Desde el Ministerio de Educación se informó que podrán postularse los estudiantes de todos los niveles que tengan entre 3 y 25 años. El programa se implementa con fondos aportados por el Instituto Provincial de Juegos de Azar de Neuquén (IJAN). 

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El Ministerio de Educación informa que desde el 22 de abril y hasta el 10 de mayo estarán abiertas las inscripción para acceder al Programa “Apoyo específico a la Trayectoria y al Aprendizaje – Becas”, al que podrán postularse los estudiantes de todos los niveles que tengan entre 3 y 25 años.

A partir de esa fecha, los interesados deberán acercarse a las sedes de Distritos escolares o dependencias municipales que serán informados oportunamente, donde se los orientará sobre proceso de inscripción, y deberán completar un formulario al que se podrá acceder ingresando a la página web intraeducacion.neuquen.gov.ar/becas.

La documentación que será requerida para completar la inscripción, como así también las sedes establecidas de cada localidad, podrán ser consultadas al correo electrónico: becasme@neuquen.gov.ar, al teléfono 4494869 interno 7487/4875 o en la web educacion.neuquen.gob.ar .

 

Requisitos:

Los interesados en acceder al beneficio deberán tener entre 3 y 25 años de edad, ser argentinos o nacionalizados, nativos de la provincia del Neuquén o con 5 años de residencia (comprobable).

No podrán recibir la beca los estudiantes que se encuentren percibiendo la Asignación Universal Por Hijo; tampoco deberán ser beneficiarios de otra beca ni estar incluidos en el Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (Progresar).

El aspirante deberá acreditar la situación socioeconómica por la cual atraviesa su grupo conviviente presentando recibos de haberes de quienes se encuentren trabajando o declaraciones juradas formuladas ante Juez de Paz quienes no tengan empleo.

Los estudiantes deberán asistir a un establecimiento de gestión pública o social: en el caso de los niveles Inicial, Primario y Medio se requiere asistir a escuelas ubicadas dentro de la provincia del Neuquén.

En el caso de los niveles Terciarios y Universitarios se podrán inscribir quienes se encuentren cursando en establecimientos privados o públicos de otras provincias cuando la carrera no se dicte en la Universidad Nacional de Comahue y sus delegaciones.

La beca no podrá ser solicitada por estudiantes de primer año de Institutos de Formación docente; en estos casos, existen ayudas económicas otorgadas por Nación que se gestionan ante el Consejo Provincial de Educación (CPE).

 

Sobre el programa:

El Ministerio de Educación, a partir de su política de promoción de la igualdad educativa, propicia a través de la Dirección General de Becas, dependiente de la Coordinación de Gestión Territorial, el acompañamiento de las trayectorias educativas necesarias para la inclusión, permanencia y retención de los estudiantes.

El Programa, que se implementa con fondos aportados por el Instituto Provincial de Juegos de Azar de Neuquén (IJAN), desarrolla las acciones tendientes a garantizar la mayor equidad posible en el acceso del conocimiento, proponiendo aquellos apoyos específicos que favorezcan a la superación de la barrera económica como obstáculo al trayecto.

 

Planilla de inscripción

• http://intraeducacion.neuquen.gov.ar/becas

Archivo

• Requisitos para becas 2019

Donde llevar los papeles según localidad de inscripción:

Son abiertas a toda la comunidad y se realizará una por mes, desde abril a noviembre.  La propuesta invita a reflexionar sobre el lugar que ocupa hoy la enseñanza artística y las estrategias para su abordaje didáctico.

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El Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de la Dirección General Modalidad Artística, invita a participar de las Jornadas de Capacitación y Reflexión sobre la Enseñanza Artística”, que se desarrollará durante un miércoles por mes con el objetivo de debatir sobre el sobre el lugar que ocupa hoy el arte en la formación integral del individuo.

El primer encuentro se desarrollará el miércoles 17 de abril de 9 a 11hs en el Auditorio del CPE, ubicado en Colón y Belgrano de la ciudad de Neuquén capital. En este primer encuentro, la temática será “Arte popular: rituales, herencia y construcción social”, a cargo de Carlos Bello y Raúl Aranda.

“La propuesta invita a plantear, debatir, pensar y repensar diferentes estrategias de abordaje artístico didáctico”, destacó la Ministra de Educación, Cristina Storioni.

Desde la Modalidad Educación Artística, explicaron que se presentarán jornadas didácticas sobre todos los lenguajes que conforman la educación artística: artes visuales, teatro, música, danza, cine y otros. Además participarán destacados artistas y docentes invitados para compartir acerca de estos lenguajes expresivos.

Es una actividad abierta y gratuita. Se entregarán certificados de participación.

Acerca de los disertantes de la primera jornada

Raúl Aranda es Profesor en Danzas Nativas y Folklore y Máster Universitario en  Animación Sociocultural y Educación Social en la Universidad de Sevilla, junto con Carlos Bello, tuvo la posibilidad de trabajar con distintos investigadores y documentalistas formados en ella pero con miradas devenidas del campo de la antropología y la musicología.

