CHAÑAR: AVANZAN LAS GESTIONES PARA LA ESCUELA MODULAR DE LA EPET 26 Publicado el: %2$s por AdminEl ministerio de Gobierno y Educación se instaló en la localidad para realizar un encuentro en territorio y supervisar el espacio donde se emplazará la institución educativa. Este martes, el ministro de Gobierno y Educación Osvaldo Llancafilo, concretó una jornada de trabajo territorial con el Intendente de San Patricio del Chañar, Leandro Bertoya, la viceintendenta Silvina Cerda, y concejales de la ciudad. El ministro Llancafilo destacó: «el gobernador nos ha pedido que avancemos en lo que será la escuela modular para la EPET N° 26 de Chañar, en un terreno cedido por el municipio a partir del trabajo articulado con los concejales de la localidad». En este sentido, el titular de la cartera de Gobierno y Educación resaltó que: «hoy nos encontramos para avanzar en acciones que nos permitirán poner en marcha la escuela modular, a fin de que los estudiantes puedan comenzar sus trayectos el próximo 2 de marzo. A partir de allí nos enfocaremos en que la EPET 26 tenga su edificio propio a futuro». Además, sostuvo: «el recorrido en el terreno cedido por el municipio permitió supervisar el espacio, para continuar con el proceso de alquiler de los trailers que darán cobertura a la escuela modular con las condiciones que garanticen la calidad educativa a los estudiantes». Por su parte, el Intendente Leandro Bertoya expresó su agradecimiento al Gobernador Omar Gutierrez; a la ex ministra Cristina Storioni quien gestionó la Resolución para la creación de la EPET 26; y al Ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, por la atención a esta demanda que tenía la comunidad de San Patricio del Chañar, de contar con nuevas orientaciones a las ya existentes. En esta línea resaltó: «Hoy estamos haciendo realidad la respuesta a esta demanda con la implementación de la orientación electromecánica que brindará la EPET 26. Hemos optado por comenzar las clases con la propuesta modular y, a medida que la demanda se vaya consolidando para esta carrera que ha elegido la comunidad educativa, avanzaremos con las gestiones para la realización de la obra del edificio propio». Participaron del encuentro los concejales Gonzalo Nuñez, Karina Palomo, Moisés Cofré y Mónica Barrera; el subsecretario de Gobierno, Juan Pablo Ponchiardi; los coordinadores de Mantenimiento Escolar, Luciano Saborido; de Infraestructura, Arq. Gabriel Potás; el director del Distrito VI, David Gago; y el asesor de Educación Técnica, Claudio Osovnikar.
CON DIVERSAS ACTIVIDADES SE DESARROLLA EL PROGRAMA DE VERANO EN DIFERENTES PUNTOS DE LA PROVINCIA Publicado el: 26 enero, 2022 por AdminA través de 19 Centros de Educación Física (CEF), más de 6000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes disfrutan de propuestas de vida en la naturaleza, actividades acuáticas, recreativas y talleres.Este lunes 24 comenzó, en distintos puntos de la provincia el Programa de Verano 2022, una propuesta impulsada por el Ministerio de Gobierno y Educación, a cargo de Osvaldo Llancafilo, a través de la dirección general Modalidad Educación Física del Consejo Provincial de Educación.El programa forma parte de la agenda de acciones que se lleva adelante durante la temporada estival, una política pública impulsada por el gobernador Omar Gutiérrez, se implementará hasta el 18 de febrero en los 19 Centros de Educación Física (CEF) de distintas localidades, acompañando durante el receso de verano a niños, niñas, adolescentes y jóvenes de 4 a 18 años de edad, y a adultos mayores.En este marco, autoridades del Consejo Provincial de Educación acompañaron el inicio de actividades del CEF N°13 de Valentina Sur, quien desarrollará su agenda de propuestas en el Balneario Brun de Duclot de la ciudad de Neuquén, contando con más de 130 inscriptos de 5 a 18 años y un grupo de adultos mayores.El vicepresidente del CPE, Danilo Casanova destacó el inicio de las actividades organizadas por la Dirección de Educación Física con todos los CEF de la provincia. “Este es un proyecto que desarrolla el gobierno de la provincia para atender y acompañar a las trayectorias escolares de todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, que se suma a las diferentes actividades de la agenda educativa planificada para este verano”. Agregó que “el sistema educativo no descansa durante el receso y continúa desarrollando una importante agenda de acciones, llegando a todo el territorio provincial”.En tanto que, el vicedirector del CEF 13, Juan Taboada, señaló que “cada grupo de chicos y chicas divido por edades cuenta con un profesor a cargo y además están acompañados por dos auxiliares de servicio que colaboran con la asistencia durante la jornada”. Añadió que la propuesta está diseñada a través de 4 ejes: deportivo-recreativo, vida en la naturaleza, actividades acuáticas y espacios de estético-expresivo con diferentes talleres.Esta iniciativa forma parte de la agenda de política pública educativa y de un trabajo territorial articulado, que tiene como fin generar más oportunidades para las trayectorias escolares, en este caso, con continuidad en el acompañamiento de las mismas durante el receso de verano, con acciones que fortalecen los vínculos y el intercambio entre pares.
