Dirección General de Centro Único de Apoyo Pedagógico e Investigación
Patricia Lidia del Rosario Matiu
pmathieu@neuquen.gov.ar
449-4200 Int. 4495 - 4496 - 4333
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INVITACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEL COMAHUE A LA JORNADA: "Estudiá en la Universidad", el cual está destinado a docentes de las Escuelas Secundarias.

 

 

Como última instancia del Trayecto Formativo “Desarrollo Profesional en Alfabetización Inicial” - COHORTE 2011 – organizado por el CeAPI y la Dirección de Nivel Primario, los docentes participantes asistirán a  la Jornada de Cierre de dicha capacitación, instancia donde tendrán la oportunidad de socializar sus  experiencias, recuperando prácticas en torno a la lectura y la escritura llevadas a cabo en el aula, con el objeto de contribuir al enriquecimiento de todos a través del intercambio.
La realización de estos encuentros se llevará a cabo con mesas - debate, paneles docentes y presentación de experiencias significativas a través de pósters o banners. Esta muestra se desarrollará en una jornada de 8 (ocho) horas reloj realizada en cada una de las cinco sedes provinciales:

  • Sede Neuquén Capital y localidades vecinas: ESCUELA Nº 125 de Neuquén Capital. DÍA 9/11/11 GRUPO “A” - DÍA 16/11/11 GRUPO “B”.
  • Sede Cutral Có – Zapala: ESCUELA Nº 334 de Cutral Có. DÍA 4/11/11.
  • Sede Villa la Angostura: ESCUELA Nº 353 de Villa la Angostura. DÍA 4/11/11.
  • Sede Junín de los Andes – San Martín de los Andes: DÍA 7/11/11 ESCUELA Nº 142 de SMA.
  • Sede Chos Malal y localidades aledañas: DÍA 22/11/11. ESCUELA Nº 254 DE Chos Malal.
 
 

ALUMNOS NEUQUINOS RECIBIERON MENCIONES EN LA FERIA NACIONAL DE CIENCIAS, TECNOLOGÍA y SOCIEDAD - Edición 2011


En el marco del Programa Nacional de Ferias de Ciencia, Tecnología y Sociedad, que tiene como objetivo central mostrar la finalización y exhibición de los trabajos realizados por los alumnos y alumnas de todos los años de la escolaridad en los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior no Universitario; en las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Educación Ambiental, Matemática y Educación Tecnológica, se llevó a cabo la Feria Nacional de Ciencias, Tecnología y Sociedad en la Ciudad de Buenos Aires. Este evento se desarrolló durante la semana del 17 al 22 de Octubre en el predio de Tecnópolis, y tuvo como finalidad mostrar las producciones de alumnos y docentes que han sido seleccionados en las instancias Provinciales de todo el País. En dicha Feria participan evaluadores Nacionales e internacionales de reconocida trayectoria en el ámbito académico y científico.
En esta oportunidad la delegación de Neuquén estuvo conformada por alumnos y docentes de las Escuelas Primarias Nº 104 Villa La Angostura, Escuela Nº 349 Picun Leufú, Jardín de Infantes Nº 30 Junín de los Andes,   CPEM Nº 13 San Martín de los Andes, IFD Nº 13 Nivel Medio – Zapala, EPET Nº 15 Zapala, EPET Nº 8 Neuquén e ITP Neuquén
Participaron 29 personas entre alumnos, docentes y coordinadores locales representando a la Provincia del Neuquén. En total se presentaron 8  trabajos.
La Coordinación Provincial de Ferias de Ciencias y Tecnología estuvo a cargo de la Profesora Fanny Ciavolella, con la colaboración de la Coordinadora de Evaluadores Profesora Nora Solís.

En relación a los resultados de la Feria Nacional de Ciencias, Tecnología y Sociedad - edición 2011 se informa que los trabajos participantes que se detallan recibieron las siguientes menciones:

  • Las cenizas volcánicas y su impacto en la corrosión – CEPM Nº 13 – San Martín de los Andes

Alumnos: Quirno Costa Manuela, Suarez Marikena
Docente: Damián Rey
Obtuvo una mención nacional del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación, y además, una mención internacional del Colegio de Mujeres Geo científicas de Texas.

