$s por AdminSe trata de una inversión de 750 millones de pesos. Es parte del Plan de Infraestructura Escolar 2023.El gobernador Omar Gutiérrez firmó los decretos que permitieron la adjudicación de las obras para ampliar la EPET Nº 9 de Plottier y el CPEM Nº 40 de Neuquén Capital. Los edificios actuales quedarán independizados de las obras para garantizar clases con presencialidad en ambos establecimientos el 1° de Marzo.El ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo explicó: “estamos avanzando en el Plan de Infraestructura Escolar 2023, a partir de la firma de los contratos comenzará la ejecución de estas obras a través de la Subsecretaría de Obras Públicas que representan una inversión de 750 millones de pesos y repercuten de manera directa en la calidad del trabajo docente y los procesos de aprendizaje”.“La EPET 9 sumará 2800 m² con nuevas aulas, talleres y un SUM, una inversión de 540 millones de pesos, la agilización de esta obra forma parte de la agenda que acordamos con familias, docentes, directivos y estudiantes del establecimiento, con quienes nos volveremos a reunir este mes para revisar aspectos pedagógicos y de funcionamiento de cara al inicio del ciclo lectivo” agregó Llancafilo.En cuanto al CPEM Nº 40, ubicado en el barrio Cuenca XV, se invertirán más de $195 millones de pesos para refacciones, construcción de cuatro nuevas aulas y otras dependencias sumando 636 m² más la construcción de veredas, rampas y un nuevo playón deportivo de 750 m².Esta obra contempla la construcción de un nuevo acceso y batería de sanitarios, depósito de educación física, biblioteca y preceptoría en el primer piso, mientras que en la planta alta estará ubicada la nueva Sala de Profesores, tres aulas y otra preceptoría, además del equipo de calefacción en exterior. También se renovará la cubierta de techo en una superficie de 830 m² en aulas del ala sur.La EPET Nº 9 contará con 12 nuevas aulas distribuidas en dos niveles, con sala de reuniones, y núcleos sanitarios y para personas con discapacidad. El SUM dispondrá de un espacio adaptado para el desarrollo de actividades deportivas, cocina, sanitarios y baño para personas con discapacidad. También se readecuará el playón exterior y veredas exteriores de circulación entre edificios.
SE ENCUENTRA DISPONIBLE EL CALENDARIO ESCOLAR SITUADO 2023-2024 Publicado el: %2$s por AdminComo instrumento colabora estableciendo los períodos formales de funcionamiento institucional y organización de todas las actividades escolares. Puede descargarse en la página oficial www.neuquen.edu.ar El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) informan que se encuentra disponible en el sitio web www.neuquen.edu.ar el Calendario Escolar Situado (CES), aprobado recientemente por el Cuerpo Colegiado del CPE. La normativa es un instrumento que colabora como agenda para la planificación y organización de las actividades institucionales y curriculares del año escolar de los establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades dependientes del Consejo Provincial de Educación (CPE).El CES 2023-2024 se constituye en un marco de referencia de acceso rápido y práctico que orienta la dinámica cotidiana de las instituciones educativas neuquinas. Los ejes para la elaboración de este documento son las y los estudiantes como protagonistas principales de la educación y la institución escolar como espacio de desarrollo fundamental de los procesos educativos.El ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo recordó que “el ciclo marzo-diciembre comenzará el 1 de marzo y cerrará el 22 diciembre del 2023”. Asimismo, explicó que “el período septiembre-mayo, el inicio de clases será el 22 de agosto del 2023 y culminará el 12 de junio del 2024, mientras que el período febrero-diciembre, iniciará el 06 de febrero del 2023 y culminará el 22 de diciembre del 2023”.Por su parte, la presidenta del CPE, Ruth Flutsch agregó que “en el CES 2023-2024 se incluyen, dentro de las jornadas institucionales previstas para el ciclo lectivo, tres de ellas con temáticas que darán continuidad al trabajo colaborativo, democrático y participativo desde las bases, en clave de construir el Documento de Acompañamiento para las trayectorias educativas de las y los estudiantes con discapacidad, de acuerdo a la Resolución del CPE aprobada el 6 de septiembre del 2022”.Para los períodos Marzo-Diciembre y Febrero-Diciembre, se prevén 8 fechas destinadas a jornadas institucionales, mientras que durante el período Septiembre-Mayo se realizarán 7 jornadas institucionales.El calendario incluye todos los Niveles y Modalidades, fechas de término lectivo, recesos administrativos y académicos y jornadas institucionales. Sobre el CES 2023-2024El documento aprobado en sesión, detalla la organización de los diferentes períodos: Marzo-Diciembre; Febrero-Diciembre (Inicial-Primaria-Rural); Septiembre-Mayo (Inicial-Primaria-Rural-Secundaria); Febrero-Febrero (Secundaria), estableciendo para el período marzo-diciembre, que el inicio de clases será el 1 de marzo al 22 de diciembre del 2023. El receso escolar de invierno será del 10 al 21 de julio del 2023.En cuanto al período septiembre-mayo, el inicio de clases será el 22 de agosto del 2023 y culminará el 12 de junio del 2024. El receso en este caso será del 18 al 29 de diciembre del 2023.En tanto que, el período febrero-diciembre, iniciará el 06 de febrero del 2023 y culminará el 22 de diciembre del 2023. El receso será del 10 de julio al 21 de agosto de 2023.
Acompañamos a la Supervisora Fabiana Cañas Publicado el: 9 enero, 2023 por AdminDesde el Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) acompañamos con pesar a nuestra compañera Fabiana Cañas, Supervisora del Distrito Educativo VIII, ante la pérdida de su hijo.Hacemos llegar nuestras condolencias a su familia, amigos y seres queridos.
CES – Calendario Escolar Situado Publicado el: 9 enero, 2023 por Admin Período 2026/2027r_1980_2025 CES I r_1980_2025 CES IIr_1980_2025 CES III r_1980_2025 CES IV-1-20 r_1980_2025 CES IV-21-48 Calendarios periodos anterioresPeríodo 2025/2026r_1800_2024r_1800_2024_Anexo 1 INFORMACIÓN GENERAL PARA TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADESr_1800_2024_Anexo 2 ANIVERSARIOS, FERIADOS Y EFEMÉRIDESr_1800_2024_Anexo 3 EDUCACIÓN INICIALr_1800_2024_Anexo 4 EDUCACIÓN PRIMARIAr_1800_2024_Anexo 5 EDUCACIÓN SECUNDARIAr_1800_2024_Anexo 6 EDUCACIÓN SUPERIORr_1800_2024_Anexo 7 MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIALr_1800_2024_Anexo 8 MODALIDAD EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOSr_1800_2024_Anexo 9 MODALIDAD FORMACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN PROFESIONALr_1800_2024_Anexo 10 JUNTAS DE CLASIFICACIÓNr_1800_2024_Anexo 11 MODALIDAD ARTÍSTICAr_1800_2024_Anexo 12 MODALIDAD DE EDUCACIÓN DOMICILIARIA Y HOSPITALARIAr_1800_2024_Anexo 13 MODALIDAD EDUCACIÓN EN CONTEXTO DE PRIVACIÓN DEr_1800_2024_Anexo 14 ESCUELAS PRIVADASr_1800_2024_Anexo 15 MODALIDAD