Docentes neuquinos del Plan Egresar cobraron este miércoles Publicado el: %2$s por AdminSe trata de más de 150 docentes que participaron de esta iniciativa del Gobierno Nacional para acompañar y facilitar el egreso efectivo de estudiantes de nivel secundario. Este miércoles 19 de enero, se hizo efectivo el pago de haberes a más de 150 docentes neuquinos que formaron parte del Plan Egresar, tras la firma del decreto correspondiente por parte del gobernador Omar Gutierrez.Se trata de fondos provenientes de Nación por un total de $11.067.000 que fueron acreditados en las cuentas personales de las y los docentes que se inscribieron, de forma voluntaria, para participar de esta propuesta durante los meses de octubre, noviembre y diciembre del año pasado. Las gestiones fueron realizadas de manera conjunta por los ministerios de Gobierno y Educación y de Economía e Infraestructura. El secretario general del gremio ATEN había realizado la semana pasada una presentación formal ante el Gobierno provincial por el tema.El Plan Egresar fue una propuesta pedagógica del Gobierno Nacional implementada a través del Consejo Provincial de Educación (CPE) por única vez en el último cuatrimestre del año 2021, con el objetivo de facilitar el egreso efectivo y la revinculación pedagógica de jóvenes de 18, 19 y 20 años del nivel secundario.El Plan permitió generar un nuevo espacio de participación y acompañamiento para garantizar que las y los estudiantes logren finalizar sus trayectorias socioeducativas que habían sido interrumpidas entre los años 2016 y 2020.El cursado se realizó de manera presencial en escuelas «sedes” y de forma virtual a través de una plataforma educativa de apoyo e incluyó un estímulo para la finalización de los estudios a partir de la asignación de una beca de ayuda económica para los estudiantes inscriptos.
GOBIERNO Y EDUCACIÓN: Agenda de acciones para los departamentos Catan Lil y Zapala Publicado el: %2$s por AdminEl ministro Osvaldo Llancafilo visitó la Escuela Primaria N° 194 y las obras del nuevo Jardín de Infantes N° 80, además sostuvo un encuentro en la localidad donde todas las áreas que integran el ministerio coordinaron acciones, obras y promoción de políticas públicas. El Ministro de Gobierno y Educación de la provincia, Osvaldo Llancafilo, acompañado por la presidenta del CPE Ruth Flutsch, las Subsecretarias de Derechos Humanos y de Gestión Administrativa, Alicia Comelli y Pilar Corbellini y el Subsecretario de Gobierno, Juan Pablo Ponchiardi; mantuvieron dos reuniones en la localidad de Zapala junto a todas las áreas dependientes de la cartera provincial y los gobiernos locales de los departamentos Zapala y Catan Lil.En primer lugar, la mesa de trabajo se desarrolló con el intendente de Zapala, Carlos Koopmann, el gabinete municipal y el diputado provincial Javier Rivero.Osvaldo Llancafilo destacó que “Instalar el Ministerio de Gobierno y Educación allí donde ocurre la gestión y federalizar los encuentros, nos permite acordar acciones con las localidades de la provincia, como ya lo hicimos en Senillosa y Plottier. Aprovechamos la oportunidad para recorrer la Escuela Primaria 194 junto a su directora y las obras del Jardín de Infantes 80, que será inaugurado en el mes de marzo. Junto a Carlos Koopmann comprometimos construir las veredas que se suman a la inversión de más de 42 millones que requirió la construcción”.Agregó que “El gobernador nos ha pedido profundizar el esquema de cercanía así es que, Elsa Aliaga, directora de la escuela primaria, nos marcó la necesidad de trabajar para mejorar la conectividad y en el momento lo abordamos con funcionarios de Modernización y Optic que se encontraban presentes. Ese es un claro ejemplo de la importancia de encontrarnos en el terreno, la gestión se aborda en el lugar”.Además repasó otras acciones que fueron acordadas para la localidad, como “la mejora de la conectividad en la zona franca, dar inicio al