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SUMMARY:CES- Semana de los Pueblos Originarios.
DESCRIPTION:Del 18 al 24 de abril se conmemora la Semana de los Pueblos Originarios con el objetivo de propiciar el conocimiento de la preexistencia del pueblo indígena\, como así también promover el derecho a su identidad étnica y cultural. En la provincia del Neuquén se realizan diferentes propuestas para acercar el conocimiento de la cultura mapuche a toda la comunidad.
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SUMMARY:Día Mundial de la Tierra.
DESCRIPTION:En 2009\, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró este día para tomar conciencia sobre las distintas problemáticas ambientales y avanzar en agendas que tengan como eje el cuidado del ambiente\, de manera saludable y sostenible frente al cambio climático.
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SUMMARY:Día Mundial del Libro y los Derechos de Autor.
DESCRIPTION:En 1995\, la Conferencia General de la Unesco\, estableció esta fecha con el objetivo de rendir un homenaje universal a los libros y autores\, alentando a descubrir el placer de la lectura y a valorar las contribuciones de aquellos que han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad.
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SUMMARY:Día Internacional de las niñas en las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC).
DESCRIPTION:El objetivo principal de esta jornada es incentivar a las niñas y mujeres a orientar sus estudios y profesiones al campo creciente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para achicar la brecha digital de géneros existente. \n 
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SUMMARY:“LAS CONVIVENCIAS ESCOLARES DESDE LA MIRADA DE LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA» | NIVEL INICIAL
DESCRIPTION:CAPACITACIÓN | OTORGA PUNTAJE DOCENTE\n\n\nTrayecto de formación:\n“LAS CONVIVENCIAS ESCOLARES DESDE LA MIRADA DE LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA» | NIVEL INICIAL\n\n\nDestinatarios: #Docentes de #NivelInicial del DISTRITO I\nA desarrollarse el 18 y 28 de Abril\nPrimer día : Turno mañana : 8:30 a 12:30 hs.\nSegundo día :Turno tarde : 13:30 hs. a 17:30 hs.\n\n\nLa jornada plantea problematizar el rol docente enfocándonos en las convivencias escolares desde la mirada de la autoridad pedagógica. Repensar las prácticas pedagógicas del área desde un enfoque de derechos humanos y perspectiva de género.\n\n\nOrganizado por: Equipo de Convivencias Escolares de la Dirección Provincial\nde Programas Transversales del Ministerio de Gobierno y Educación.\n\n\nInscripción válida para los dos días a través del siguiente enlace : https://forms.gle/pgkbLetcg8XYh2QM8\n\n\n Coordina @convivenciasescolaresnqn
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SUMMARY:Día Internacional del trabajador y la trabajadora
DESCRIPTION:En esta fecha recordamos una jornada de lucha histórica de un grupo de obreros que se movilizó en busca de lograr condiciones de vida y de trabajo dignas\, y reivindicaciones laborales.
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SUMMARY:Día de la Constitución Nacional
DESCRIPTION:Declarado por Ley 25.863 (promulgada en el año 2004)\, esta fecha conmemora la sanción de la Constitución Nacional en 1853\, que establece como forma de gobierno la representativa\, republicana y federal\, a través de un poder tripartito: Ejecutivo\, Legislativo y Judicial.
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SUMMARY:Día Mundial de la Libertad de prensa (Unesco)
DESCRIPTION:En el año 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas decretó este día con el objetivo de evaluar el estado de la libertad de prensa a nivel mundial\, defender los ataques a la independencia de la prensa y de las y los periodistas\, así como también rendir homenaje a quienes perdieron su vida en el ejercicio de su profesión.