Cronograma:

Miércoles 17 de abril: Arte popular: rituales, herencia y construcción social, a cargo de Carlos Bello y Raúl Aranda.

Miércoles 15 de mayo: Arte público y la transformación de los pueblos de Latinoamérica, a cargo de Elisa Algranati.

Miércoles 19 de junio: Experiencias de conciertos didácticos, a cargo de Gonzalo del Castillo

Miércoles 17 de julio: panorama y especialización. Las diferentes miradas en la formación de creadores escénicos. Diserta: Gustavo Urrutia.

Miércoles 14 de agosto: presentación del libro Neuquinidades de Jordi Aguiar Burgos.

Miércoles 25 de septiembre: del entretecho, stop motion- una experiencia de producción independiente en el interior, a cargo de Carlos Montoya.

Miércoles 16 de octubre: Ser mujer en arte: panel de mujeres artistas: Viviana Campeti, Noelia Pucci, Flor Zitti, Alejandra Kazjan, Mariana Sirote.

Miércoles 13 de noviembre: actividad en conjunto con las ponencias compartidas.

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 Los talleres «Poner en juego la palabra» se realizarán en San Martín de los Andes y Aluminé. 

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El Ministerio de Educación informa que continúan abiertas las inscripciones para participar de los talleres de capacitación «Poner en Juego la Palabra”, con el objetivo de profundizar en la temática de prevención de consumos problemáticos en el ámbito escolar y promover la elaboración de proyectos preventivos en clave pedagógica, específicos para cada nivel.

En San Martín de los Andes, el encuentro se realizará el sábado 13 de abril de 9 a 17hs, en el CPEM N°13, ubicado en Perito Moreno N° 829.

Mientras que en Aluminé, la actividad se realizará el lunes 15 de abril de 10 a 18hs en el Consejo Zonal Pehuenche (Pasto Verde 630, Barrio Alto Verde).

Ambas capacitaciones están destinadas a docentes, equipos directivos, asesores pedagógicos, y preceptores de las localidades mencionadas.

La ministra de Educación, Cristina Storioni, expresó que “estos espacios de diálogo y reflexión son de gran relevancia para propiciar herramientas y recursos acerca de esta temática en ámbitos educativos. Desde el gobierno de la provincia, a través de la cartera educativa, acompañamos las trayectorias de niños, niñas y jóvenes con estrategias de abordaje enmarcadas en las políticas de cuidado”.

Las y los interesados en inscribirse, deberán escribir al mail equipoadicciones.cpe@gmail.com, detallando apellido, nombre, D.N.I., Nº empleada/o, institución, cargo, nivel y teléfono.

Se aclararon y pusieron en común aspectos acerca de la validación de los títulos, la estabilidad de los y las docentes y los nuevos espacios curriculares, en el marco del proceso de construcción iniciado en la provincia en el año 2016, del cual se aprobó el ciclo básico a través de la Resolución N°1463, por unanimidad en el Cuerpo Colegiado.

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Esta mañana en el Auditorio del Consejo Provincial de Educación (CPE), se realizó una reunión- convocada por la Ministra de Educación, Cristina Storioni- con los directivos y supervisores de escuelas técnicas, con el objetivo de aclarar algunos puntos que circularon durante la jornada de ayer en torno a la Nueva Escuela Secundaria Neuquina.

Durante este espacio, cada directivo de las escuelas, pudo plantear sus inquietudes y dialogar con los representantes de la cartera educativa involucrados en el proceso de construcción curricular.

En relación a la validez de los títulos secundarios, incluidas las escuelas técnicas, la mandataria de la cartera educativa, afirmó que “está ratificada y garantizada en todas sus modalidades por el Ministerio de Educación de la Nación mediante la Resolución N°230/19. En este sentido, aclaramos que todo estudiante que egrese de una escuela técnica recibe el título de Técnico con la orientación correspondiente con validez nacional”.

Desde Educación se explicó que, la Nueva Escuela Secundaria es un proyecto de la provincia, no es una reforma, sino una construcción curricular. “No debemos confundir este proyecto provincial con el debate de la Escuela Secundaria 2030, que se está dando en Nación. La construcción curricular a la fecha es un proceso que lleva más de 1100 días de trabajo de manera colectiva, de la cual participan el poder ejecutivo, el sindicato ATEN y la Universidad Nacional del Comahue. En el mes de febrero se inició la mesa curricular que trata el ciclo superior”.

La Directora Provincial de Educación Secundaria, Ruth Flutsch, destacó que “la escuela técnica se verá favorecida y fortalecida con el diseño curricular ya que respeta su especificidad, y se amplía la formación general con nuevos espacios curriculares, como Educación Sexual Integral (ESI), Filosofía, Informática, entre otros. Su incorporación está justificada y también sustentada en las inquietudes y demandas de los y las estudiantes y en la normativa vigente”.

