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SUMMARY:Período Febrero – Febrero (Secundario) | Fin Período Escolar (*)
DESCRIPTION:23/02 | Período Febrero – Febrero (Secundario) | Fin Período Escolar (*) \n*Período Escolar\nTiempo durante el cual se desarrolla el Ciclo lectivo y las actividades previas y posteriores a este\, para el logro de los objetivos educacionales. \n  \nVer más info: \nCES – Calendario Escolar Situado \n \n 
URL:https://www.neuquen.edu.ar/event/periodo-febrero-febrero-secundario-fin-periodo-escolar/
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SUMMARY:Conmemoración del Nacimiento del General José de San Martín (1778)
DESCRIPTION:25 de febrero – Conmemoración del Nacimiento del General José de San Martín (1778)\n¿Sabías qué? El 25 de febrero se conmemora el nacimiento del General José de San Martín. \nEl 25 de febrero de 1778 nace en Yapeyú\, el menor de cinco hermanos del matrimonio de Don Juan de San Martín y Gregoria Matorras. La provincia de Mendoza guarda los recuerdos del paso del General en los numerosos lugares que fueron escenarios de su gestión como Gobernador\, Intendente y Jefe del Ejército de los Andes. \n  \n 
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SUMMARY:Conmemoración del primer izamiento de la Bandera Nacional a orillas del Río Paraná\, por el General Don Manuel Belgrano (1812)
DESCRIPTION:27 de febrero – Conmemoración del primer izamiento de la Bandera Nacional a orillas del Río Paraná\, por el General Don Manuel Belgrano (1812)\n\n¿Sabías qué? El 27 de febrero se conmemora el primer izamiento de la Bandera Nacional por el General Manuel Belgrano. \nEl 27 de febrero de 1812\, a orillas del río Paraná\, Manuel Belgrano izo por primera vez la enseña albiceleste con los mismos colores de la escarapela nacional. \n  \n  \n 
URL:https://www.neuquen.edu.ar/event/conmemoracion-del-primer-izamiento-de-la-bandera-nacional-a-orillas-del-rio-parana-por-el-general-don-manuel-belgrano-1812/
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SUMMARY:Período Marzo-Diciembre (Inicial\, Primario) | Inicio Término Lectivo (*)
DESCRIPTION:01/03 | Período Marzo-Diciembre (Inicial\, Primario) | Inicio Término Lectivo (*)\n  \n*Término Lectivo\nPeríodo comprendido entre el inicio de clases y la finalización de las actividades programadas para el logro de los objetivos de enseñanza y aprendizaje del año escolar. \n  \nVer más info: \nCES – Calendario Escolar Situado \n \n 
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SUMMARY:Período Febrero – Febrero (Secundario) | Inicio Término Lectivo (*)
DESCRIPTION:01/03 | Período Febrero – Febrero (Secundario) | Inicio Término Lectivo (*)\n  \n*Término Lectivo\nPeríodo comprendido entre el inicio de clases y la finalización de las actividades programadas para el logro de los objetivos de enseñanza y aprendizaje del año escolar. \n 
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer
DESCRIPTION:8 de marzo – Día Internacional de la Mujer \nEsta fecha conmemora a las 129 obreras textiles de la fábrica Cotton de Nueva York\, fallecidas en un incendio mientras hacían huelga para mejorar sus condiciones laborales. Establecido por la ONU\, busca reivindicar los derechos de las mujeres y promover su participación en los distintos ámbitos de la sociedad. \n 
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SUMMARY:Día del Escudo Nacional
DESCRIPTION:12 de marzo – Día del Escudo Nacional \n¿Sabías qué el 12 de Marzo se celebra el Día del Escudo Nacional Argentino? El mismo se oficializó como símbolo patrio el 12 de Marzo de 1813. El mismo es una reproducción exacta del Sello que la Soberana Asamblea General Constituyente de las Provincias Unidas del Río de la Plata usaba para firmar los documentos legales y se había sido utilizado anteriormente como escudo de armas del Virreinato del Rio de la Plata. \nEl escudo\, además de tener forma ovalada\, se divide en dos cuarteles: el superior\, de color azul celeste\, representa la justicia\, la verdad\, la lealtad y la fraternidad; el inferior\, de color blanco\, representa la pureza\, la fe\, la hidalguía\, la integridad\, la firmeza y la obediencia. En el cuartel inferior se encuentran dos brazos diestros\, al desnudo y entrelazados por las manos que simbolizan la unión fraternal de los hombres y de los pueblos. Estos brazos sostienen además una pica como símbolo de la autoridad\, el mando\, la dignidad y la soberanía. Finalmente\, en el cuartel superior del escudo\, hay un gorro que representa la libertad\, la igualdad y el sacrificio.
