Autoridades del ministerio de Educación debatieron con los directivos de establecimientos educativos de Ciudad Industrial aspectos logísticos para el próximo ciclo lectivo.

Encabezada por la ministra Cristina Storioni, una comitiva del ministerio de Educación recorrió el nuevo edificio de la escuela Nº 366 de Colonia Nueva Esperanza. La visita permitió acordar colectivamente la organización de los espacios para recibir a los niños y niñas de los niveles inicial y primario en el nuevo edificio.

En la oportunidad, Storioni encabezó una reunión de trabajo con los directores del Jardín de Infantes N°17 y de las escuelas N° 154 y Nº 175.

“El objetivo de la jornada fue articular y planificar juntos cómo vamos a integrar a los niños y niñas en el nuevo establecimiento, que contará con cuatro salas del nivel inicial y 14 secciones del nivel primario”, explicó Storioni.

Al respecto, indicó que “esta planificación ha sido construida colectivamente y hemos encontrado y acordado diferentes alternativas que garantizan el acceso de la educación a los chicos y chicas de Colonia Nueva Esperanza”.

Del recorrido participaron además los equipos de conducción de los niveles inicial y primario de los establecimientos escolares de Ciudad Industrial, referentes del Distrito Escolar I; supervisores, la vocal por el Ejecutivo Rama Inicial, Primaria y Especial, Alejandra Li Preti; la coordinadora de Planificación y Trayectorias Escolares, Viviana Buamscha; la directora provincial de Nivel Inicial, Mirta Valenzuela; la directora provincial de Nivel Primario, Cristina Garrido; y el director provincial de la Unidad de Planeamiento e Infraestructura, Gabriel Potás.

CAPACITACIONES PARA PERSONAL BAJO CONVENIO COLECTIVO DE TRABAJO DEL PERSONAL DEL CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN – NEUQUÉN

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NEUQUEN CAPITAL

• Seguridad e Higiene Laboral (Uso adecuado de elementos de limpieza)
• Trabajo en Equipo
• Atención al Público y Buenos Tratos
• Mantenimiento Edilicio

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en los siguientes establecimientos:

CFP Nº 6: Ministro González Nº 450. Teléfono: 4423342/4474995. https://cfp6educacion.neuquen.gob.ar/

CFP Nº 9: Avenida Olascoaga  Nº 1282. Teléfono: 4439714.  http://www.cfp9.edu.ar

CFP Nº 12: Independencia  Nº 446. Teléfono: 4483567. cfp 12 centro de formación profesional

CFP Nº 13: Lago Viedma Nº 5826 Bº Hipódromo. Teléfono: 4467388. CFP13 Nqn

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NEUQUEN CAPITAL -PIN

• Operador de Herramientas Informáticas
• Redacción Administrativa
• Elaboración de Alimentos y Nutrición

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFP Nº 2: Calle 11 y 3 Parque Industrial. Teléfono: 4413431.

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SAN MARTIN DE LOS ANDES

JUNIN DE LOS ANDES

• Operador de Herramientas Informáticas
• Redacción Administrativa
• Elaboración de Alimentos y Nutrición
• Seguridad e Higiene Laboral (Uso adecuado de elementos de limpieza)
• Trabajo en Equipo
• Atención al Público y Buen Trato
• Mantenimiento Edilicio

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFP Nº 19: Alte. Brown Nº 717. Teléfono: 2972-428891. http://www.cfp19smandes.edu.ar/

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VILLA LA ANGOSTURA

• Operador de Herramientas Informáticas
• Redacción Administrativa
• Elaboración de Alimentos y Nutrición
• Seguridad e Higiene Laboral (Uso adecuado de elementos de limpieza)
• Trabajo en equipo
• Atención al Público y Buen Trato

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFP Nº 24: Cerro Bayo  Nº 454. Teléfono: 02944-488483.  http://cfp24.com.ar/cursos/              

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ZAPALA

• Seguridad e Higiene Laboral (Uso adecuado de elementos de limpieza)
• Trabajo en Equipo
• Atención al Público y Buenos tratos
• Mantenimiento Edilicio
• Operador de Herramientas Informáticas
• Redacción Administrativa
• Elaboración de Alimentos y Nutrición

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en los siguientes establecimientos:

CFP Nº 15: Copahue Nº 840.  Teléfono: 2942-423569. cfp 15

CFP Nº 30: Elordi y Calendaría. Teléfono: 2942-422243  cfp Treinta

CFP Nº 11: Martin Petri Nº 534 Bº Don Bosco. Teléfono: 2942-421891.  cfp 11 Zapala

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CHOS MALAL

• Manipulación de Alimentos
• Elaboración de Alimentos y Nutrición

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFPA Nº 5: San Martin s/n.  Teléfono: 2948-421302.  Cfpacinco

CHOS MALAL

• Operador de Herramientas Informáticas
• Redacción Administrativa

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en los siguientes establecimientos:

CFP Nº 20: Justo y Olascoaga.  Teléfono: 02948-422998.

