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Coordinación de todas las sedes centralizada en Neuquén capital que garantizaría la coherencia y la direccionalidad paradigmática de la tarea. |
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Referentes del grupo de Neuquén capital a fin de coordinar y capacitar las sedes en formación. |
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Referentes locales dentro del grupo de profesionales de las sedes del interior a fin de favorecer la posibilidad de adaptación de las propuestas a los recursos, al contexto comunitario y a la eficacia/eficiencia de las intervenciones. |
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| Con Cobertura en: |
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Neuquén Capital, que abarcaría: Plottier, Senillosa, Arroyito, Chocón, Centenario, Añelo, Vista Alegre, San Patricio del Chañar, Rincón de los Sauces. |
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San Martín de los Andes: zona sur que abarcaría Villa La Angostura, Junín de los Andes, Aluminé y aledaños. |
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Zapala/Cutral Có: zona centro (Picún Leufú, Piedra del Águila, Las Lajas, Loncopué y aledaños). |
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Chos Malal: zona norte. |
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| Recursos Profesionales |
| Zona |
Profesionales actuales |
Profesionales a incorporar |
| Capital |
Coordinación central interdisciplinaria:
Psicóloga Social: 1
Trabajadora Social:1
Psicopedagoga: 1 |
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| Capital |
Especialista en Gestión:
Psicólogos: 2
Trabajadores Sociales: 1
Psicopedagogos: 3
Psicólogos Sociales: 4
Lic. en Cs. de la Ed. : 3 |
Psicólogos
Trabajadores Sociales
Psicopedagogos
Psicólogos Sociales |
| Sur (San Martín) |
Psicólogas 2: (una de las cuales es la Referente)
Trabajadoras Social: 1
Psicopedagogas: 1
Psicóloga Social: 1 |
Trabajadores Sociales
Psicólogos Sociales
Lic. en Cs. de la Ed. |
Centro (Zapala) y
Norte(Chos Malal) |
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Psicólogos
Psicopedagogos
Trabajadores Sociales
Psicólogos Sociales
Lic. en Cs. de la Ed |
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| Recursos para capasitación y coordinación: |
Para el acompañamiento y coordinación de las sedes del interior.
Capacitación externa para todo el plantel de profesionales. |
Para conocimiento de la Comisión de Supervisores: |
Este Equipo Interdisciplinario en el año 2007 contaba con los siguientes recursos humanos: |
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32 profesionales conformaban el Equipo establecido en Neuquén Capital. |
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6 profesionales en la sede de San Martín de los Andes. |
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| Así, con esa cantidad de profesionales, pudimos realizar la siguiente tarea: |
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Abordaje de la Prevención con los distintos actores escolares sobre las siguientes temáticas: Sobreedad; Convivencia; Repitencia y Deserción; Adolescencia en riesgo y Gestión en tiempos de turbulencia. |
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De estos dispositivos universales participaron 240 docentes y directivos y estuvieron a cargo de 24 profesionales de este Equipo. |
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Abordaje institucional en situaciones de alto riesgo: Sólo en el año 2007 realizamos 30 intervenciones por distintas situaciones de Urgencias: muerte de alumnos; suicidio de alumnos; intento de suicidio; muerte de docente; brote psicótico de un alumno; aborto; abuso sexual; violencia familiar; intoxicación por abuso de drogas,; alumnos con armas blancas y de fuego, embarazo de alumna de 7mo. Grado; violencia institucional con exposición en los Medios de comunicación; autoagresiones por parte de varios alumnos; prostitución y pornografía infantil; agresión física de una madre a un docente. |
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| En estas intervenciones participamos los 38 profesionales del Equipo, es decir, la totalidad del mismo abordando el momento inicial y el seguimiento posterior. |
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Abordaje de situaciones detectadas por los distintos actores escolares |
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Realizamos 207 intervenciones focales demandadas por las escuelas. |
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Respuesta e intervención a 56 oficios enviados por la Justicia directamente a la sede del Equipo |
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Esto suma un total de 235 intervenciones focalizadas. |
| En el año 2008 los recursos existentes son: |
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16 profesionales, conformando el Equipo establecido en Neuquén Capital, exactamente la mitad |
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65 profesionales, en la sede de San Martín de los Andes. |
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En este estado de situación los profesionales del Equipo (contando con 6 duplas en Neuquén Capital) sólo pueden dar respuesta a una limitada cantidad de demandas focales. |
Y, en estas condiciones, no nos es posible diseñar e implementar los Dispositivos Universales. |
Es importante destacar, para su conocimiento, que, con esta cantidad de profesionales uno de los paradigmas de la tarea del Equipo, la interdisciplina, se ve debilitado ya que en la disciplina Psicología, de los 5 psicólogos que desempeñaban sus funciones el año pasado, actualmente sólo lo hacen 2.
Lo mismo ocurre con la disciplina Trabajo Social. El año pasado formaban parte del Equipo 5 Trabajadores Sociales y, actualmente, sólo lo hace 1. |
A su vez, se dificulta implementar instancias de Capacitación para difundir y asesorar en relación al Protocolo de detección y maltrato infantil, tal lo previsto en el Art. 2 de la Resolución Nº 144 / 06 del Consejo Provincial de Educación. |