EDUCACIÓN FÍSICAr_1800_2024_Anexo 16 MODALIDAD DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜEr_1800_2024_Anexo 17 SUBSECRETARIA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y MODERNIZACIÓNr_1800_2024_Anexo 18 DIRECCIÓN PROVINCIAL DE POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS Y EQUIDADr_1800_2024_Anexo 19 DIRECCIÓN PROVINCIAL DE ESTADÍSTICA Y EVALUACIÓNr_1800_2024_Anexo 20 CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN EDUCATIVAr_1800_2024_Anexo 21 EAOPIEPeríodo 2024/2025Resolución_0045_2023 CES Parte IResolución_0045_2023 CES Parte IIResolución_0045_2023 CES Parte IIIResolución_0045_2023 CES Parte IV Período 2023 / 2024Resolución N° 1636_2022 CES PIResolución Nº 1636_2022 CES PIIResolución Nº 1636_2022 CES PIIIPeríodo 2022 / 2023r_1170_2021 Parte Ir_1170_2021 Parte IIPeríodo 2021 / 2022Resolución 585/2020Período 2020 / 2021r_1650_19 CEUR Ir_1650_19 CEUR IIr_1650_19 CEUR IIIr_1650_19_CEUR IVr_1650_19 CEUR Vr_0470_2020r_0539_2020Período 2019-2020Resolución Nº1840/18 Parte IResolución Nº1840/18 Parte IIResolución Nº1840/18 Parte IIIResolución Nº1840/18 Parte IVResolución Nº1840/18 Parte VPeríodo 2018-2019Resolución N° 2000/17 Parte 1Resolución N° 2000/17 Parte 2Resolución N°2000/17_Parte 3Resolución N°296/18 – RECTIFICATORIAMy story starts sad and ends really happy. I was this exhausted, troubled student who couldn’t get a single good night’s sleep or go to any party. I am not a geek or anything, I got invited to many things – but I couldn’t make it there. So many things to do, to write, to study. But, then I found this cheap and reliable essay writing service UK writing and gave all my writings to them. They really did a great job for me and pretty fast! If you need help with assignments, you’d better try them! Período 2017-2018Resolución N° 2000/16 Parte 1Resolución N° 2000/16 Parte 2Resolución N° 2000/16 Parte 3Resolución N°0601/17 – Modificación del CEUR por jornada de mayoResolución N°0601/17 – Modificación del CEUR por POECPeríodo 2016-2017Resolución Nº 2100/15 – PARTE IResolución Nº 2100/15 – PARTE IIResolución Nº 2100/15 – PARTE IIIPeríodo 2015-2016Resolución Nº 2100/14 – CEUR IResolución Nº 2100/14 – CEUR IIResolución N° 0009/15 Modificación CEUR Res. N° 2100/14Resolución N° 0041/15 Modificación CEURResolución N° 022/14 – Modifica el CEUR – Fecha de Asambleas de Movimiento de Personal e Ingreso a la Docencia.Resolución N° 1539/13 – Modifica CEUR 2014 – 2015CEUR Resolución N° 1460/13 – Parte I (2014 – 2015)CEUR Resolución N° 1460/13 – Parte II (2014 – 2015) Prof. Ed. INICIAL Plan 640 Prof. Ed. FÍSICA Plan 688Prof. Ed. PRIMARIA Plan 639Prof. Ed. Secundaria BIOLOGÍA Plan 689Prof. Ed. Secundaria FILOSOFÏA Plan 760Prof. Ed. Secundaria FÍSICA Plan 548Prof. Ed. Secundaria GEOGRAFÍA Plan 578Prof. Ed. Secundaria INFORMÁTICA Plan 737Prof. Ed. Secundaria LENGUA Y LITERATURA Plan 579Prof. Ed. Secundaria MATEMÁTICA Plan 577Prof. Ed. Secundaria QUÍMICA Plan 547Prof. Ed. ESPECIAL Plan 728Prof. Ed. ESPECIAL CIEGOS Plan 669Prof. Ed. ESPECIAL INTELECTUAL Plan 670Prof. Ed. ESPECIAL NEUROMOTORA Plan 671Prof. Ed. ESPECIAL SORDOS Plan 672Prof. INGLÉS Plan 654