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SUMMARY:CUATRO TRAYECTOS FORMATIVOS PRESENCIALES
DESCRIPTION:Las propuestas apuntan a fortalecer la formación pedagógica-didáctica y la gestión educativa. \n  \nEl Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE)\, a través de la Dirección General de Formación Docente\, invitan a la comunidad educativa a participar de las cuatro nuevas capacitaciones docentes con modalidad virtual y presencial. \nLa iniciativa se enmarca en el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela y está destinada a equipos docentes\, directivos y supervisivos. Las mismas abarcan las áreas de Matemáticas\, Lengua\, Ciencias Naturales\, Ciencias Sociales\, así como estratégicas didácticas\, lenguajes artísticos y comunicación entre otras temáticas. \nLas y los interesados pueden inscribirse en el siguiente link: www.neuquen.edu.ar/formadocente/ \nLos programas y módulos de estos nuevos trayectos formativos son: \n\nPrograma: Recuperando experiencias pedagógicas en territorio. Módulo: Problematizando la gestión directiva y supervisiva en tiempos actuales. Taller Presencial: Tendiendo puentes para diseñar la gestión directiva y supervisiva en los escenarios actuales. Destinatarios: Equipos directivos y supervisivos de las modalidades de nivel inicial\, primario (adultos\, rural y especial) y nivel secundario de la provincia de Neuquén. Lugar: Sede Chos Malal y Sede Plottier. Fecha de Inscripción: 17 de mayo.\nPrograma: Los lenguajes artísticos y su dimensión comunicacional. Taller Presencial: Cuerpos en acción\, jugar y aprender en Nivel Inicial. Destinatarios: Docentes del NIVEL INICIAL de toda la provincia. Lugar: Neuquén. Fecha de Inscripción: 22 de mayo.\nPrograma: Alfabetización Matemática. Taller PRESENCIAL: El trabajo matemático en torno a la división. Destinatarios: Docentes de Nivel Primario en ejercicio\, y equipos directivos de Escuelas Primarias de la Provincia de Neuquén | Lugar de los encuentros: Centenario y Neuquén. Fecha de inscripción: 5 de mayo.\nPrograma: “Estructuras y estrategias didácticas que contribuyen a la comprensión de la complejidad del ambiente.” | Taller PRESENCIAL: Escenarios en movimiento. Maneras de comprender la complejidad del ambiente. | Lugar del encuentro: Cutral Có | Fecha de inscripción: 5 de mayo.
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SUMMARY:Día Internacional del celíaco
DESCRIPTION:El objetivo de esta fecha es lograr un mayor conocimiento sobre esta enfermedad y concientizar sobre la importancia de realizar un diagnóstico oportuno. Esta enfermedad presenta una intolerancia permanente al gluten\, el cual es la fracción proteica de 4 cereales: trigo\, centeno\, cebada y avena (TACC).
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SUMMARY:Alfabetizad@s: educación mediática e informacional
DESCRIPTION:Alfabetizad@s: educación mediática e informacional\n\n\n Educación Digital invita a #docentes de escuelas secundarias de nuestra provincia al trayecto formativo virtual\, el mismo lo llevará adelante WIKIMEDIA ARGENTINA junto con la ONG FARO DIGITAL.\n Consta de 4 bloques a dictarse uno en cada encuentro virtual. Su aprobación acredita puntaje docente correspondiente a 24 hs reloj.\n\n\n La inscripción inicia el 25 de abril del 2023 a través del link: https://bit.ly/3Agzom4\n\n\nLos cupos son limitados Sólo para docentes de secundaria de #Neuquén.\n\n\n.
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SUMMARY:Día de la Lucha contra la Violencia Institucional (Res. 189/2012)
DESCRIPTION:El hecho\, conocido como Masacre de Budge en 1987\, fue contemplado por la Ley N° 26.811\, sancionada y promulgada entre noviembre del 2012 y enero de 2013\, la cual instituyó el 8 de mayo como Día Nacional de la Lucha Contra la Violencia Institucional con el objeto de recordar todas las violaciones a los derechos humanos ocasionados por las fuerzas de seguridad\, promoviendo la adopción de políticas públicas en materia de seguridad respetuosas de los derechos humanos.