programa de fortalecimiento institucional de Personería Jurídica para las 36 cooperativas locales, un nuevo espacio para el Registro Civil, la puesta en marcha de los Centros de Atención Integral y del Registro de Violencia Familiar y de Género, como así también los nuevos convenios con el CPE para el uso del CEF para actividades municipales”.Luego, la reunión continuó con los gobiernos locales de los departamento Catan Lil y Zapala, allí estuvieron presentes los intendente de Las Coloradas, Abel Matus; Abraham Antipan, de Ramón Castro; Ricardo Villar de Covunco Abajo, Claudio Saez de Quili Malal; Miguel Paz de Villa Puente Picún y Sergio Quinchao de Los Catutos.“Vamos a avanzar en una sede para el Registro Civil de Las Coloradas y en cada comisión de fomento vamos a seguir realizando mejoras de conectividad, además estamos ultimando detalles de lo que es mantenimiento escolar preventivo que ya está ejecutándose, asesoramiento contable a Asociaciones locales y en la incorporación de proyectos como el de huertas en Quili Malal a través de Educación”, cerró Llancafilo.Además participaron del encuentro el equipo de la Coordinación de Articulación de Mantenimiento Escolar; la Dra. Mariana Núñez a cargo de Registros Civiles; Dra. Rosana Malianni de Personas Jurídicas; Nicolás Bavio de Mediación Comunitaria; la Directora Provincial de Municipios, Lic. Karina Costallat; Director de Comisiones de Fomento Mario Vázquez; Ángel Rojas y Mariano Paniccia de la Secretaría de Modernización y Gestión Pública-OPTIC; Carlos Aguilar de Neutics; Elien Dietrich del Centro de Atención a la Víctima y David Franco, director del Distrito Educativo III.
El ciclo lectivo 2022 sumará nuevos edificios, ampliaciones y equipamiento Publicado el: %2$s por AdminEl Ministerio de Gobierno y Educación y la UPEFE llevan adelante un plan de infraestructura escolar que incluye obras y equipamiento. El gobierno de la provincia continúa avanzando en el plan de infraestructura escolar desarrollado de manera conjunta entre el Ministerio de Gobierno y Educación y la Unidad Provincial de Enlace y Ejecución de Proyectos con Financiamiento Externo. En ese marco se llevó adelante un encuentro del que participaron el titular de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo junto al arquitecto Gabriel Potás; el presidente de UPEFE, Jorge Ferrería y equipos técnicos a fin de repasar el estado de avances de las obras en ejecución y buscar nuevas inversiones. “Esperamos para este año 48 nuevas intervenciones en materia de obras y equipamiento junto a la UPEFE, entre ellas cuatro nuevos jardines para el inicio del ciclo lectivo 2022 y probablemente logremos incorporar un quinto edificio, llegando a las localidades de Aluminé, Vista Alegre, Neuquén y Zapala. En paralelo estamos avanzando en la licitación de otros cuatro que nos permitirían sumar infraestructura escolar en Rincón de los Sauces, Las Lajas, Cutral Có y uno más en la capital provincial”, detalló Llancafilo. Por otro lado, la provincia avanza en un plan para que Nación dé continuidad a las obras de jardines comprometidos. En ese sentido el funcionario destacó: “El gobernador Omar Gutiérrez decidió darle continuidad a la ejecución de los edificios para garantizar un derecho fundamental de miles de niñas y niños de toda la provincia”. Asimismo, hay contratos firmados y otros listos para la firma, para el inicio de obras nuevas y de ampliación, también para equipar las instalaciones ya finalizadas. En este sentido está a punto de firmarse el contrato para realizar mejoras y refacciones en el jardín N° 57 de Villa La Angostura. Por otro lado, se realizaron las gestiones para adquirir juegos de patio destinados a 14 jardines de infantes y equipamiento para otros siete distribuidos en distintas localidades de la provincia. Respecto a los niveles primario y secundario se informó: “Ya comenzamos con los primeros trabajos para la ampliación de dos aulas en