Promueven la enseñanza de números racionales para mejorar la trayectoria primaria

Es la propuesta que impulsa la dirección de Formación Docente para quienes se desempeñan en el tercer ciclo de escuelas primarias de toda la provincia. La inscripción a la primera de las tres cohortes que se dictarán este año, está abierta hasta el viernes 8 de mayo.

Se encuentra abierta la inscripción a la propuesta de formación sobre la ‘Enseñanza de los números racionales’, destinada a docentes que dictan clases en el tercer ciclo del nivel Primario. El objetivo de la capacitación es abordar esta temática compleja dentro de la enseñanza de la Matemática, que presenta dificultades tanto para quienes lo imparten como para quienes deben aprender este contenido; y los errores frecuentes de los estudiantes impactan negativamente en niveles educativos posteriores.

Para ello, la dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE), abrió la inscripción a la primera de las tres cohortes que se dictarán durante el presente año, con modalidad online.
Desde el equipo a cargo se anunció que la matriculación se encuentra abierta hasta el viernes 8 de mayo de manera virtual a través del siguiente formulario: forms.gle/znmwaje8pmdKZhHX7; y en cuanto al desarrollo de la instancia formativa, explicaron que contará con cinco encuentros virtuales sincrónicos. Confirmaron además que acredita puntaje docente por 60 horas reloj.

El programa cuenta con un enfoque didáctico centrado en la resolución de situaciones problemáticas en el aula. El contenido a abordar contempla la exploración de herramientas teóricas y prácticas orientadas a superar los obstáculos epistemológicos vinculados a los números racionales.

La capacitación surge como respuesta a las dificultades persistentes en la enseñanza y aprendizaje de este campo numérico, donde los errores frecuentes de los estudiantes impactan negativamente en niveles educativos posteriores.

En este sentido, desde el equipo a cargo del dictado comentaron que la experiencia transitada en 2025 con la cohorte integrada por 79 cursantes fue muy positiva. Mencionaron que las y los docentes destacaron el trabajo reflexivo en torno a la enseñanza de los números racionales, al tiempo que reconocieron la necesidad de seguir formándose en este tema por su complejidad.

De acuerdo con el cronograma estipulado por el equipo organizador, los cincos encuentros se desarrollarán los viernes 15 y 29 de mayo; y 12 y 26 de junio, de 18.30 a 21.30. La última jornada, que será el 31 de julio en el mismo horario, estará destinada a la entrega de un trabajo final.

Quienes deseen recibir más información pueden comunicarse a través del siguiente email: equipotp.matematica@gmail.com.

Durante el año se dará continuidad a la formación con el dictado de dos ediciones más que ya están planificadas, lo que permitirá ampliar la participación de las y los docentes interesados. Estas nuevas instancias dan continuidad al perfeccionamiento de 2025, del que participaron, en simultáneo, docentes de diferentes regiones de la provincia gracias a la modalidad en línea, que permite redistribuir recursos de manera ecuánime entre los y las maestras que se desempeñan en diversos puntos del territorio.