Hoy 495 estudiantes de 22 escuelas primarias de la ruralidad vuelven a las aulas.

Son 16 escuelas ubicadas en el norte de la provincia del Neuquén, del Distrito Escolar V, y 6 escuelas del sur, pertenecientes al Distrito Escolar IX, las que abrirán sus puertas a 388 estudiantes del nivel primario y 107 niñas y niños del nivel inicial que asisten a jardines de infantes incorporados en estos establecimientos educativos. Son en total 495 los y las estudiantes que le dan la bienvenida al periodo escolar febrero-diciembre.

“Las escuelas, con sus directivos, docentes y auxiliares de servicio, recibieron expectantes a estos niños y niñas de la ruralidad a quienes acompañarán en un nuevo ciclo escolar”, afirmó la ministra Storioni quien celebró la gestión e inversión del gobierno provincial en materia de infraestructura escolar que, como política pública, garantiza el derecho a la educación de calidad en todo el territorio neuquino.

AVANZAN OBRAS ESCOLARES EN ZONAS RURALES

Con la construcción de nuevos edificios y la ampliación y refacción de los existentes, el Gobierno provincial avanza en la mejora de la infraestructura de las escuelas rurales neuquinas, que en el caso del nivel primario, constituyen el 40% de las instituciones educativas de la provincia.

“La educación en la ruralidad tiene características muy particulares, está signada por el esfuerzo y los desafíos diarios. Desde el Gobierno Provincial trabajamos para brindar el derecho a la educación a los y las estudiantes que concurren a las escuelas rurales, buscando favorecer el arraigo y la igualdad de oportunidades”, destacó la ministra de Educación, Cristina Storioni.

En este sentido, junto a la creación de nuevas escuelas secundarias durante 2018, se trabaja en la mejora de la infraestructura escolar en el ámbito rural, donde la escuela ocupa un espacio muy importante, de encuentro y pertenencia, en las distintas comunidades.

Entre las obras ejecutadas recientemente, se destaca la Escuela Nº72 del paraje Lonco Mula, que inauguró el año pasado un nuevo edificio, tras sufrir un incendio a fines del 2016 que destruyó gran parte del establecimiento educativo.

En otras instituciones de la provincia se han llevado adelante ampliaciones y refacciones, sumando más de 20 aulas, sanitarios, bibliotecas, talleres, salones de usos múltiples o playones, entre otras dependencias.

Es el caso de las escuelas Nº253 de Manzano Amargo; Nº 228 de Paso Aguerre, Nº 97 de Chorriaca, Nº 30 de Las Ovejas, el CPEM Nº 45 de Bajada del Agrio y el anexo Jardín de la Escuela Nº 206 de Varvarco, entre otros.

Actualmente además se encuentran en ejecución edificios nuevos para el CPEM Nº 81 de Barrancas y para la Escuela Nº 252 del paraje Paimún.

Al mismo tiempo se ejecutan ampliaciones en las escuelas Nº 31 de El Cholar, Nº 261 de Moquehue, Nº 57 de Quilca, Nº 173 de Huantraico, Nº 77 El Alamito, el anexo jardín de la escuela Nº 93 de Los Miches, el CPEM Nº 72 de Tricao Malal, la escuela Nº 88 y el CPEM Nº 75 de Las Coloradas, entre otras. En esos establecimientos se construyen 21 aulas y otras dependencias.

“En las obras ejecutadas mencionadas, la provincia ha invertido más 50 millones de pesos, mientras que las obras que se encuentran hoy en ejecución demandarán una inversión que alcanza los 100 millones de pesos”, puntualizó la titular de la cartera educativa.

La provincia invierte en la construcción del nuevo edificio de la EPET N° 21 y en las ampliaciones de las Escuelas Primarias N° 179, N° 359, y de la EPET N°12. Las obras alcanzan una inversión que supera los 100 millones de pesos.

Como parte del plan de infraestructura escolar que el gobierno provincial lleva adelante en todo el territorio de la provincia, el ministerio de Educación, a través de la dirección provincial de la Unidad de Planificación e Infraestructura, dio a conocer los avances de las obras que se vienen desarrollando en San Martín de los Andes.

Actualmente la provincia ejecuta en dicha localidad la ampliación de las escuelas primarias N° 179 y N° 359, la ampliación de la Escuela Provincial de Enseñanza Técnica (EPET) N° 12, y la construcción del nuevo edificio para la EPET N° 21.

“Son obras que se suman a las que el gobierno ya ha ejecutado en cada rincón de la provincia, en la ruralidad, y en las ciudades más urbanas, como en la capital neuquina”, destacó la ministra de Educación, Cristina Storioni, quien resaltó el trabajo planificado con las áreas de Obras Públicas e Infraestructura del gobierno provincial “porque no sólo nos permite planificar y proyectar mejores propuestas pedagógicas, sino que garantiza que nuestros estudiantes cuenten con una mejor infraestructura para transitar sus trayectos educativos y, por ende, con una educación de calidad llena de oportunidades”.