CUTRAL CO: AVANZAN LAS OBRAS DE LA EPET Nº 1, LOS JARDINES 62 Y 35 Y EL IFD Nº 14 Publicado el: %2$s por AdminEl gobierno de la provincia se encuentra ejecutando tres nuevos edificios y la ampliación de alrededor de 500 metros cuadrados de la escuela técnica. “Sumar nueva infraestructura al sistema educativo público es garantizar el acceso, la continuidad y la calidad educativa. En estas cuatro obras, se invierten alrededor de 300 millones de pesos. Estamos desarrollando un plan que surge de las reuniones que hemos mantenido con las familias, los cuerpos directivos y docentes, promoviendo a su vez el arraigo y planificando de acuerdo al crecimiento demográfico”- dijo el Ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo.El Instituto de Formación Docente Nº 14, se encuentra en la etapa final de su construcción. Con un avance de obra del 95% el dictado de los profesorados para la enseñanza media en las áreas de Lengua y Literatura; Química; Matemática; Geografía; y Física espera mudarse el próximo año a las nuevas instalaciones ubicadas en Gregorio Álvarez y JJ Valle del barrio Pueblo Nuevo. Se trata de la primera etapa, que cuenta con una inversión superior a los 46 millones de pesos. Además de las aulas, secretaría, dirección y los sanitarios; en una segunda etapa se planifica ampliar para sumar más dependencias.En la EPET N° 1, avanza la obra de ampliación con 4 nuevas aulas y un área de lactancia. Se trata de 550,60 metros cuadrados que se sumarán al edificio existente, ubicados sobre el ala norte con vista a calle La Pampa. Allí ya se avanzó con el desmonte y compactación del terreno y se construyó el muro perimetral. Se reubicarán los laboratorios de cara a optimizar la provisión de materiales, se instalará un moderno sistema contra incendios y se reemplazarán nuevos módulos del sistema eléctrico, además de reparar la cubierta. Con un presupuesto oficial de 104.816.548 de pesos y un plazo de ejecución de 360 días corridos, esta escuela técnica tiene una matrícula de 1.218 jóvenes, siendo el establecimiento con mayor cantidad de estudiantes en toda la provincia.Ambos edificios se ejecutan coordinadamente entre el Ministerio de Gobierno y Educación y la Secretaría General y Servicios Públicos, a través de la subsecretaría de Obras Públicas.Dos nuevos jardinesLa decisión del Gobernador Omar Gutiérrez de finalizar las obras de los 30 jardines anunciados por la anterior gestión nacional, se traduce en nuevos edificios que recibirán a las infancias de la localidad y que ya cuentan con un importante progreso. Los proyectos ejecutivos elaborados por el Ministerio de Gobierno y Educación, se ejecutan en coordinación con la Unidad Provincial de Enlace y Ejecución de Proyectos con Financiamiento Externo (Upefe) y beneficiarán a alrededor de 600 niñas y niños de la localidad.Con una inversión de casi 60 millones de pesos, el jardín Nº 62 – ubicado en la parte posterior del predio de la escuela primaria N° 102 del barrio Aeroparque.- ya tiene 99.53% de avance de obra; mientras que el Jardín N°35 del Barrio Ezio Zani, cuenta con un progreso superior al 39%.Ambos, contarán con seis salas infantiles con sanitarios, depósito, sala de máquinas, baños para el personal y para personas con discapacidad. También contemplan área de gobierno, hall de acceso, sector de administración, dirección, SUM y patio de juegos. IFD N°14 Cutral Có IFD N°14 Cutral Có EPET N°1 Cutral Có
Acompañamos a nuestra compañera Andrea Pérez Publicado el: %2$s por AdminDesde el Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE) acompañamos con pesar a nuestra compañera Andrea Pérez, directora provincial de Organización Situada, ante la pérdida de su mamá Nilda Yolanda Machado de Pérez, de 78 años de edad.Hacemos llegar nuestras condolencias a su familia y seres queridos. Te abrazamos querida Andrea.