CFP Nº 27: Avenida Don Bosco s/n. Teléfono: 02948-421121

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ANDACOLLO

• Operador de Herramientas Informáticas
• Redacción Administrativa
• Seguridad e Higiene Laboral (Uso adecuado de elementos de limpieza)

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFP Nº 16: Gobernador Sapag Nº 120. Teléfono: 02948-494204 Centro de Formación Profesional Nro 16.

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BUTA RANQUIL

• Albañil
• Operador de Informática para la Administración y Gestión
• Soldador Básico

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana  de FEBRERO en  el siguiente establecimiento:

CFP Nº 10: G. Garreño s/n. Teléfono: 02948-493238/02948493261.

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EL CHOLAR

• Operador de Herramientas Informáticas

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFP Nº 7: Chacra 11.  Teléfono: 02948-492904.

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 HUINGANCO

• Elaboración de Alimentos y Nutrición

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en los siguientes establecimientos:

CFP Nº18: Belgrano s/n.  Teléfono  02948-499049.

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ALUMINE

• Manipulación e Higiene de

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFPA Nº4: Ruta 18 Chacra 8.  Teléfono 02942-496346 http://cfpa4alumine.blogspot.com/

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PICUN LEUFU

• Manipulación e Higiene de

Consultar sobre la inscripción de estos cursos a partir de la segunda semana de FEBRERO en el siguiente establecimiento:

CFPA Nº3: Los Álamos Nº 210.  Teléfono: 02942-492077/02942-492190.

La obra beneficiará a 420 estudiantes de la institución. El presupuesto fue de 11,6 millones de pesos.

La provincia informó que se están finalizando los detalles de las obras de la escuela Nº 10 de Piedra del Águila. La ejecución de la ampliación llegó al cien por ciento y restan algunas tareas relacionadas con los servicios. La misma incluyó ingresos, hall, SUM, depósito de educación física, sala de música, cocina, despensa y sanitarios.

Con un presupuesto de 11,6 millones de pesos, la realización abarca una superficie de 563,88 metros cuadrados cubiertos. El proyecto se ejecutó en el terreno contiguo al edificio escolar, ubicado en la esquina de Gregorio Álvarez (colectora oeste de la Ruta Nacional n° 237) y Perito Moreno. Esto fue porque el predio de la escuela existente no permitía la construcción del nuevo salón de usos múltiples.

La matrícula escolar de 420 alumnos se verá beneficiada ya que, al contar con espacios proyectados para las actividades específicas -aula de música y SUM-, se mejorará sustancialmente la calidad educativa ya que dichos espacios no interfieren con las actividades áulicas. Con la ampliación del ingreso y servicios independientes, tanto la matrícula como la población del área de influencia, podrán contar con un espacio para realizar distintas actividades extracurriculares.

El terreno tiene forma de polígono irregular y mide 32,30 metros sobre el frente de la colectora y 42,50 metros de largo sobre calle Perito Moreno. La superficie total es de poco más de 1300 metros cuadrados. Presenta a su vez un desnivel promedio de entre 1,50 y 2 metros, para provocar el drenaje natural de las aguas de lluvia de los terrenos aledaños.

La obra incluyó ingresos, hall y circulaciones, el SUM, depósito de educación física y sala de música con escenario; también área de servicios con cocina, despensa, sanitarios para personas con movilidad reducida y sanitarios de mujeres y varones.

El método de construcción empleado fue el tradicional, húmedo con muros exteriores de ladrillo común de 30 centímetros de espesor, con revoque grueso y fino en el interior y exterior en el volumen de mayor altura. Los volúmenes de menor altura fueron revestidos en su exterior con piedra laja de la zona, corte rectangular irregular. Los muros interiores fueron construidos en ladrillón,  terminados con revoque grueso y fino con pintura látex en una cara y la otra cara ladrillo rasado.

Todos los muros ejecutados llevan doble capa aisladora horizontal y vertical del tipo cajón. La capa aisladora horizontal de muros y tabiques está constituida por dos capas horizontales unidas en forma continua por dos capas verticales. Los sanitarios se terminaron con revestimiento cerámico.

Los techos, ajustados a las normas antisísmicas vigentes CIRSOC se construyeron en chapa sinuosoidal sobre una estructura mixta de hormigón armado y metálicas, con pendientes de 10 por ciento, fijaciones de tornillo auto perforantes, aislamiento térmico, acústico e hidrorepelente.

Respecto de la instalación cloacal y pluvial, todas las cañerías, conexiones y accesorios son de Polipropileno Sanitario de 3,2 milímetros de unión deslizante, con guarnición elastomérica y fabricados de acuerdo a Norma IRAM con Sello y Certificación aprobados por Obras Sanitarias de la Nación.