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SUMMARY:JORNADA INSTITUCIONAL
DESCRIPTION:Períodos: Marzo-Diciembre 2023\, Febrero-Diciembre 2023\, Febrero 2023- Febrero 2024 y Febrero 2023-Marzo 2024
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SUMMARY:JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN: Acerca de los enfoques del Bullying y su abordaje pedagógico
DESCRIPTION:#CAPACITACIÓN \n🔴OTORGA PUNTAJE DONCENTE🔴 \nEl Equipo de Convivencia Escolar dependiente de la Dirección Provincial de Programas Transversales de la Coordinación de Educación Social y Cultural perteneciente al Ministerio de Gobierno y Educación de la provincia de Neuquén\, les presenta esta propuesta que nace de la necesidad de visibilizar las situaciones de maltrato en las relaciones vinculares entre estudiantes y que pueden encuadrarse en el Bullying. Las mismas\, interpelan y nos llaman a ponernos a pensar al respecto. \nEl marco normativo general tiene su origen en la Ley nacional de educación N° 26.206\, la Ley N° 26.892 sobre la “ Promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas” del año 2013\, conocida como Ley anti bullying y la ley 26.904 sobre el Grooming junto a las leyes N° 2945 N° 2635 y N° 2901/14 con la creación del “Programa provincial de prevención de la violencia escolar” en la Provincia de Neuquén. \n¿Todo es #bullying? ¿Es un fenómeno o una problemática nueva? ¿Por qué lo llamamos bullying y no Acoso Escolar? ¿Todo es #Acoso? ¿Qué vínculos se establecen entre estudiantes en las escuelas? ¿En qué espacios participan?; ¿cómo aprenden a relacionarse?\,¿qué tratamiento hacen de las diferencias?\,¿cómo aprenden a arreglarse con los conflictos?. ¿qué hacer frente a estas situaciones? ¿ pueden resolverlas sin la intervención de alguien adulto o más bien es necesario el involucramiento e intervención de estos últimos? \n☑Nuestro objetivo general es promover un espacio de conocimiento\, reflexión y debate sobre cómo abordar el Bullying con un enfoque relacional\, desde el paradigma de derechos humanos y la perspectiva de género. \n☑Dirigido a #Docentes de todos los niveles y modalidades.\n☑ Por Plataforma Virtual del #CPE\n👉Para inscribirse lo tienen que hacer a través del siguiente link: https://forms.gle/Ag77QeYWBV2Aqk61A \n🔶 Coordina @convivenciasescolaresnqn
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SUMMARY:Día del Himno Nacional Argentino
DESCRIPTION:El 11 de mayo de 1813\, la Asamblea del año XIII sancionó como Himno Nacional a la marcha patriótica cuya letra fue compuesta por Vicente López y Planes y la música fue creada por Blas Parera\, que resalta la emancipación\, la valentía\, el valor del pueblo argentino y el heroísmo.
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SUMMARY:SE ABREN LAS INSCRIPCIONES PARA EL PLAN FINESTEC EDICIÓN 2023
DESCRIPTION:El programa tiene como objetivo dar soporte pedagógico a los estudiantes de escuelas técnicas que tengan exámenes finales pendientes y así puedan acceder a sus títulos de nivel secundario.\nFines Tec
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SUMMARY:Día de los derechos de las niñas y los niños hospitalizados
DESCRIPTION:Esta celebración se definió en la “Carta de los derechos del niño hospitalizado” del Parlamento Europeo en el año 1986. Su objetivo es homenajear a quienes acompañan a las niñas y los niños en situación de enfermedad\, destacando el valor\, el esfuerzo y el trabajo diario en los hospitales\, en clave de derecho a la salud y a la educación de las infancias.
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SUMMARY:Día Mundial de las Telecomunicaciones y la sociedad de la información
DESCRIPTION:Esta fecha fue establecida en marzo del 2006 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de aumentar la sensibilización sobre las posibilidades que Internet y otras tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ofrecer a las sociedades y economías\, así como posibilidades de reducir la brecha digital.
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SUMMARY:Día de la Escarapela Nacional
DESCRIPTION:Esta fecha fue instituida por el Consejo Nacional de Educación\, en el año 1935\, y su celebración se efectúa el 18 de mayo. La escarapela es un símbolo patrio creado con los mismos colores de la respectiva Bandera Nacional a la que representa. Sirve como insignia distintiva para denotar un sentimiento de unidad patriótica.
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SUMMARY:Día Internacional de los Museos
DESCRIPTION:Desde el año 1977 se realiza una jornada mundial de reflexión que involucra alrededor de 37 mil museos y más de 158 países y tiene como objetivo concientizar sobre la importancia de estos espacios para el intercambio y el enriquecimiento cultural. \n 
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SUMMARY:Neuquén como capital de la Provincia
DESCRIPTION:Un día como hoy\, pero de 1904\, se establece la ciudad de Neuquén como capital de la provincia. \n«Queda dividido el territorio de Neuquén en doce departamentos\, […]\, debiendo considerarse el pueblo de Chos Malal con su capital provisoria hasta se establezca el asiento de sus autoridades en el pueblo de la Confluencia\, que se erigirá en Capital definitiva\, con la denominación de Neuquén.» \nDecreto del Gobierno Nacional (19 de mayo de 1904).