El viernes pasado, autoridades de la dirección de la Unidad de Planificación e Infraestructura de la cartera educativa recorrieron las distintas obras que se ejecutan en la localidad de San Martín de los Andes, las que alcanzan una inversión de más de 100 millones de pesos.

En un primer tramo, visitaron la escuela primaria N° 179, donde se está desarrollando una obra de gran importancia, que cuenta con una inversión de más de siete millones de pesos y que comprende la ampliación de dos aulas y la incorporación de un área de escenario que enmarca al SUM del establecimiento.

Actualmente la provincia ejecuta en dicha localidad la ampliación de las escuelas primarias N° 179 y N° 359, la ampliación de la Escuela Provincial de Enseñanza Técnica (EPET) N° 12, y la construcción del nuevo edificio para la EPET N° 21.

La obra también comprende la ampliación del área de gobierno, remodelación de sanitarios y la incorporación de un baño para personas con discapacidad. Al mismo tiempo se realizan mejoras en el sector del playón y la construcción del muro medianero norte para enmarcarlo.

“Es una intervención integral del edificio entre su ampliación, refacción y remodelación, que traerá calidad espacial y calidad de uso a la comunidad educativa del establecimiento, como así también a los padres y comunidad de San Martín de Los Andes”, aseguró el arquitecto Gabriel Potás, director provincial de la Unidad de Planificación e Infraestructura del ministerio de Educación.

Por su parte, la ministra celebró que “culminaron las obras de ampliación en la Escuela Primaria Nº 359 de la ciudad de San Martín de los Andes”. La obra consistió en la construcción de un aula, preceptoría y depósito de limpieza.

Al respecto, Potás detalló que esta es “una obra que requirió una inversión de 1.2 millones de pesos, que ya se encuentra finalizada y en proceso de habilitación por parte del área de Infraestructura del ministerio de Educación”.

En materia de Educación Técnica, la ciudad cuenta con dos importantes obras que avanzan a buen ritmo. Se trata de la construcción del nuevo edificio de la EPET N° 21 y de la ampliación de la EPET N° 12.

La ministra Cristina Storioni resaltó el trabajo planificado con las áreas de Obras Públicas e Infraestructura del gobierno provincial.

Tras la visita a la obra de la EPET N° 21, Potás adelantó que presenta un gran avance. Es un edificio que contará con una superficie total cubierta de 3.400 metros cuadrados y con una inversión superior a los 70 millones de pesos.

“Se recorrió la misma y se pudo observar el importante avance que existe. Es una obra muy esperada por la comunidad y que es financiada entre la provincia y la Nación”, afirmó el funcionario, quien explicó que la ejecución de la obra la lleva adelante la subsecretaría de Obras Públicas de la provincia.

En relación con la obra de ampliación de la EPET 12, explicó que se realiza a través de la Unidad Provincial de Enlace y Ejecución de Proyectos con Financiamiento Externo (Upefe), con fondos nacionales del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), con una inversión que alcanza los 20 millones de pesos para una obra que supera los mil metros cuadrados nuevos con los que contará el establecimiento educativo.

“Recorrimos la obra, que ya está pronta a su finalización”, adelantó el funcionario de la cartera educativa y detalló que consiste en la ampliación de los talleres con sanitarios, depósito y sala de máquinas, y que también se lleva adelante la remodelación de algunos espacios del establecimiento.

De esta manera, las dos escuelas técnicas de San Martín de los Andes contarán con espacios de calidad para que sus estudiantes transiten sus trayectos escolares. En el caso de la EPET N° 12, en los nuevos talleres que se construyen en el actual edificio; en tanto que en la EPET N° 21, la comunidad educativa contará con su edificio propio.

Las dos escuelas técnicas de San Martín de los Andes contarán con espacios de calidad para que sus estudiantes transiten sus trayectos escolares.

Se desarrollará en el ámbito de la subsecretaría de Obras Públicas, dependiente del ministerio de Economía e Infraestructura. Se ampliarán y refaccionarán 24 edificios escolares de 20 localidades y parajes de la provincia.

Fue durante un encuentro entre la ministra de Educación, Cristina Storioni y su par de Nación, Alejandro Finocchiaro, durante el cual concretaron la firma de un acta acuerdo que permitirá activar y culminar las obras paralizadas.

La ministra de Educación, Cristina Storioni se reunió este mediodía en Buenos Aires con el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, Alejandro Finocchiaro, para concretar la rúbrica de un convenio que establece los acuerdos alcanzados entre provincia y Nación, en el marco de las acciones y diferentes estrategias que lleva adelante el gobierno provincial por las obras de jardines de infantes financiadas por la Nación en la provincia –las cuales se encontraban paralizadas-.