 

  • El agua de mi pueblo…. Zapala. IFD Nº 13 Nivel Medio – Zapala

Alumnos: Martinez Bosoky Verónica y Araya Florencia.
Docente: Pelz Patricia Claudia
Obtuvo una mención nacional otorgada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nac
ión.

El Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, en el marco del ciclo Cátedra Abierta: Aportes para pensar la violencia en las escuelas,
invita a la vigésima primera Videoconferencia destinada a los docentes y a la comunidad.
En esta oportunidad Daniel M. Lemme, María José Planas y María Alejandra Carrizo presentarán:

 [A PUERTAS ABIERTAS]  
LA ESCUELA VA AL BARRIO, EL BARRIO VIENE A LA ESCUELA. 
HACIENDO ESCUELA-COMUNIDAD. EXPERIENCIAS DE TRABAJO EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA.

  [Miércoles 19 de Octubre - 14:30 hs.]

Daniel Miguel Lemme es Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional de Córdoba (U.N.C.) Se desempeña como Coordinador del Programa Asistencia Técnica Escuela Comunidad (ATEC) dependiente de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de Córdoba. A su vez, es Profesor Titular del Seminario Psicología Educacional en la Carrera de Psicología en la U.C.C., Profesor Asistente en la Cátedra de Psicología Educacional de la Facultad de Psicología (U.N.C.). e Investigador de la SeCyT - U.N.C.
 
María Alejandra Carrizo es Profesora Superior de Dibujo y Pintura. Egresada de la Escuela Provincial de Bellas Artes Dr. José Figueroa Alcorta. Se desempeña en el Equipo Profesional del Proyecto: "Jugando aprendo a vivir" del Programa Asistencia Técnica Escuela Comunidad (ATEC) dependiente de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de Córdoba.

María José Planas es Licenciada en Ciencias de la Educación y en Psicología por la Universidad Nacional de Córdoba. Se desempeña en el Equipo Profesional del Proyecto: "Antropología; un itinerario por los bordes de un encuentro posible entre mundos diversos" del Programa Asistencia Técnica Escuela Comunidad (ATEC) dependiente de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de Córdoba.

El propósito de este Ciclo es crear un espacio de reflexión donde, a partir de los aportes de distintos especialistas, los docentes puedan encontrarse en el debate de un tema que les preocupa.

Transmite en vivo desde el Auditorio de la Fundación OSDE de la Ciudad de Córdoba (Av. Rafael Núñez 4252). Presenciable en las sedes de la Fundación OSDE de: Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Provincia de Buenos Aires (Bahía Blanca, Chivilcoy, Junín, La Plata, Lobos, Mar del Plata, Olavarría, Pergamino, Trenque Lauquen), Catamarca, Chubut (Comodoro Rivadavia, Trelew), Córdoba (Córdoba Capital, Villa María, Río Cuarto), Corrientes, Entre Ríos (Paraná, Concordia), Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro (Bariloche), Santa Fe (Rosario, Santa Fé Capital) Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Santiago del Estero, Tierra del Fuego (Ushuaia), Tucumán.

 Para inscribirse ingresar en:  http://observatorio-violencia.blogspot.com

 

El Centro de Apoyo Pedagógico e Investigación – CeAPI – dependiente del Consejo Provincial de Educación invita al Curso “EDUCACIÓN Y MEMORIA: ENTRE EL PASADO Y EL FUTURO. LOS JÓVENES Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE”. Esta propuesta estará a cargo del equipo del Programa: Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.