el CPEM N° 93 de Ruca Choroi y estamos realizando las gestiones para que se agilice el inicio de la obra de la escuela 360 de Centenario”. También se espera la firma del contrato para dar inicio a la construcción del nuevo edificio de la 364 de San Patricio del Chañar y la ampliación y refacción de la Escuela Primaria N° 32 de Barrancas. En cuanto a las obras de infraestructura menor se detalló que “hemos comenzado con el proceso de los concursos de precios, que nos permitirán volcar más de 50 millones de pesos en obras en diez establecimientos a los que a partir de gestiones realizadas en Nación podríamos incorporar a las Escuelas Primarias N° 131 de Butaco, N° 213 de Aucapán y N° 112 de Taquimilán”. Por su parte, el presidente de la UPEFE, Jorge Ferrería, ponderó el trabajo realizado: “Es un objetivo que nos hemos planteado, trabajando de manera coordinada con el Ministerio de Gobierno y Educación para avanzar con todas las obras, entre ellas concretar los 30 jardines que quedaron inconclusos antes de que finalice la gestión”.Jardines que se incorporan al ciclo lectivo 2022: N° 75 de Aluminé, N° 79 de Vista Alegre, N° 76 y N° 77 de Neuquén capital. Se espera la finalización del N° 80 de la localidad de Zapala.Jardines a licitar: N° 87 de Rincón de los Sauces; Neuquén capital (zona 127 hectáreas), Las Lajas y Cutral Có.Infraestructura menor en proceso de concurso de precios: Centro de Formación Profesional Agropecuario (CFPA) N° 4 de Aluminé, Escuela Primaria N° 45 de Cutral Có, Escuela Primaria N° 33 de Quila Quina, Escuela Primaria N° 315 de Piedra del Águila, Escuela Primaria N° 13 de Centenario, Instituto de Formación Docente (IFD) N° 6, Escuela Primaria N° 207 de Neuquén Capital, Centro Provincial de Enseñanza Media (CPEM) N° 13 de San Martín de los Andes, Escuela Primaria N° 249 de Santo Tomás y Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET) N° 19 de Plottier.Las gestiones son llevadas a cabo por el Ministerio de Gobierno y Educación, tras concluir el desarrollo del proyecto ejecutivo y la posterior obtención del financiamiento de dichas obras, para que el proceso de ejecución continúe su curso en UPEFE.
LLEGARÁ A LAS ESCUELAS NEUQUINAS NUEVO MOBILIARIO Publicado el: %2$s por AdminEl Consejo Provincial de Educación recibió mobiliario por 23 millones de pesos destinados a escuelas de toda la provincia. Forma parte de una inversión total de 277 millones de pesos que realizó el gobierno de la provincia durante el año 2021.En el año 2021 el gobierno de la provincia realizó una inversión de 277 millones de pesos destinados a la compra de sillas, pupitres, armarios y ficheros. Esta semana el Consejo Provincial de Educación recibió la última parte de la compra, valuada en 23 millones de pesos que ya se distribuye en distintos establecimientos educativos.Al respecto, la Subsecretaria de Articulación de Políticas Públicas Educativas, Pilar Corbellini afirmó que “de manera continua, el equipo de dirección de Compras y la dirección de Depósito del CPE, asisten a las escuelas con equipamiento que garantiza una educación de calidad”.El ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, dijo que “Esta es una acción que se complementa con otras que estamos llevando adelante y que tiene que ver con equipar las escuelas de cara al inicio del ciclo 2022. Esta compra definida por el gobernador Omar Gutierrez está llegando a 2200 estudiantes de toda la provincia”.Agregó que “Parte del mobiliario está destinado a equipar nuevos establecimientos y otra parte para renovar en aquellas escuelas que lo han solicitado. Nuestro objetivo es darle continuidad a esta política que se viene implementando, por lo que seguramente avanzaremos en una nueva compra para seguir llegando, en etapas, a cada institución. Es para destacar el trabajo que lleva adelante el equipo de administración que conduce Pilar Corbellini, agilizar y darle ejecutividad a la gestión es muy importante”.