La funcionaria remarcó que estas obras se sumarán a las que están en desarrollo desde la provincia. “Como gobierno provincial hemos invertido más de 300 millones de pesos en infraestructura escolar durante 2018, lo que da cuenta de que, en materia de política pública, el acceso al derecho a la educación es prioritario”, explicó.

Destacó también que desde Educación se impulsaron las medidas necesarias para garantizar las vacantes requeridas en los diferentes niveles y modalidades, y se mostró satisfecha del trabajo continuo desde el área, “ya que están dadas todas las condiciones necesarias para comenzar este ciclo lectivo con las escuelas abiertas para recibir a los y las estudiantes”.

Sobre el encuentro con las autoridades nacionales, Storioni explicó que “nos hemos reunido con el ministro Finocchiaro para firmar este convenio que nos permitirá continuar con la ejecución de las obras paralizadas, para lo cual la provincia -a través de la Upefe- colaborará con la confección de la documentación para la contratación de las empresas”, y explicó que Nación se comprometió a brindar asesoramiento técnico y el financiamiento necesario para la culminación de las obras.

Aseguró a su vez que “como Estado provincial hemos llevado adelante diferentes estrategias articuladamente con el ministerio de Economía e Infraestructura para avanzar en diferentes propuestas que permitieron estos acuerdos”.

La funcionaria remarcó que estas obras se sumarán a las que están en desarrollo desde la provincia.

El Consejo Provincial de Educación informa que a partir de hoy se encuentran publicados en nuestra página web: https://www.neuquen.edu.ar/junta-de-clasificaci…/rama-media/ los listados de INTERINATOS Y SUPLENCIAS 2019 de docentes de NIVEL SECUNDARIO: modalidades media, técnica, agropecuaria y artística.

Acompañada por el vicepresidente 1° de la Legislatura y actual vicegobernador a cargo, Pablo Bongiovani, la ministra de Educación, Cristina Storioni visitó el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N° 12 y la Escuela Primaria N°67, donde se ejecutan obras de ampliación y remodelación de aproximadamente 15,5 millones de pesos de inversión.

Continuando con la agenda planificada por autoridades de la cartera educativa de recorrida de establecimientos escolares, esta mañana la ministra de Educación, Cristina Storioni, junto al vicepresidente 1° de la Legislatura y actual vicegobernador a cargo, Pablo Bongiovani recorrieron obras de ampliación y remodelación, acompañados por autoridades de la dirección provincial de la Unidad de Planificación e Infraestructura del Ministerio de Educación.

“Seguimos recorriendo obras, ampliaciones, mantenimiento escolar, dialogando con auxiliares de servicio, directivos y constructores”, resaltó Storioni, quien también recorrió la semana pasada establecimientos escolares de Ciudad Industrial. La titular de la cartera celebró cada mejora e inversión en materia de infraestructura escolar “porque hacen al derecho a la educación de nuestros chicos y chicas, brindándoles mejores condiciones edilicias y más oportunidades educativas”.

La ministra de Educación, Cristina Storioni, junto al vicepresidente 1° de la Legislatura y actual vicegobernador a cargo, Pablo Bongiovani recorrieron obras de ampliación y remodelación.

Bongiovani, por su parte, destacó la gestión del gobierno provincial, que “ha invertido 2.200 millones de pesos en infraestructura edilicia”. Agregó que “en Neuquén se materializa con hechos el fortalecimiento de la educación como política de Estado”.

En el primer tramo del recorrido concretado hoy, los funcionarios visitaron el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N° 12, sito en Gob. Anaya 295 de la ciudad de Neuquén, que cuenta con una inversión de 11,7 millones de pesos. La ministra Storioni adelantó que esta obra de ampliación que tiene un plazo de 180 días, contempla 4 nuevas salas y un área de administración por un total de 320 metros cuadrados. Detalló que en el ISFD se llevan también adelante tareas de remodelación por un total de 307 metros cuadrados, en los sanitarios, el SUM y en el área continua nueva sala administrativa.

Posteriormente las autoridades visitaron la Escuela Primaria N° 67, sita en Aguado 1545 (Barrio Mariano Moreno) de la ciudad de Neuquén, que cuenta con una ampliación de 76 metros cuadrados. Con una inversión total de más de 3,6 millones de pesos, la obra que se ejecuta en el establecimiento escolar contempla una nueva sala anexa de jardín de infantes y un depósito para el guardado de elementos de Educación Física.

“Estamos dando respuesta a una necesidad planteada por los vecinos y vecinas, de contar con el acceso a la educación inicial en su barrio y en este sentido hemos priorizado esta obra que  beneficiará a más de 50 niños y niñas”, afirmó Storioni.

En el primer tramo del recorrido concretado hoy, los funcionarios visitaron el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N° 12.