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SUMMARY:Período Febrero – Marzo (Superior) | Inicio Período Lectivo y Término Lectivo (*) 
DESCRIPTION:13/03 | Período Febrero – Marzo (Superior) | Inicio Período Lectivo y Término Lectivo (*) \n  \n*Período Lectivo  \nLapso por el cual se desarrolla el término lectivo y las actividades propias del quehacer institucional\, previas\, posteriores a dicho termino\, a los que la/el docente cualquiera sea su situación de revista debe obligatoriamente asistir. \n*Término Lectivo  \nPeríodo comprendido entre el inicio de clases y la finalización de las actividades programadas para el logro de los objetivos de enseñanza y aprendizaje del año escolar. \n  \nVer más info: \nCES – Calendario Escolar Situado \n \n  \n 
URL:https://www.neuquen.edu.ar/event/periodo-febrero-marzo-superior-inicio-periodo-lectivo-y-termino-lectivo/
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SUMMARY:Inscripción de proyectos 2023 para Feria de Ciencias
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SUMMARY:Conmemoración del Fallecimiento de Don Felipe Sapag
DESCRIPTION:14 de marzo – Conmemoración del Fallecimiento de Don Felipe Sapag \nHoy se conmemora el natalicio de Felipe Sapag quien\, además de ser intendente de Cutral Co\, estuvo cinco veces al frente del Poder Ejecutivo de la provincia del Neuquén.
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SUMMARY:JORNADA INSTITUCIONAL
DESCRIPTION:Períodos: Marzo-Diciembre 2023\, Febrero-Diciembre 2023\, Febrero 2023- Febrero 2024 y Febrero 2023-Marzo 2024
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SUMMARY:Día Internacional para la eliminación de la Discriminación Racial (ONU)
DESCRIPTION:21 de marzo  – Día Internacional para la eliminación de la Discriminación Racial (ONU). Declaración 28 D 03. Cámara de Diputados de la Nación. \n¿Sabías qué el 21 de Marzo se conmemora el Día de la Eliminación de la Discriminación Racial? Este fue proclamado en 1966 por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como llamado a la reflexión y sensibilización sobre las diversas manifestaciones racistas sucedidas a lo largo de la historia y aún existentes alrededor del mundo. \nSe optó por esta fecha en conmemoración de la Masacre de Sharpeville\, cuando en marzo de 1960\, la policía abrió fuego contra una manifestación pacífica que protestaba contra el apartheid en Sudáfrica. \n 
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SUMMARY:Día Mundial de la Poesía
DESCRIPTION:21 de marzo –  Día Mundial de la Poesía (UNESCO – 1999) \n  \n¿Sabías qué el 21 de Marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía? En 1999\, la UNESCO adoptó este día durante su 30° Conferencia General en París. La fecha tiene como objetivo apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro. \nEs una ocasión para honrar a los poetas\, revivir tradiciones orales de recitales de poesía\, promover la lectura\, la escritura y la enseñanza de la poesía\, fomentar la convergencia entre la poesía y otras artes como el teatro\, la danza\, la música y la pintura\, y aumentar la visibilidad de poesía en los medios. A medida que la poesía continúa uniendo personas en todos los continentes\, todos están invitados a unirse.