Durante el encuentro, se aclaró además, que la estabilidad laboral de los docentes de todo el nivel secundario se encuentra garantizada en el marco del Estatuto del Docente en su Artículo 20º y las Resoluciones Nº 963/18 y Nº 213/91 aprobadas por cuerpo Colegiado.

Participaron los directivos y representantes de las Escuelas Técnicas N°2, N°3, N°5, N°6, N°7, N°8, N°9, N°14, N°17, N°18, N°19 y N°22, además de la EPEA N°2 y supervisores de los Distritos N° VI, VII y X.

Estuvieron presentes, la Subsecretaria de Políticas Públicas, Pilar Corbellini; los vocales por el ejecutivo, Marcelo Jensen y Alejandra Li Preti; la Directora Provincial de Educación Secundaria, Ruth Flutsch y el Director Provincial de Educación técnica, Formación Profesional y CERET, Oscar Frassone.

Ante la circulación de información referente a las Escuelas Técnicas en función de la Nueva Escuela Secundaria Neuquina se comunica lo siguiente:

• La VALIDEZ de los Títulos secundarios en todas sus modalidades se encuentra GARANTIZADA por el Ministerio de Educación de la Nación mediante la Resolución Nº 230/19.
• La Escuela Técnica Neuquina se verá FAVORECIDA Y FORTALECIDA con el Diseño Curricular ya que RESPETA su especificidad (Talleres, Dibujo y Orientaciones) y se amplía la formación general.
• La ESTABILIDAD laboral de los docentes de todo el nivel secundario se encuentra GARANTIZADA en el marco del Estatuto del Docente en su Artículo 20º y las Resoluciones Nº 963/18 y Nº 213/91 aprobadas por cuerpo Colegiado.

Por lo tanto; el CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN desmiente la información que circula por las redes y/o cualquier otro medio.

Las normativas mencionadas se encuentran en la WEB del CPE y son de público conocimiento.

r_0963_18  RM N° 230-19

 Por primera vez en la historia del sistema educativo neuquino se concreta este hecho que jerarquiza al nivel inicial y que fortalece el derecho de las infancias en materia educativa.

 

Encabezado por la ministra de Educación y presidenta del Consejo Provincial de Educación, Cristina Storioni, esta mañana -en la sala de sesiones del CPE-, se realizó el acto de designación y toma de posesión del cargo Jefe de Supervisores de Educación Inicial, un hecho histórico para el sistema educativo neuquino que jerarquiza al nivel Inicial.

En este proceso administrativo quedó designada la Prof. Mariana Toros Scorians, supervisora del nivel de la zona Plottier y Piedra del Aguila, quien representa a la primera profesora en asumir dicho cargo de Jefatura.

La directora provincial de Educación Inicial, Mirta Valenzuela destacó que “desde el nivel la nueva Jefa de Supervisores contará con todo el acompañamiento para el ejercicio de su labor y la instó a realizar un trabajo en equipo”.

Por su parte la nueva Jefa de Supervisores, Prof. Mariana Toros Scorians recordó que “cuando uno sale de la universidad tiene muchos sueños y durante todo el trayecto de mi carrera he trabajado por concretarlos”. Agregó que “en clave de derecho las infancias nos llevan a trabajar de manera colaborativa, por eso destaco el acompañamiento de todo el Consejo Provincial de Educación”.

“Pedro, que es mi ahijado y que está aquí presente, nos recuerda que todos debemos mirar las infancias y colaborar para que los niños y niñas tengan las mejores condiciones de vida; para eso me comprometo como lo he hecho durante estos 30 años”, resaltó Toros Scorians.

Como cierre del acto la ministra de Educación, Cristina Storioni señaló que “cuando hay un eje que nos convoca, que está anclado en los derechos, en poder defender la escuela pública, nos encontramos todos con un mismo propósito: trabajar por los derechos, por las reivindicaciones, y especialmente por las infancias”.

Concluyó que “el rol y el perfil de la jefatura de supervisión la iremos construyendo colaborativamente, entendiendo las infancias como el punto de partida al cual nos convoca la tarea”.

Del acto participaron además el Vicepresidente del CPE, Gabriel D’Orazio; los vocales por el Ejecutivo, Prof. Alejandra Li Preti y Prof. Marcelo Jensen; la vocal en representación docente, Prof. Fanny Mansilla; el vocal por la comunidad, Prof. Leandro Policani; la Coordinadora de Planeamiento y Trayectorias Escolares, Prof. Viviana Buamscha; supervisores escolares del nivel inicial; el director de Distrito Educativo X, Alberto Croci; autoridades de la Junta de Clasificación Rama Inicial, Primaria y Especial.

 

Sobre el proceso de designación y toma de posesión del cargo:

El pasado 8 de abril del 2019 se procedió a cumplimentar lo expresado en la Resolución N°319/19, cargo Jefe de Supervisores, donde se ofreció el cargo de acuerdo al listado con Período de reclamo agotado emitido y elaborado por la Junta de Clasificación del Nivel Inicial, Primario y Especial.