La enseñanza del pasado reciente se sostiene en la idea de que los derechos humanos son conquistas sociales, fruto de la acción humana, y en consecuencia, refuerza la noción de responsabilidad, participación e inclusión. Es desde la educación, entendida como una puesta a disposición del pasado en diálogo permanente con el presente y el futuro, que es posible invitar a los jóvenes a la reflexión, el debate, y la apertura de nuevas preguntas y respuestas para la toma de posición frente a sus realidades. En este sentido constituye un aporte fundamental para la construcción de una nación justa, equitativa, económica y socialmente desarrollada, habitada por ciudadanos activos cuya responsabilidad se alimenta también a partir de reconocerse como parte de un pasado común.
Destinatarios:
Docentes de tercer ciclo de Nivel Primario y docentes de Nivel Secundario y Superior.
Contenidos:
Memorias de la dictadura: el Terrorismo de Estado en la Argentina.
 Guerra de Malvinas: sentidos en pugna.
Evaluación:        
Elaboración de una propuesta didáctica institucional o áulica que aborde la enseñanza del pasado reciente, individual o grupal.
Sede: Zapala – Escuela Nº 99 -   Brown 1651
Días: 3 y 4 de noviembre
Horarios: primer día 09:00 Hs a 18:00 Hs; segundo día: 08:30 Hs a 17:30 Hs.
Carga Horaria: 25 Horas Reloj
Inscripciones: Llamar al 0299 – 4494200 int. 4496 ó inscripcionesceapi@hotmail.com; ó al Distrito Regional III – Zapala: T. E. 02942 – 421134 ó 421345.

 

 

Cursos de construcción natural  en barro y taller de” asociación  de cultivos y caldos nutritivos y repelentes.

  • TALLER CONSTRUCCIÓN NATURAL (en barro) Sábado 15 Octubre de 9:30hs. a 17:30hs. a cargo de Damián Cárdenas. (Traer ropa cómoda, vianda p/ compartir, mate y Buena Onda)
  • TALLER “ ASOCIACIÓN DE CULTIVOS Y CALDOS NUTRITIVOS Y REPELENTES” el Miércoles 19 de Octubre a las 9:30 hs.. La modalidad, como siempre es Teórica –Práctica  (Esta actividad forma parte del Ciclo de Charlas-Taller que ha organizado el Puesto con una duración de 1/2 jornada, destinada especialmente a personas que no pueden concurrir a capacitaciones mas prolongadas).

 

¡¡¡ ESTA COMO TODAS LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE REALIZA EL P.C.A. Nº1 SON GRATUITAS, DESTINADAS A TODA LA COMUNIDAD!!!
Para mayor información llamar al telèfono 4933758, dirigirse a la sede Ruta 22 Km. 1232 Plottier (Ex Emeta), o enviar correo electrónico a  pca1plottier@yahoo.com.ar

 

Téc. Sup. Beatriz Escobar             Ing. Agr. Daniel Cortés
Secretaria Técnica P.C.A.Nº1        Coordinador P.C.A.Nº1

Puesto de Capacitación Agropecuaria N° 1 de Plottier
Ruta 22 Km. 1232- Tel. 4933758
pca1plottier@yahoo.com.ar

 
 

 

El Plan Provincial de Lectura presenta tres documentos en torno a posibles estrategias de lectura para cuentos que integran LOS LIBROS DE LECTURA DEL BICENTENARIO, que  están llegando a todas las escuelas públicas y privadas  del país.
Este material intenta acompañar a los colegas con ideas creativas y sugerentes de muchísimas a la hora de propiciar la lectura de estos libros, con referencias a nuevos textos, reflexiones e inquietudes oportunas para seguir leyendo.
A continuación se presentan las sugerencias de lectura para los textos enviados a los Jardines, escuelas primarias y secundarias de nuestra provincia

LIBROS DEL BICENTENARIO NIVEL INICIAL

LIBROS DEL BICENTENARIO EDUCACIÓN PRIMARIA.

LIBROS DEL BICENTENARIO EDUCACIÓN MEDIA

 

 

Docentes de la Provincia de Neuquén han participado del PRIMER ENCUENTRO DE INTERCAMBIO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL ORGANIZADO POR LA DIRECCIÓN DE PRIMARIA DEL MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACIÓN

PRESENTACIONES:

CONFUSIONES: UNA APROXIMACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA DE POESÍAS

ENSEÑAR A ESCRIBIR PARA ESTUDIAR CIENCIAS Y PARA JUGAR CON EL LENGUAJE

CHICOS ESCRITORES, GRANDES POETAS...

MIS AMIGAS LAS HORMIGAS