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SUMMARY:Feria: «Jugando en clave de derechos»
DESCRIPTION:#ESI \nDÍA INTERNACIONAL DEL JUEGO \n👉En el marco del «Día internacional del juego» te invitamos a recorrer la feria lúdica\, donde estarán participando equipos y áreas del Ministerio de GyE del CPE. Elegí la franja horaria que te quede cómoda y pasa a recorrer la feria\, a jugar y llevarte propuestas para intervenir en tus instituciones. \n☑Dirigido a Docentes\, Equipos de Gestión\, Personal trabajando con niñeces y adolescencias. \n👉Link de inscripción: https://forms.gle/cL3XcLNmcdi1jaUE6 \n.\n.\n. \n@osvaldollancafilo\n@r.flutsch\nGobiernos Locales Neuquén\nJuan Marcos Vzq \n#MinisterioGobiernoEducación #CPE #NeuquénProvincia
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SUMMARY:Día Mundial de la Diversidad Cultural para el diálogo y el desarrollo
DESCRIPTION:En diciembre de 2002\, la Asamblea General aprobó esta fecha a través de la Resolución 57/249\, con el objetivo de profundizar nuestras reflexiones sobre la diversidad cultural\, partiendo de una mirada inclusiva y acciones que promuevan derechos.
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SUMMARY:Día Internacional de la Biodiversidad
DESCRIPTION:En el año 2000\, la Asamblea General de las Naciones Unidas designó esta fecha con el objeto de informar y concientizar a la población sobre la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra\, sus patrones naturales e importancia\, en coincidencia con el aniversario de la aprobación del Convenio sobre la Diversidad Biológica de 1992.
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SUMMARY:LAS CONVIVENCIAS ESCOLARES DESDE LA MIRADA DE LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA
DESCRIPTION:La inscripción se realiza a partir del lunes 29 de mayo al 1 de junio a través del siguiente link: https://forms.gle/CcV9tzgm9cTCFqag6 \nPor cada escuela podrán participar 3 (tres) docentes. \nSe trabajan 2 (dos) encuentros presenciales\, 1 (un) trabajo asincrónico y 1 (una) evaluación final para la acreditación y posterior entrega de certificación.
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SUMMARY:Día del Maestro y la Maestra Quimeltufe
DESCRIPTION:El 23 de mayo de 1995\, a través de la Resolución N° 349/1995 23 del Consejo Provincial de Educación\, Decreto N° 1413/1995\, se incorpora con carácter optativo la enseñanza de la Lengua y Cultura Mapuche en las Escuelas Primarias insertas en comunidad.
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SUMMARY:Capacitación: Herramientas comunicacionales para la resolución de conflictos en el ámbito escolar
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SUMMARY:Promoción de Actividad Física a partir del análisis de las habilidades motrices y la condición física en el marco de Entornos Escolares Saludables
DESCRIPTION:Se realizará los días 13 y 14 de junio en el auditorio de la Ciudad Deportiva de Neuquén. Contará con la disertación del Magister Mauro Santander y la Licenciada Ana Carina Morales.\nSobre las inscripciones y cursado:\nLa capacitación tiene una duración de 38h reloj. Las y los interesados en participar de estas instancias formativas pueden inscribirse\, a partir del miércoles 24 de mayo\, en el siguiente enlace: https://forms.gle/1fi9TH6DZ9eoo9T77\n + info: https://www.neuquen.edu.ar/educacion-fisica/
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SUMMARY:Día de la Revolución de Mayo
DESCRIPTION:En esta fecha\, conmemoramos aquel 25 de mayo de 1810 donde una multitud se reunió en la Plaza de Mayo para celebrar la defensa de la soberanía popular. Este proceso revolucionario fue el primer gran paso para el surgimiento del Estado argentino. \nHoy como ayer\, es preciso tener presente la importancia de contribuir a la construcción colectiva de una sociedad mejor y más justa.
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SUMMARY:Día Nacional de los Jardines de Infantes y día de las Maestras y Maestros Jardineros
DESCRIPTION:Este día se institucionalizó el 15 de septiembre de 1971 en memoria y reconocimiento del fallecimiento de quien fuera precursora y defensora de la educación de las infancias: Rosario Vera Peñaloza\, quien también fuera llamada “Maestra de la Patria”. Fundó el primer jardín de infantes argentino en el año 1900\, anexo a la Escuela Normal de La Rioja.
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