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SUMMARY:Día Mundial del Títere
DESCRIPTION:21 de marzo – Día Mundial del Títere 
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SUMMARY:Día Provincial y Mundial del AGUA (Decreto 0480/2018).
DESCRIPTION:22 de marzo – Día Provincial y Mundial del AGUA (Decreto 0480/2018). \n¿Sabías qué el 22 de Marzo se celebra el Día Mundial del Agua? La fecha fue instaurada en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo efectuada en Rio de Janeiro\, Brasil en 1992 con el objetivo de destacar la importancia del agua dulce para propiciar el bienestar de la población así como su impacto positivo en la seguridad alimentaria y energética\, salud y medio ambiente. \nAdemás\, en este día se intenta crear conciencia sobre los 2 200 millones de personas que viven sin acceso a agua potable y buscar medidas para abordar la crisis mundial del agua\, siguiendo así el espíritu del Objetivo de Desarrollo Sostenible: agua y saneamiento para todos en 2030.
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SUMMARY:Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
DESCRIPTION:24 de marzo –  Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia: “Jornada Provincial de la Memoria y la Reflexión”. Ley Provincial 2573 (artículo 5): Bandera a media asta. \n  \n 
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SUMMARY:Día Mundial del Teatro.
DESCRIPTION:27 de Marzo – Día Mundial del Teatro. \n¿Sabías qué el 27 de Marzo se celebra el Día Internacional del Teatro? La fecha fue instaurada en 1961 por el Instituto Internacional del Teatro (ITI) con el objetivo de dar a conocer lo que representa el teatro para la cultura a nivel mundial. Por eso\, a lo largo de este día\, se representan innumerables obras\, para grandes y chicos\, en todo el mundo. \nCada año se elije a una figura prestigiosa del mundo teatral para compartir un mensaje sobre este arte\, la cultura y la paz\, el cuál es leído antes de los actos del Día Internacional del Teatro en cientos de salas alrededor del mundo\, y es traducido a más de veinte idiomas.   Durante la primera celebración\, en 1962\, el poeta\, dramaturgo y cineasta francés Jean Cocteau fue quien pronunció el famoso Mensaje Internacional del Día Mundial del Teatro. Después\, otros nombres destacado le siguieron como Arthur Miller\, Laurence Olivier\, Pablo Neruda\, Richard Burton\, Antonio Gala\, Humberto Orsini\, John Malkovich o Darío Fo.
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SUMMARY:Huertas Educativas
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SUMMARY:Conformación de Centros de Estudiantes: Desafíos y Orientaciones
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SUMMARY:Día del Comportamiento Humano.
DESCRIPTION:31 de marzo – Día del Comportamiento Humano. \n¿Sabías qué el 31 de Marzo se conmemora el día del Comportamiento Humano? La fecha fue instituida en 1992 a través de la Resolución Ministerial N° 1729 en homenaje al fallecimiento de Don Francisco Rizzuto\, destacado luchador en favor de la solidaridad social así como la buena educación y buenas costumbres. \nFrancisco Antonio Rizzuto\, quien fue un empresario\, periodista\, escritor\, sociólogo y humanista. Fundador de la Liga Pro Comportamiento Humano en 1960\, lo que destaca su lucha por la seguridad social. Esta institución sostiene los principios morales del hombre: dignidad\, cortesía\, urbanidad\, respeto y buenas costumbres\, cuyo fin es difundir la hermandad y la armonía en la sociedad.