La instalación de agua fría y caliente incluye cañería, conexiones y accesorios de polipropileno Tricapa, por termo fusión del tipo H3, según plano. Se prevé la instalación de un tanque de bombeo y de reserva con sus respetivas bombas centrífugas. El sistema de agua caliente será alimentado por un termo tanque de alta recuperación.

La instalación eléctrica se realizó con conductores de cobre, aislamiento de PVC, cañería y accesorios de acero semipesado embutido. Artefactos de iluminación tipo fluorescentes en locales de servicios y circulaciones, y reflectores de mercurios en el SUM. En el exterior se colocaron apliques tipo tortuga, farolas reflectores para iluminar el cartel institucional y los mástiles.

Respecto del gas, la distribución se realizó en cañería de hierro negro con revestimiento epoxi y la conexión será a un medidor de caudal con doble regulación. La acometida será hasta la línea municipal según normativa de Enargas.

El SUM se equipó con una calefacción compuesta por un generador de aire caliente, y una red de conductos de inyección y retorno. El equipo será alimentado a gas natural de red.

En cuanto a la instalación de protección contra Incendio cuenta con extintores de tipo portátil a base de polvo químico seco tri clase del tipo (ABC), con capacidad de 5 kilos y manómetro de control de carga; luces de emergencia y señalización de escape; sistema de seguridad y barrales anti pánicos en puertas de salida.

La Dirección Provincial de Educación Secundaria, la Junta de Clasificación de Rama Media y el equipo de asambleas compartieron con equipos directivos las normativas vigentes.

Esta mañana en el Auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE), se realizó una charla informativa acerca del procedimiento para la cobertura de horas cátedra, cargos interinos y suplentes en asambleas presenciales de nivel secundario.

La convocatoria se realizó a los equipos directivos de las escuelas secundarias pertenecientes a los Distritos Escolares I y VIII.

“La finalidad de este encuentro es compartir las normativas vigentes para la cobertura de cargos y horas en las escuelas, y con ello facilitar el trabajo articulado y colaborativo en pos del cumplimiento efectivo de la Resolución, brindando transparencia y rapidez a las diferentes coberturas”, destacó la Directora Provincial de Educación Secundaria, Ruth Flutsch.

Por su parte, la Ministra de Educación, Cristina Storioni, explicó que “apuntamos a acompañar y fortalecer el trabajo con los equipos directivos para actualizar, sistematizar y agilizar el procedimiento de coberturas a fin de que ningún docente sea perjudicado en la adjudicación de horas y las vacantes sean cubiertas en tiempo y forma en los establecimientos”.

La Resolución N° 2077/16 del CPE es la que determina el procedimiento para la cobertura de horas cátedra, cargos, interinos y suplentes en los establecimientos de nivel secundario de la provincia.

Esta mañana la ministra de Educación, Cristina Storioni realizó un recorrido por las instalaciones del establecimiento que se emplaza estratégicamente en inmediaciones del Autódromo de Centenario.

En la meseta de la ciudad de Centenario, donde el crecimiento poblacional va de la mano con el crecimiento productivo de la provincia, el Gobierno provincial lleva adelante la obra de construcción del nuevo edificio para la Escuela Provincial de Enseñanza Técnica (EPET) N° 22, que se encuentra pronta a finalizarse para recibir a más de 700 estudiantes, siendo el primer establecimiento en ese lugar de la ciudad.

Vinculando su oferta educativa con el desarrollo productivo de Vaca Muerta, la EPET tendrá la especialidad en petróleo, dando respuesta a una gran demanda de las familias de la localidad.

Esta mañana la ministra de Educación, Cristina Storioni recorrió la obra para conocer los avances de la misma. Estuvo acompañada por la coordinadora de Gestión Territorial, Lorena Farias; el director provincial de la Unidad de Planificación e Infraestructura de la cartera educativa, Gabriel Potás; el inspector de obra; y referentes del municipio local.

El nuevo edificio contó con una inversión de más de 110 millones de pesos y contempla una superficie cubierta de 4500 metros cuadrados, 12 aulas, laboratorio, talleres y dependencias.

Al respecto, Storioni destacó que “los y las estudiantes contarán con un espacio de calidad, luminoso y con todo el equipamiento para formarse en educación técnica”. Agregó que la EPET N°22 se construyó en un lugar estratégico de Centenario, cercano al autódromo, donde no habían otros establecimientos educativos.

“Allí donde veíamos un crecimiento poblacional sostenido, el Gobierno provincial dio respuesta a la gran demanda de las familias de la localidad, garantizando el acceso a la educación y a una formación vinculada a la matriz de desarrollo provincial”, dijo la titular de la cartera.