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SUMMARY:Conformación de Centros de Estudiantes: Desafíos y Orientaciones
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SUMMARY:Conformación de Centro De Estudiantes: Desafíos y Orientaciones
DESCRIPTION:CAPACITACIÓN | Conformación de #CentroDeEstudiantes: Desafíos y Orientaciones.\n\n\n OTORGA PUNTAJE DOCENTE \n\n\n Destinado a Equipos Directivos para Distritos: I\, VI\, VIII\, X y XII | ESCULEAS TÉCNICAS.\n\n\n Inicio: 11 de abril.\n\n\n En el marco de la Ley N° 26877\, esta capacitación tiene objetivo aportar una mirada pedagógica y de perspectiva de derechos a la formación de “Centros de Estudiantes (CdE)”. Está orientado a 3 (tres) integrantes por escuela\, uno/a de equipo directivo y otro/a docente (asesorías pedagógicas\, preceptorías\, docentes frente estudiantes) titulares o interinos.\n\n\nPara acreditar este trayecto se realizarán 3 (tres) encuentros virtuales sincrónicos\nobligatorios (cada 2 meses)\, más 1 (un) encuentro a modo de cierre y 3 (tres)\nactividades en plataforma. Se da inicio el 11 de abril (vía zoom)\, de 18 a 21 hs\,\nfinalizando en noviembre (un encuentro cada 2 meses).\n\n\n Correo de inscripción y consultas: centroestudiantes.nqn@gmail.com\n\n\n.
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SUMMARY:Día del Veterano y los Caídos en la guerra de Malvinas (1982) – Ley 25.370
DESCRIPTION:La conmemoración del 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas fue establecida por Ley del Congreso Nacional en el año 2000 con el objetivo de fortalecer la construcción de la memoria colectiva\, junto con el recuerdo y el merecido homenaje a los caídos\, las veteranas y los veteranos de la guerra de Malvinas y sus familiares.
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SUMMARY:CES- Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo
DESCRIPTION:La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo (A/RES/62/139). Una fecha que invita a reafirmar el compromiso por la igualdad\, la equidad y la inclusión\, promoviendo derechos y oportunidades.
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SUMMARY:Conformación de centros de estudiantes: Desafíos y Orientaciones
DESCRIPTION:#CAPACITACIÓN | Conformación de #CentroDeEstudiantes: Desafíos y orientaciones.\n\n\n Destinado para distritos: IX\, IV y XI\n Inicio: 3 de abril.\n\n\n En el marco de la Ley N° 26877\, esta capacitación tiene objetivo aportar una mirada pedagógica y de perspectiva de derechos a la formación de “Centros de Estudiantes (#CdE)”.\n\n\n Se convoca a 3 (tres) integrantes por #escuela\, uno/a de equipo directivo y otro/a #docente (asesorías pedagógicas\, preceptorías\, docentes frente estudiantes) titulares o interinos.\n\n\n Para acreditar este trayecto se realizarán 3 (tres) encuentros virtuales sincrónicos obligatorios (cada 2 meses)\, más 1 (un) encuentro a modo de cierre y 3 (tres) actividades en plataforma. Se da inicio el 30 de marzo y finaliza en noviembre.\n\n\n A 40 años del retorno a la Democracia\, es una gran oportunidad de reivindicar las bases democráticas de nuestro ordenamiento jurídico\, el cual impacta de lleno en todas las instituciones públicas\, posicionando a las escuelas como uno de los espacios mas importantes para su comprensión y ejercicio.\n\n\n OTORGA PUNTAJE DOCENTE \n\n\n Correo de inscripción y consultas: centroestudiantes.nqn@gmail.com
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SUMMARY:Formación de equipos docentes referentes en prevención de consumos problemáticos y adicciones
DESCRIPTION: Otorga Puntaje Docente \n Atención!!! Convocatoria para formar Equipos Docentes Referentes en Prevención de Consumos Problemáticos. Nivel #Secundario del Distrito II\, III y XIII \n Jornadas de “Formación de Equipos Docentes Referentes en Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones – Año 2023”\, destinada a #Docentes de Nivel #Secundario del Distrito II\, III y XIII (#CutralCo #Picúnleufú y #Zapala ) que posean horas cátedras o cargos interinos. \n Con bimodalidad: 3 clases por plataforma del CPE y 1 encuentro presencial (Zapala). Inicia el 05 de Abril. \n Organizado por el Equipo Provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones de la Dirección Provincial de Programas Transversales del Ministerio de Gobierno y Educación. \n La inscripción se realizara a través del mail de la escuela con el aval del Equipo Directivo de cada institución. \n Para información e inscripciones escribir a: equipoadicciones.cpe@gmail.com
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SUMMARY:Conformación de centros de estudiantes: desafíos y orientaciones
DESCRIPTION:Conformación de #CentroDeEstudiantes: Desafíos y orientaciones. \n Destinado para distritos: II\, III y XIII.\n Inicio: 5 de abril. \n En el marco de la Ley N° 26877\, esta capacitación tiene objetivo aportar una mirada pedagógica y de perspectiva de derechos a la formación de “Centros de Estudiantes (#CdE)”. \n Se convoca a 3 (tres) integrantes por #escuela\, uno/a de equipo directivo y otro/a #docente (asesorías pedagógicas\, preceptorías\, docentes frente estudiantes) titulares o interinos. \n Para acreditar este trayecto se realizarán 3 (tres) encuentros virtuales sincrónicos obligatorios (cada 2 meses)\, más 1 (un) encuentro a modo de cierre y 3 (tres) actividades en plataforma. Se da inicio el 30 de marzo y finaliza en noviembre. \n A 40 años del retorno a la Democracia\, es una gran oportunidad de reivindicar las bases democráticas de nuestro ordenamiento jurídico\, el cual impacta de lleno en todas las instituciones públicas\, posicionando a las escuelas como uno de los espacios mas importantes para su comprensión y ejercicio. \n OTORGA PUNTAJE DOCENTE  \n Correo de inscripción y consultas: centroestudiantes.nqn@gmail.com
URL:https://www.neuquen.edu.ar/event/conformacion-de-centros-de-estudiantes-desafios-y-orientaciones-4/
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SUMMARY:CES – Día Mundial de la Actividad física y la Salud.
DESCRIPTION:Fecha instaurada desde el 2002\, con el fin de promover la importancia de realizar deporte de forma regular para cuidar la salud y surge de una iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS). \nLa Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la actividad física como “todos los movimientos que forman parte de la vida diaria\, incluyendo el trabajo\, la recreación\, el ejercicio y las actividades deportivas».
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SUMMARY:Coformación de centros de estudiantes: desafíos y orientaciones niveles secundario y técnico
DESCRIPTION:CAPACITACIÓN | Conformación de #CentroDeEstudiantes: Desafíos y Orientaciones. \n OTORGA PUNTAJE DOCENTE  \n Destinado a Equipos Directivos para Distritos: II\, III\, IV\, V\, IX y XIV | ESCUELAS TÉCNICAS. \n Inicio: 10 de abril. \n En el marco de la Ley N° 26877\, esta capacitación tiene objetivo aportar una mirada pedagógica y de perspectiva de derechos a la formación de “Centros de Estudiantes (CdE)”. Está orientado a 3 (tres) integrantes por escuela\, uno/a de equipo directivo y otro/a docente (asesorías pedagógicas\, preceptorías\, #docentes frente estudiantes) titulares o interinos. \nPara acreditar este trayecto se realizarán 3 (tres) encuentros virtuales sincrónicos\nobligatorios (cada 2 meses)\, más 1 (un) encuentro a modo de cierre y 3 (tres)\nactividades en plataforma. Se da inicio el 10 de abril (vía zoom) de 18 a 21 hs\,\nfinalizando en noviembre (un encuentro cada 2 meses). \n Correo de inscripción y consultas: centroestudiantes.nqn@gmail.com \n.
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SUMMARY:Día de la Ciencia y la Tecnología (Decreto 1749/1982).
DESCRIPTION:La fecha fue establecida en 1982 por la Conferencia General de la Unesco en honor al nacimiento del Dr. Bernardo Houssay (1887)\, médico y farmacéutico. Actualmente\, esta fecha también simboliza un reconocimiento a la labor de todas aquellas personas que trabajan en la investigación o realizan estudios científicos en pos de mejorar la calidad y las condiciones de vida humana. \n 
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